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第三部分模拟检测冲刺中考河北省二○一八年初中毕业生升学文化课考试阶段检测卷(一)(模块一)时间：60分钟满分：60分一、选择题(本大题共14个小题，共28分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分)1．青少年每天需要摄入充足的蛋白质，下列食物中富含蛋白质的是()A．土豆B．牛肉C．黄瓜D．米饭B2．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是()A．2N2——4个氮原子B.——氧原子C．2Fe2＋——2个铁离子D．Ag——金属银D2N2可表示2个氮分子，4个氮原子可表示为：4N，A错误；核内质子数为8，核外电子数为10，故为氧离子，B错误；当铁元素带2个单位正电荷的时候读作亚铁离子，故2Fe2＋表示2个亚铁离子，C错误；金属元素的元素符号可表示该种金属，故Ag可表示金属银，D正确。3．下列说法中正确的是()A．浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可用作干燥剂B．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C．阴离子是带负电荷的微粒，所以带负电荷的微粒一定是阴离子D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂，干燥与其不反应的物质，A正确；一氧化碳、二氧化碳、带碳酸根离子的化合物都属于无机物，B错误；电子带负电荷不属于阴离子，C错误；氧化物必须由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，D错误。4．如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，下列相关叙述中正确的是()A．图中的错误操作只有④B．配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C．上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②D．按图中操作量取所需要的水，会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%C托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图①中所示操作砝码与药品的位置放反了；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图④中仰视刻度，A选项说法错误；氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠而变质，故配制好的氢氧化钠溶液需要密封保存，B选项说法错误；配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，首先要计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量，再称量所需的氢氧化钠和量取水，最后进行溶解，正确的实验操作顺序为③①④⑤②，C选项说法正确；量取水时，读数如图④，读数比实际量取的液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使配制溶液的溶质质量分数偏小，D选项说法错误。5.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，t3℃时，将ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是()A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲C通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，A正确；t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，所以降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和，B正确；t1℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，所以降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数不相等，C错误；甲物质的溶解度受温度变化影响较大，乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲，D正确。6．下列实验设计不能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样燃烧后闻气味B硬水软化向硬水中加入肥皂水C鉴别一氧化碳和甲烷点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯观察烧杯内壁是否出现液滴D验证在化学变化中分子可以再分电解水实验，并检验生成的气体B羊毛织品的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶织品燃烧时会有刺激性气味，可用灼烧后闻气味的方法鉴别羊毛织品和涤纶织品，A选项方案能达到目的；向硬水中加入肥皂水，能检验水是硬水，不能将硬水软化，B选项方案不能达到目的；一氧化碳和甲烷燃烧，分别生成二氧化碳、二氧化碳和水，点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，根据烧杯内壁是否出现液滴能鉴别，C选项方案能达到目的；电解水实验，并检验生成的气体，水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，D选项方案能达到目的。7.如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是()A．①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物B．②将过量的铝和过量的铁同时加入某硫酸铜溶液中C．③恒温条件下，将接近饱和的硝酸钾溶液蒸发一定质量的水D．④将过量的铁和过量的镁分别放入两份等质量、等质量分数的稀硫酸中C氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物时，随着反应的进行，固体中氧元素质量不断减小，A选项对应关系不正确；铝比铁活泼，铁比铜活泼，将过量的铝和过量的铁同时加入某硫酸铜溶液中，应该是铝先和硫酸铜反应，铝完全反应后，铁再和硫酸铜反应，因铝过量，故铁不参与反应，B选项对应关系不正确；温度不变时，物质的溶解度不变，恒温条件下，将接近饱和的硝酸钾溶液蒸发一定质量的水时，溶解度不变，C选项对应关系正确；镁比铁活泼，将过量铁和过量镁分别放入两份等质量、等质量分数的稀硫酸中时，镁生成气体较快，且镁和铁最终生成的气体质量一样，D选项对应关系不正确。8．下列变化中不属于化学变化的是()A．铁锅生锈B．酒精燃烧C．面粉厂粉尘爆炸D．水沸腾D铁锅生锈过程中有其他物质铁锈生成，属于化学变化；酒精燃烧过程中有其他物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；面粉厂粉尘爆炸过程中有其他物质生成，属于化学变化；水沸腾过程中没有其他物质生成，属于物理变化。9．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是()A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放C提倡绿色出行，发展公共交通，可减少污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，A不符合题意；使用太阳能与核能等绿色能源，能减少PM2.5排放，B不符合题意；将废气排放到高空，不会减少污染气体和PM2.5排放，C符合题意；改进燃煤技术，减少SO2与粉尘的排放，可减少扬尘污染，减少PM2.5排放，D不符合题意。A吹胀气球，是因为气体增多，体积变大，不是因为分子间的间隔变大，A选项解释错误。10．从分子的角度分析，下列解释错误的是()A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子D灯丝是利用电流的热效应发光的，超导体的电阻为零，通电时不能发热，因此超导体不能用来制作灯丝，D说法不正确。11．下列关于科学知识的应用，说法不正确的是()A．氧气能支持燃烧，可用于气焊B．干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨C．活性炭有吸附性，可应用于雾霾天专用口罩中D．因超导体的电阻为零，用它制作灯丝会使灯丝特别亮D晶体是具有规则的几何外形的固体，玻璃不是晶体，A错误；铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有导电性，所以铅笔芯不是绝缘体，B错误；金刚石是由碳元素组成的单质，属于非金属单质，C错误；塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大合成材料，D正确。12．对下列物质分类正确的是()A．冰和玻璃都是晶体B．铅笔芯和陶瓷都属于绝缘体C．汞和金刚石都属于金属单质D．塑料、合成橡胶都属于合成材料B铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，所以铝被广泛的应用于生产生活中，A错误；碳和氧气在燃烧不充分的条件下生成一氧化碳，一氧化碳有毒，B正确；近视镜矫正近视是利用凹透镜对光有发散作用，C错误；运动鞋鞋底有花纹是因为增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，D错误。13．下列对生活现象的解释正确的是()A．铝被广泛的应用于生产生活中，是因为铝的化学性质稳定B．使用煤炉要防止中毒，是因为煤不充分燃烧产生的一氧化碳有毒C．近视镜矫正近视是利用凹透镜对光有会聚作用D．运动鞋鞋底有花纹是因为增大受力面积从而增大摩擦力14．下列对如图所示实验的分析不正确的是()A．甲图可用于比较铜、银、铁的金属活动性顺序B．乙图实验现象可说明铁生锈需要与水接触C．丙图用力向下吹气，乒乓球不掉下来，因为乒乓球下方受到的压强小D．丁图放置一天后两种液体混合均匀了，说明分子在不停地运动C铁能置换出硫酸铜中的铜，银不能置换出硫酸铜中的铜，可知三种金属活动性由强到弱的顺序为铁、铜、银，A正确；左边的试管中的铁钉与水、氧气接触，铁钉生锈，右边的试管内的铁钉没有与水接触，但和氧气接触，铁钉不会生锈，通过对比说明铁生锈需要水，B正确；因为气体流速大的地方气压小，即乒乓球上方的气压小于下方的气压，所以乒乓球不会掉下来，C错误；丁图放置一天后两种液体混合均匀了，说明分子在不停地运动，最后得到均一稳定的混合物，D正确。二、填空及简答题(本大题共5个小题，共20分。每空1分)15．氢是地球上含量丰富的元素之一，氢气被认为是理想的清洁能源，原因是氢气燃烧的产物是水，不产生污染，火箭利用液态氢作燃料，是因为液态氢热值(选填“热值”或“比热容”)大；为了便于储存，利用降温加压的方式将气态氢变成液态氢，液态氢燃烧的化学方程式是2H2＋O22H2O。解析：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，具有热值高、无污染等优点，被认为是最理想的清洁能源；氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2＋O22H2O。16．某学习小组用如图所示装置进行镁条(足量)在空气中燃烧的实验，当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%。请根据实验回答下列问题。(1)打开弹簧夹后水进入集气瓶的原因是集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶。(2)查阅资料：镁条在氮气中也能燃烧，生成氮化镁固体(其中氮元素化合价为－3)。反应生成的氮化镁的化学式为Mg3N2。本实验能说明镁条一定与氮气发生了反应，依据是进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%。解析：(1)点燃镁条、冷却后打开弹簧夹，水能进入集气瓶的原因是集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶。(2)因为在化合物中镁是＋2价，而氮是－3价，所以氮化镁的化学式为Mg3N2；氧气约占空气体积的五分之一，而进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%，说明氮气与镁发生了反应。17．生产、生活中处处有化学。(1)金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥：①NH4NO3、②KH2PO4、③K2SO4、④CO(NH2)2，其中属于复合肥料的是②(选填序号)。在保存、使用这种营养液时，注意不能使其与碱性物质混合。(2)实验室里的少量白磷不慎起火，可以用水灭火，也可以用沙土覆盖灭火，其中用沙土覆盖灭火的原理是隔绝空气。(3)用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的反应原理：Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O。(4)工人用汽油清洗油污，母亲用洗涤剂清洗盘子上的油污，请写出这两种清洗油污的不同原理汽油溶解油污，洗涤剂乳化油污。解析：(1)②KH2PO4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥料；营养液中含有NH4NO3，不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效；(2)用沙土覆盖灭火的原理是隔绝空气；(3)氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O；(4)汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化，所以使用汽油和洗涤剂清洗油污的原理不同。18．请结合下图回答问题。(1)利用甲装置进行实验的目的是：验证化学反应前后质量守恒，红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P＋5O22P2O5。(2)实验室利用乙装置制取并收集某种气体，写出一个符合题意的制取该气体的化学方程式Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑。(3)炭粉还原氧化铜的实验装置如图丙所示，当看到澄清石灰水刚出现浑浊时，不能(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉