新疆大学生创业政策

新疆大学生创业政策第一部分：新疆大学生就业政策新疆促进大学生就业政策党超、潘宇耿鹏杰、路彦龙自由组成员：新疆促进大学生就业政策（一）定位于促进就业的政策新疆自治区政府实施了基层紧缺人才补充计划、大学生继续升学计划和大学生就业项目拓展计划。招募高校毕业生到地（州）、县、镇、场支教、支医和扶贫，选拔高校毕业生进入基层公务员队伍，实施村村有大学生工程，为农村建设提供人才；通过高校扩招研究生来使部分即将就业的大学毕业生继续升学；新增公益性岗位，为登记失业1年以上的毕业生提供就业机会；鼓励企业招聘少数民族大学生，鼓励大学生自主创业；征招高校毕业生入伍，既可缓解大学生就业压力，又为高校毕业生就业开辟新途径。2008年，自治区9所高校与昌吉州人事局签订合作协议书，建立校企合作就业机制和联席会议制度，进一步拓宽高校就业渠道，为企业培养专门人才。（二）定位于促进就业供给的政策政府和学校实施了南疆四地（州）500名农村中小学双语教师免费特培生计划，在5个地（州）、10个县（市）、20个单位建立高校毕业生见习基地；各院校推行“双证书”（学历证书和职业资格证书）制度，利用课余和假期举办技能培训、创业培训和强化少数民族大中专毕业生汉语言能力培训，提高毕业生就业和创业能力；实施就业援助计划，当年9月1日后仍不能就业的应届高校毕业生由入学前户籍所在地劳动保障部门进行失业登记，获取就业援助，家庭困难者可接受“一对一”的援助计划。汶川地震后，自治区对地震灾区高校毕业生实施就业援助。按照“优先安排，重点推荐，保障上岗”的原则，帮助灾区学生就业；自治区教育厅对全国地震灾区在新疆高校学习的灾区学生每人发500元补助金，有灾区生源的高校采取发补助金和生活补贴等措施。（三）促进就业供需匹配的政策为更好地提供职业指导，完善信息服务，促进就业供需匹配，区政府进一步完善了大中专毕业生就业信息网络建设，与国家教育部协调有关部委联合举办了部分高校毕业生和用人单位网上招聘活动，实行就业服务活动计划，与有关部门共同组织自治区高校毕业生就业供需见面招聘会，各级公共职介机构和街道、社会劳动保障机构采取多种形式开展政策宣传和专场招聘活动。自治区学联组织自治区高校大学生校友创业报告团，通过邀请就业创业典型作报告的方式，进一步引导和帮助大学生转变就业观念，树立到基层广阔天地建功立业的思想观念。篇二：新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划实施方案附件1：新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划实施方案根据创新高校人才培养体制机制，提高人才培养质量的要求，为推动自治区本科高校深化教育教学改革，强化实践育人，进一步激发大学生创新创业主动性，增强大学生创新创业能力，不断提高我区大学生就业质量，决定实施“新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划”（以下简称“训练计划”）。一、实施目的引导本科高校深化人才培养模式和教学方法改革创新，推动以学生为主体的创新创业教育改革，建设创新创业文化，鼓励和支持学生尽早参与科学研究、技术开发、社会实践和创业训练等创新创业活动，调动大学生创新创业的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新思维和创业精神，增强大学生创新实践和主动创业的能力，推进本科生就业创业工作。二、计划内容“新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划”面向区属本科高校，资助大学生开展创新研究和创业训练，是我区高等学校本科教学质量与教育改革工程的重要项目。“训练计划”分为创新研究项目、创业训练项目、创业实践项目三类。创新研究项目由3～5名本科一至四年级学生组成学生团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作；创业训练项目由3～5名本科二至四年级学生组成团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟、企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作；创业实践项目由3～5名本科三至四年级学生组成团队，在导师和企业导师共同指导下采用创新项目、创业训练项目（或创新性实验）成果，开展具有市场产品推广或者服务等实践活动。三、实施原则注重过程训练。注重创新研究和创业训练过程。引导学生在导师指导下，自主选题选项目、自主设计实验实训和创业方案、组建实验实训和创业设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力，强调项目实施过程中学生在创新思维和创业意识方面的收获。注重实践创新。鼓励学生结合学科专业，从自身所长和兴趣出发，积极开展创新实验和创业实践活动，在探索、研究、实践训练活动中，提出自己的观点和见解，大胆创新尝试。注重切实可行。“训练计划”重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行，实施条件可靠的项目。注重创业导向。“训练计划”重在培养学生的创新创业意识和精神，帮助学生积累创新创业经历经验，增强就业创业能力。四、资助对象项目申请人为我区普通高等学校本科在校学生，项目团队由3～5名成员组成，要求民汉学生共同组成项目团队，每个团队中至少有一名少数民族学生。训练项目不限学科专业，由学生根据自己的兴趣选择，鼓励不同学科专业学生组成项目团队。五、选题范围教师科研与技术开发服务课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作类项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目。六、项目数量建设国家、自治区、高校三级大学生创新创业训练计划项目体系。自治区本科高校全面开展大学生创新创业训练，各高校须按在校本科生数的3%比例设置校级项目数。校级创新项目和创业训练实践类项目比例，由各高等学校根据本校学科专业和人才培养特点进行确定，原则上创业训练和创业实践项目比例应不低于50%。自治区级和国家级项目从校级项目中遴选产生，每年遴选一次，每年拟推荐申报国家级项目300个，遴选立项自治区级项目600个，其中创新研究和创业类项目各占50%。各校自治区级和国家级推荐项目将以校级项目立项资助数量为基础，综合考虑项目质量遴选确定。七、经费资助国家级创新研究和创业训练实践项目每年各150项，共300项，每项资助1万元；自治区级创新研究和创业训练实践项目每年各300项，共600项，每项资助5000元，由自治区教育厅和人社厅分别投入300万元专项经费予以资助。校级创新项目和创业训练实践项目由各校设专项经费，按3000～5000元标准进行资助。入选自治区或者国家级的项目，只享受自治区财政资助经费。八、申报条件(一)申请人品学兼优，具有一定的创新意识和探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与实践能力。(二)指导教师具有丰富的实践教学经验，负责全程指导学生进行创新创业训练。鼓励行业、企业一线专家担任指导教师。学校要为指导教师计算合理的工作量，制定激励政策和措施，鼓励教师积极担任“训练计划”指导教师。(三)学校要免费提供学生完成项目所需实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。(四)学校应指定职能部门负责组织协调大学生实践创新训练活动，匹配经费到位，配套扶持政策完善，能够为学生实施训练项目创造良好的制度、物质条件。(五)优先支持跨学校、跨院系、跨学科专业、跨年级团队申报的项目。九、组织管理“新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划”由自治区教育厅、人力资源和社会保障厅组织各区属本科高校共同实施。教育厅、人社厅负责国家级和自治区级项目名额分配遴选、资助经费拨付，对学校训练计划实施情况进行指导督导，对成效突出项目进行评优推荐等。各区属本科高校是训练计划实施的责任主体，负责制订本校大学生创新创业训练计划实施管理办法、本校年度工作计划，遴选校级项目并推荐申报自治区和国家级项目，承担本校三级项目具体管理工作。每年3月底前，各校完成校级项目遴选，确定拟推荐申报自治区和国家级项目，并在学校进行公示后将立项校级项目及推荐申报项目信息分别报自治区教育厅和自治区人社厅，4月底前，教育厅和人社厅完成区级和国家级项目遴选并公示。(一)学校要高度重视项目遴选工作，组织专家对申报项目进行认真审核，所有立项和推荐项目均须有专家明确意见。(二)学校要加强对训练计划实施工作的管理，安排分管校级领导，指定职能部门负责具体协调、管理工作。(三)项目执行时间原则上应为1～2年，教育厅、人社厅将对项目执行情况进行检查。项目结束后，由学校组织项目篇三：如何培养新疆大学生创业的能力和素质如何培养新疆大学生创业的能力和素质作者：xinjiangchuangye2011-01-0912:40分类：默认分类标签：大家知道，一个好的习惯是需要积累的，新疆大学生创业所具备的素质和能力，同样可以通过不断的积累可以获得。创业需要经历漫长的探索才有可能成功，并非短期可以成功的，不断地创新是非常关键的。所以，新疆大学生创业切不可急功近利，希望一口吃个胖子。而应调整好心态，不断地培养和提高自己创业的能力和素质，积累创业的经验，为未来的创业打下一个坚实的基础。那么如何培养和提高新疆大学生创业的能力和素质呢？新疆大学生创业需要在上学的时候，有意识的锻炼和积累。立志想创业的大学生在学校的时候就应该有创业的志向，并且有意识的锻炼自己，不断提高自己创业的素质和能力，培养解决问题的能力。在实际学习中有意识的积累相关的知识、经验。同时，在积极参加各种实践活动中确立目的、制定计划、选择方法、执行决定和开始行动的整个实践活动中，实现意志目的，锻炼意志品质，加强克服困难，独立解决问题的意志。独立的制定计划，选择适宜的方法，并且按照计划保证执行的结果，遇到困难时，能不断地自我激励，自我反省，确保计划顺利的完成。同时，加强自己的体魄锻炼，这样可以为未来的创业提供旺盛的精力，同时，体育锻炼也可增加自己的毅力和意志。新疆大学生创业的过程中要不断提高自己的素质和能力，培养商业意识，掌握市场运作的规律和能力，用心去钻研相关方面的商业知识。在创业实践中善于开动脑筋观察分析，要看到事物的本质，而不仅仅表面的现象，善于收集和分析相关的信息，发现或者创造商业机会。在锻炼和培养创业的素质和能力时，不要仅仅局限在单纯从成才的方面来提高自己，应该在掌握专业知识的同时，拓宽相关的知识面，形成比较合理的T型或者工型结构，不断地通过学习增长知识和智力，拓展视野面，不断地通过创业实践来提高能力，使自己的综合素质有个整体的提高。新疆大学生创业的要具备自我心态调整的能力。一般的来说，新疆大学生创业都会经历这样一个心理过程，由于不甘心生活和发展的现状，萌发了创业发展的愿望，建立创业发展规划计划，然后联系合作伙伴组织团队，团队组建好了，为了实现目标努力奋斗。奋斗的过程中会不断地尝试，不断地挫折，然后，经验会越来越丰富，成功的周期和频率会越来越大，慢慢的由小成功积累最后走向了成功，伴随着这个过程，新疆大学生创业的心态由最初的兴趣和爱好发展出来的创业的热情和乐趣，经历挫折后转变成理想和现实的激励冲突，然后是消极挫折的心理体验，怀疑自己的能力，换来的是自信的巨大打击，慢慢的，会开始反思，适应市场的需求获得小成功，自信心慢慢的重建，重新评估自己订立的创业目标后，取得了成功，有了新的希望和乐趣，克服一个接一个的障碍后取得了成功，成就感和自豪油然而生。那么，最困难的过程，就是在坚持的过程中，马云的话很是经典：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在了明天的晚上，看不到后天的太阳。如果我们再坚持一下，再努力一把，也许就可以拥有美好的未来。这也就是失败者和成功者的区别。提高自己的抗挫折能力，提高自己的心理调节能力，是新疆大学生创业必不可少的素质。以上这些是新疆大学生创业必备的基本素质，具备了这些素质后，就进入了创业最重要的环节了，在新疆大学生创业的整个过程中，良好的执行力是考验能否创业成功最重要的因素，在下一章，我们会和大家分享：新疆大学生创业的执行力，敬请大家关注。