洁白无瑕的意思

洁白无瑕的意思第一部分：四年级语文试卷四年级语文试卷一．选择正确的答案，打上打“√”。(6分)情不自禁（jīnjìn）似的（shìsì）似乎（shìsì）埋怨（máimán）分（fēnfèn）外混沌（húnhùn）二．看拼音写汉字（8分）cánkuìchéngfáǒuěrgāobǐng()()()（）shēngchùmǐnjiéxuányálìshǐ()()()（）三、照样子把词语补充完整。（11分）1、例：小心翼翼笑语（）（）热气（）（）烟火（）（）冉冉上升（）（）有条（）（）无言（）（）相对2．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）（）不自（）完好无（）文思（）捷（）出于蓝（）无其（）（）情画意聪明（）人勇（）直前我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我地赞叹道：“真是、啊！”四、按要求完成练习。（12分）1、照样子，改写句子。（2分）例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。（2分）例：我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。3、修改病句。（在原句上修改）（8分）(1)小学生要注意维护视力。（2）我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。（3）看了这部电影，使我很受教育。（4）九寨沟的景色真是个迷人的地方啊！五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。（4分）1、竹篮打水——2、，入竹万竿斜。3、风声雨声读书声，声声入耳；，。4、，善读之可以医愚。六、按课文内容填空。（16分）1、雪峰，古木，平湖飞瀑，??九寨沟真是个充满的啊！（5分）2、入夜，，，天安门广场一片。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。，礼花伴歌声齐飞，天安门广场起来了。（5分）3、《望洞庭》的作者是朝诗人，诗的后两句是：，。（3分）4、《峨眉山月歌》的作者是朝诗人，诗的前两句是，。（3分）七、阅读短文，完成练习。（13分）白玉兰白玉兰以白、艳、香著称。那一朵朵傲立枝头的白玉兰洁白如雪，有一种脱俗出尘的美。艳是指它们的形态美。你看，多多白玉兰像一只只洁白如瑕的玉玲在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传送着。花朵有的含苞欲放，像一只只摆蜡烛；有的争芳斗艳，散发着浓郁的花香；有的倒挂枝头；有的斜插指头；有的好像一对情人在低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对着蓝天振翅欲飞。白玉兰的香气是花中首屈一指的，满园花香醉人，那清淡高雅的香味令人陶醉。只要你轻轻摘下一片花瓣夹在书中，即使花瓣枯萎了，那沁人心脾的香味也会留在书中。雨后，白玉兰上的颗颗水珠在阳光的照耀下泛起七色的光，晶莹剔透，像一颗颗透明的珍珠。地上一片片洁白的花瓣围着白玉兰树，像用汉白玉铺成的花坛，又像一条条白色的地毯。白玉兰，你是那样纯洁艳丽，你是美丽的象征！1、给下列加点字注音。（3分）洁白无瑕（）晶莹剔透（）枯萎（）含苞（）欲（）放浓郁（）2、根据意思写词语。（2分）（1）白得没有瑕疵。（）（2）不同一般的事物。（）3、住着抓住白玉兰的、、的特点，运用、、的修辞方法，把它的静态美、动态美刻画在眼前。（6分）4、文中说白玉兰的香气是花中首屈一指的。理由是（2分）八、习作（30分）题目：的我（力气大、爱跳舞、爱唱歌、爱踢足球??）用300字左右的篇幅介绍自己的兴趣爱好，可以写写你这个兴趣爱好的原因是什么，经过哪些努力，取得什么样的成绩，已经今后的发展目标是什么。篇二：三年级语文上第一单元测试卷三语（上）第一单元综合测试班级姓名成绩一、单项测试（38分）1、看拼音写词语（8%）shǔnxīwēnnuǎnhéxùxíngyǐngbùlíyùyány?uzhǐ()()()()tiáogēngchàzǐyānh?ngyōuxiánzìdér?ngguānghuànfā()()()()2、选词填空（9%）瓣辨带戴镜睛钩钓（1）陈明从小生长在农村，他能分（）出田里种的是小麦还是大麦。（2）奶奶（）上老花眼（），看了又看，终于发现茉莉花的花（）上有一些小虫子。（3）弟弟目不转（）地看着天空，吃惊地说：“姐姐，月亮真的变成细（）了！”创造制造仿造（1）光荣属于（）奇迹的人们！（2）那台刚（）的机床每天可以生产出成千的零件。（3）弟弟照着样子（）出一辆小车。3、在括号里填上合适的词语。（6%）（）的阳光（）的球场（）的希望（）地提议（）地催促（）地行走4、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。（6%）（1）书买了在书店里两本彩色的妹妹（2）北京我们是伟大首都祖国的5、整理句子（4%）（）不知什么时候，天色渐渐变阴。（）张大爷真是又累又高兴。（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。（）张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。（）上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。6、填空（5%）这个单元我们背诵了不少名家的作品，“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”这是我国代著名诗人说的。我们还学了宋代诗人杨万里的《》，其中描写荷叶和荷花的诗句是。二、阅读理解（32分）（一）茉莉花（17%）盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了（），枝尖上鼓出了（）。过了几天，（）。它们洁白无瑕，（），（），送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。1、根据课文内容填空。（5%）2、按要求积累词语。（2%）（洁白）无（瑕）（）无（）（）无（）3、给加点字选择合适的意思。（2%）（1）醉人：（）A、神志不清B、使人陶醉．（2）盛夏：（）A、程度深B、盛大、隆重．4、按要求写词（4%）反义词：浓郁——（）近义词：浓郁——（）5、用横线画出文中描写天气热的句子，并请你再写一句。（2+2%）（二）小草20%一（）大风刮起来了。它疯狂地吼叫着，发出刺耳的响声。灰尘、沙粒、枯枝、落叶、碎纸一起被卷进这股气流，组成一（）庞大的队伍，浩浩荡荡地向前冲去。这真是一幕奇异壮观的场面。一（）新生的小草被这强烈的风吹得东倒西歪，但它仍旧用根紧紧地抓住土壤。“来呀，加入我们的行列吧！我们一起随着风跑，一点不用费力气！”一（）干树枝招呼着。“看哪，我们有多少朋友啊！这队伍又壮大，又有气派，一点不会使人感到孤独，快来吧！”一（）枯黄的叶子也大声地呼唤着。这些没有生命的东西随着风飘去了，飘到连他们自己也不清楚的地方。小草呢？它想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它顽强地站住脚跟，获得了属于自己的宝贵生命。1、在文中括号里填上合适的量词。（不可以重复）5%2、选择正确的读音，用“√”表示：2%行列（hánɡxínɡ）顽强（qiánɡqiànɡ）．．3、照样子写词语：3%浩浩荡荡＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、填上合适的词：4%（）的场面（）地呼唤（）的场面（）地呼唤5、用“”划出干树枝的话。2%用“～～～～”划出枯叶的话。6、根据短文内容，填上小草的心理活动。2%7、读了短文，请用一个词来形容文中的小草所具有的品质。（）2%三、作文（25分）题目：童年的朋友要求：小时候的你是否也有非常亲密的朋友？是芭比娃娃、神奇宝贝、遥控赛车、长毛绒玩具??选择你最喜欢的一个介绍给大家，说说它的外形特征，并通过小故事把你们之间的“友谊”写清楚。篇三：语文三年级第五册课后练习1-5语文三年级第五册课后练习1-51、信一、看拼音写词语。Chúniǎohuícháohuánghūnhánghǎimìfēngxìnfēng________________________________________________________Chàzǐyānhòngfēngpínglàngjìngmiánmiánchūnyǔ_____________________________________________________二、按要求写词语。1、“风平浪静”形容水面平静，没有风浪，再写出三个描写“水面”的四字词语。_______________________________________________2“姹紫嫣红”形容各种好看的花，再写出三个描写“花”的四字词语。______________________________________________三、选字填空。雏难惟（）鸟艰（）（）鹰（）一（）题（）独四、照样子填上适当的数量词。一（张张）纸一（）信一（）笔一（）白云一（）心一（）森林一（）小船一（）愿望五、填上正确的词。风（）浪（）山（）水（）出（）入（）湖（）山（）心（）意（）生（）活（）六、在（）里填上合适的词语，把句子写具体。（1）（）的春雨（）地下个不停。（2）（）的清香（）地飘过来。七、选词填空。居然果然突然（1）刚刚还是晴朗的天空，（）乌云密布。（2）我真没想到，他（）会做出这种事来。（3）天气预报说下午要下雪，（）下雪了。珍稀珍奇珍贵（1）人类正在采取措施，拯救熊猫这一（）动物。（2）至今，他还保存了他和毛主席的（）合影。（3）在公园里b，我见到了许多我以前没有见过的（）动物。八、加偏旁组词。合（）（）木（）（）马（）（）（）（）（）（）（）（）九、照样子改写句子。例：因为海面上风平浪静，所以大海给小船写信，让它快去航海。大海给小船写信，让它快去航海，是因为海面上风平浪静。（１）因为花儿已经姹紫嫣红，所以它给蜜蜂写信，让它们快乐采蜜。______________________________________________________________(2)因为长颈鹿的脖子非常长，可以看清周围的动静，所以人们称它是丛林里的“瞭望塔”。_____________________________________________________________________九、课内阅读。替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，愿连成无边的森林。给自己，我也要写一封（fēng）封信，让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧……1、写出下面字的注音并组词。贴（）（）紧（）（）2、联系上下文，“我”分别给谁写了信？______________________________________________3、理解“绵绵春雨”形容春雨的_________________，“无边的森林”又写出了森林的___________________。4、“让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧……”这句话写出我了“我”的愿望____________________________________________5、按课文内容填空。（1）我要替雏鸟给妈妈写信，是因为________________，让妈妈________________（2）我要替花朵给蜜蜂写信,是因为_________________，请蜜蜂________________（3）因为海面上_____________________，所以我要替_________给小船写信，让小船_____________________。（4）写信要用_______和___________，还要用____________和______________。（5）用“心”写信，可以______________________________________________。2、茉莉花一、看拼音写词语。huālěishīféixīshūshǔnxī_____________________________________jiāoyángsìhuǒjiébáiwúxiáSìxuěrúyù_____________________________________________二、写出反义词。稀疏（）盛夏（）浓郁（）甘甜（）三．在括号里填上合适的词。洁白（）骄阳（）满屋（）似雪（）沁人（）四、划去括号里不恰当的词语。1、我每天都精心照料它，焦急地（希望盼望）它能早日开放。2、妈妈泡了一杯茉莉花叫我品尝，那（味道香味）真是好极了。五、给带点字选择正确的读音。着急（）