搜索
专题十五实验室的设计和评价中考化学(广西专用)考点一实验方案的设计A组2014-2018年广西中考题组五年中考1.(2018广西南宁,19,2分)下列实验方案,能实现对应实验目的的是 ()项目实验目的实验方法A检验氢氧化钠是否变质取样品,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红B区别硬水和软水取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况C比较镁、铁、铜的金属活动性将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中,观察溶液颜色的变化情况D检验甲烷中是否混有氢气将气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯内壁是否出现水滴答案B氢氧化钠变质后生成碳酸钠,氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液均显碱性,加入酚酞试液后溶液均变红,无法检验是否变质,A不符合题意;区别硬水和软水可加入肥皂水后振荡,产生浮渣较多的为硬水,故B符合题意;铁和铜都没有镁活泼,将铁丝与铜丝浸入硝酸镁溶液中,可判断出镁的活动性比铁和铜强,但无法比较铁和铜的活动性强弱,故C不符合题意;甲烷和氢气燃烧均有水生成,观察冷而干燥的烧杯内壁是否出现水滴无法检验甲烷中是否混有氢气,故D不符合题意。2.(2017广西桂林,18,2分)下列实验操作、现象与结论一致的是 ()序号实验操作现象结论A向久置于空气中的NaOH固体上滴加稀盐酸产生气泡NaOH已部分变质B向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液溶液变蓝该溶液一定是碱溶液C将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条熄灭该气体是CO2D向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐溶液变蓝该食用盐为加碘食盐答案DA项,向久置于空气中的氢氧化钠固体上滴加稀盐酸产生气泡,只能证明NaOH已经变质,不能证明是部分变质还是完全变质,故错误;B项,向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变蓝,则该溶液一定是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故错误;C项,将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,证明该气体不支持燃烧,可能是二氧化碳、氮气等气体,故错误;D项,向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐,溶液变蓝,说明该食用盐中有碘酸钾,为加碘食盐,故正确。易错警示本题易把碱溶液和碱性溶液混淆而错选B;或把不支持燃烧的气体等同于二氧化碳而错选C。3.(2016广西桂林,18,2分)下列实验方案,不合理的是 ()选项实验目的实验操作A检验Cl-先加AgNO3溶液,再加稀HNO3B检验CO2将燃着的木条伸入集气瓶内C检验O2将带火星的木条伸入集气瓶内D检验N 加NaOH溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体4H答案BA项,检验Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀HNO3,若产生的白色沉淀不消失,说明含有氯离子,故方案合理。B项,检验CO2应用澄清的石灰水,不能使用燃着的木条,因为能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,故方案不合理。C项,检验O2可将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃,故方案合理。D项,检验N ,加NaOH溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,若石蕊试纸变蓝色,说明含有N ,故方案合理。4H4H4.(2016广西贵港,12,3分)下列实验方案的设计中可行的是 ()A.检验铵态氮肥,可加入石灰石研磨、闻气味B.分离BaSO4、Na2CO3、NaOH,可依次加入水、Ca(OH)2溶液C.除去N2中的CO2、CO、H2O,可依次通过NaOH溶液、灼热的CuO、浓硫酸D.鉴别Ba(NO3)2、NaOH、HNO3、MgSO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别答案DA项,检验铵态氮肥的方法是加入熟石灰研磨,错误;B项,依次加入水和Ca(OH)2溶液,先得到BaSO4,Ca(OH)2和Na2CO3反应生成CaCO3沉淀和NaOH,能得到NaOH溶液,但得不到Na2CO3,错误;C项,除去N2中的CO2、CO、H2O时,先通过NaOH溶液可除去CO2,再通过灼热的CuO可除去CO但生成了CO2,最后通过浓H2SO4干燥会得到N2和CO2,错误;D项,Ba(NO3)2、NaOH、HNO3、MgSO4四种溶液两两混合,其中有一种和另外两种溶液都生成白色沉淀,该溶液是MgSO4溶液,剩下的一种是稀HNO3,把稀HNO3滴入生成的两种沉淀里,消失的是NaOH和MgSO4反应生成的Mg(OH)2,不消失的是Ba(NO3)2和MgSO4反应生成的BaSO4,正确。解题关键掌握检验、鉴别、分离和除杂的方法和原则是本题的解题关键。5.(2016广西钦州,16,2分)下列实验方案设计不合理的是 ()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉C.用pH试纸区别食盐溶液和纯碱溶液D.用稀硝酸除去KNO3中混有的K2CO3答案BA项,用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多者是软水,故合理;B项,将稀盐酸加到铁粉和铜粉的混合物中,稀盐酸会和铁粉反应而剩下铜粉,故不合理;C项,食盐水呈中性,纯碱溶液呈碱性,可以通过用pH试纸测pH的方法区分,故合理;D项,稀硝酸和碳酸钾反应生成硝酸钾、水和二氧化碳气体,可以用稀硝酸除去硝酸钾中的碳酸钾,故合理。6.(2016广西北海,15,2分)下列方法不能达到目的的是 ()A.用Ba(NO3)2溶液鉴别NaCl溶液和Na2SO4溶液B.用AgNO3溶液鉴别KCl溶液和KNO3溶液C.用湿润的pH试纸测定白醋的pHD.用燃烧的方法鉴别羊毛线和棉线答案CA项,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,和氯化钠不反应,可以用硝酸钡溶液鉴别硫酸钠溶液和氯化钠溶液,能达到目的;B项,硝酸银溶液和氯化钾溶液反应生成氯化银白色沉淀,和硝酸钾不反应,可以用硝酸银溶液鉴别氯化钾溶液和硝酸钾溶液,能达到目的;C项,用湿润的pH试纸测白醋的pH,相当于把白醋稀释了,故测得的pH偏大,不能达到目的;D项,燃烧时,羊毛线有烧焦羽毛的气味,棉线没有,能达到目的。知识拓展羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味;棉线的主要成分是纤维素,灼烧无特殊气味。7.(2017广西南宁,25,6分)填写实验报告。【实验目的】探究铜、铝、银的金属活动性顺序。【实验过程】实验内容实验现象解释或化学方程式(1)将一根用砂纸打磨干净的铝线浸入硫酸铜溶液中铝线表面有色物质生成,溶液颜色变浅用砂纸打磨铝线的目的是(2)将一根用砂纸打磨干净的铜线浸入溶液中铜线表面有银白色物质生成,溶液由无色变成蓝色化学方程式:【实验结论】铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱为。答案【实验过程】【实验结论】AlCuAg实验内容实验现象解释或化学方程式红除去铝线表面的氧化膜硝酸银(或AgNO3)Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag(合理即可)解析铝的化学性质活泼,在常温下即可与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,打磨后,铝才能和CuSO4溶液反应置换出红色的铜;要证明铜比银活泼,用Cu和AgNO3溶液反应即可,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2。解题关键掌握金属与盐溶液的反应及现象,并能依据现象判断金属活动性顺序是本题的解题关键。8.(2017广西来宾,32,8分)某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后,用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验,有刺激性气味气体产生。为了验证该气体的成分,该小组通过查阅资料得知:浓硫酸有强氧化性,能与多种物质反应;SO2能使品红溶液褪色,可被酸性KMnO4吸收,并进行如下实验:(1)实验事实与结论:①反应进行不久,观察到B处,D处无明显现象,证明产生的气体是SO2。写出有关反应的化学方程式。②反应继续进行一段时间后,D处气体能燃烧,干燥烧杯内壁有水雾,证明产生的气体是H2,产生该气体的原因是。(2)反思与评价:小明认为,工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液。小红认为不适宜,她的理由是。答案(1)①品红溶液褪色Zn+2H2SO4(浓) ZnSO4+H2O+SO2↑②反应继续进行一段时间后,硫酸被消耗逐渐变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成氢气(2)该反应产生的二氧化硫污染空气,同时浪费硫酸解析(1)①若产生的气体是SO2,则B处品红溶液褪色,D处无明显现象。锌和浓硫酸反应的化学方程式为Zn+2H2SO4(浓) ZnSO4+H2O+SO2↑。②随着反应的进行,硫酸逐渐被消耗,浓硫酸变成了稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成氢气。(2)用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液会产生二氧化硫,同时该反应中有一半的硫酸转化成了二氧化硫,浪费硫酸,故不适宜。易错警示反应一段时间后生成H2,是因为硫酸不断被消耗变成了稀硫酸,不能答成“反应生成的水稀释了浓硫酸”。1.(2017广西南宁,19,2分)下列实验方案中,实验设计能达到实验目的的是 ()方案实验目的实验设计A探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液B鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液将组内物质相互混合,观察现象C除去氧化钙中少量的碳酸钙加入足量的水,溶解,过滤D验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳点燃气体,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊考点二实验方案的评价答案BA项,向稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后的溶液中滴加酚酞溶液,变红则NaOH过量,无色则盐酸过量或恰好完全反应,故不能鉴别是否恰好完全反应。B项,能达到实验目的。C项,含有CaCO3的CaO中加入足量的水后,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,过滤后得到的是Ca(OH)2溶液,故该方法不能用于除去CaO中的CaCO3。D项,点燃气体,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,石灰水若变浑浊,只能证明气体中有碳元素,则气体中可能有CO,还可能有CH4等,故不能达到实验目的。2.(2017广西来宾,24,2分)下列各组物质鉴别方案的描述,正确的是 ()A.H2、CO、CH4三种气体,直接点燃就能够鉴别B.Fe2O3、CuO、Zn、Cu四种固体,加一种试剂无法鉴别C.MgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂就可以鉴别D.NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四种溶液,加入酚酞溶液就可以鉴别答案CA项,鉴别三种气体应点燃后检验产物;B项,向四种物质中分别加入一定量的稀盐酸,固体消失、溶液变黄的是氧化铁,固体消失、溶液变蓝的是氧化铜,固体逐渐消失并生成气体的是锌,无明显现象的是铜;C项,组内四种物质的溶液两两混合后,产生白色沉淀的是KOH、MgCl2溶液,将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是Na2SO4溶液,再将过量的产生白色沉淀的两种溶液(KOH、MgCl2溶液)分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是KOH溶液,无明显变化的是MgCl2溶液;D项,加入酚酞溶液后,变成红色的是氢氧化钠和氢氧化钾溶液,无明显现象的是NaCl和H2SO4溶液,无法鉴别。3.(2016广西南宁,19,2分)下列实验方案,实验设计达不到实验目的的是 ()方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤答案C插入空气样品中的木条正常燃烧,插入呼出气体样品中的木条熄灭,可以比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量,A项正确;一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳与氧化铜不反应,可以鉴别,B项正确;酒精可以燃烧,水不能燃烧,验证燃烧的条件之一是可燃物,C项错误;盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,通过过滤除去过量的碳酸钙,即得氯化钙溶液,D项正确。评析本题考查实验方案的设计与评价,难度中等。4.(2016广西来宾,23,2分)下列除杂的方法正确的一组是 ()选项物质(括号内为杂质)除杂方法ACO2(CO)点燃混合气体BCaO(CaCO3)滴加适量稀盐酸CNaCl溶液(Na2CO3溶液)滴加过量的氯化钙溶液,过滤DCu(CuO)滴加足量稀盐酸,过滤,洗