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第五部分世界近代史第三单元第二次工业革命和近代科学文化01中考导航02知识网络03考点突破04历史图片目录导航05五年广东中考06课堂巩固中考导航考纲要求近3年广东省题统计2016年2017年2018年1.列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。3分(选择题)2.本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。3.“三国同盟”“三国协约”的组成国。3分(选择题)4.凡尔登战役，第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。3分(选择题)5.牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。【命题趋势】第二次科技革命改变了19世纪下半叶世界经济政治格局，美德两国实现跨越式发展，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡，对殖民地的重新争夺引发了第一次世界大战，宏观上要从这一角度去备考，微观上要掌握具体的一些科技成就及作用。知识网络考点突破课标考纲考点1通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。1.列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。2．本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。1.时间：19世纪七十年代至20世纪初2．标志：电力的发明和使用。电力逐步取代蒸汽机，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“”。电气时代3．重大成就：(1)电力成为新的能源进入生产生活领域。与电相关的发明如白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机、发电机、电动机、电车、电话、电报纷纷问世，成就最为突出的是美国科学家，一生共有2000多项发明，特别是他研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他被誉为是“”。爱迪生发明大王(2)内燃机的发明及其应用。1883年徳国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，1892年德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。1885年德国人制造出第一辆汽车。1913年，美国企业家使用流水线生产汽车，汽车价格大大下降，汽车开始进入普通家庭。1903年，兄弟发明飞机，宣告人类进入航空时代。卡尔·本茨福特莱特(3)现代化学工业的产生。1867年瑞典化学家发明现代炸药，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。诺贝尔4．特点：(1)与工业生产紧密结合，迅速转化为生产力，使第二次工业革命取得了巨大成果。(2)第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的欧美资本主义国家，其中、比较突出。科学研究美国德国5．影响：(1)工业革命极大地促进生产力的发展，一批新兴工业部门迅速崛起，“”和“”的到来标志着现代工业的崛起。(2)工业革命还使主要资本主义国家在19世纪末20世纪初进入垄断资本主义时代(即帝国主义阶段)，对外扩张性的增强，对世界产生了深远影响。电气时代钢铁时代(3)工业革命使和进程明显加快。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化，同时产生了贫富分化，工人劳动环境恶劣等严重问题。(4)工业革命还使结构发生了巨大变化，农业劳动力人数大大减少，妇女成为工业劳动者，客观上提高她们的社会地位。人口增长城市化劳动力(5)为适应工业化水平，教育进入阶段。教育的普及，提高了欧美各国大众的文化水平。和最早建立起国家教育体系。(6)工业革命是一把双刃剑，环境污染加重，自然资源遭到毁灭性的破坏。大众化法国德国【史料链接】材料在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。问题：请你根据材料，归纳出第二次工业革命有哪些特点。分析：根据材料可以看出第二次工业革命具有自然科学的新发展同工业生产紧密结合起来；同时发生在几个先进的资本主义国家等特点。考点分析：本考点主要考查电力的发明和应用、汽车和飞机的发明及影响。常见的题型为选择题、材料解析题，由于现代社会科技的发展成为衡量一个国家综合国力强弱的标准之一，因此科学技术的发展是历年来中考命题的重点，要从重大发明、能源动力、影响等方面去备考。课标考纲考点2知道“三国同盟”与“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1.“三国同盟”“三国协约”的组成国。2．凡尔登战役，第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1.一战爆发的原因：(1)根本原因：帝国主义国家之间经济政治发展不平衡。(2)导火线：1914年6月的事件。2．两大军事集团的形成：(1)三国同盟——、、。三国同盟的核心是。萨拉热窝德国奥匈帝国意大利德国(2)三国协约——、、。英国放弃“光荣孤立”，先后与法国和俄国签订协约，最后形成三国协约。三国协约的核心是。(3)两大军事集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。地区成为欧洲火药桶。英国法国俄国英国巴尔干3．一战经过：(1)开始：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。(2)凡尔登战役：1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷的战役，双方共伤亡多万人，被称为“绞肉机”，此后，法军开始由战略防御转入。(3)结束：1918年11月11日，德国战败投降，一战结束。70战略进攻4．性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争(非正义、掠夺性的帝国主义战争)。5．一战结果：以的失败而告终。6．影响：(1)战争给各国人民带来了巨大伤亡和财产损失。(2)第一次世界大战大大削弱了的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。参战和十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志。同盟国欧洲美国俄国(3)削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。7．启示：珍爱和平，反对战争；科技应该运用在为人类造福的领域。【史料链接】材料一位战地记者这样描述凡尔登战役：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……几个月都是如此。”问题：材料描述的是哪一场战争中发生的战役？这场战役具有怎样的影响？分析：由材料中对凡尔登战役的描述可知，凡尔登战役是第一次世界大战时期的一次著名战役。凡尔登战役使法军由战略防御转为战略进攻(是第一次世界大战的重要转折)。考点分析：本考点主要考查第一次世界大战的根本原因、萨拉热窝事件、凡尔登战役的残酷性等等，2019年备考时多关注一战对世界格局、欧洲地位的影响。课标考纲考点3通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。1.“现代科学之父”牛顿：英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《》，使物理学成为一门独立的科学。自然哲学的数学原理2．达尔文：1859年，英国生物学家达尔文出版了《》，完整地确立了生物进化学说，指出自然界是在“物竞天择、适者生存”的法则中发展的，沉重打击了的根基，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。3．麦克斯韦：英国著名物理学家、数学家，建立的电磁学理论，是19世纪物理学发展最光辉的成果。物种起源神权统治4．爱因斯坦：(1)国籍：美籍德裔。(2)成就：20世纪初提出相对论。(3)评价：爱因斯坦的相对论成为现代物理学的基本理论之一，它的创立推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，是人类文化宝库中极为重要的成果。【史料链接】材料17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律。1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速度的参考体系中，建立了广义相对论。问题：根据材料并结合所学知识回答，近代物理学取得了哪些成就？分析：据材料“17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律”可知的成就有牛顿的经典力学，牛顿三大定律、万有引力定律；“1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速度的参考体系中，建立了广义相对论”可知的成就有爱因斯坦提出相对论观点，打开原子时代的大门。考点分析：2018年从科学与社会发展的角度考查科学对社会的进步作用，角度新颖，2019年适当关注。历史图片1．图1、图3、图4都是第次工业革命的成果，这次工业革命使人类社会过渡到“时代”。2．观察图6，三国同盟的核心国是，三国协约的主导国家是。3．图7反映的历史事件是的导火线。4．图10的出现是因为达尔文提出了“”思想，沉重打击了统治的根基。二电气德国英国第一次世界大战进化论神权五年广东中考1．(2014广东)《世界巨人百传》丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以阅读()A．《牛顿传》《达尔文传》B．《伏尔泰传》《马克思传》C．《华盛顿传》《拿破仑传》D．《爱迪生传》《丘吉尔传》A2．(2014广东)图示法是我们学习历史的一种常用方法，下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是()A3．(2016广东)1915年初，俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说：“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。”对这句话理解准确的是()A．士兵对战争漠不关心B．士兵不惧怕死亡C．战争使士兵丧失了人格和尊严D．战争使士兵斗志昂扬C4．(2017广东)依据下图中的信息判断，该地图的标题是()AA．第一次世界大战前夕的欧洲B．第二次世界大战期间的欧洲C．苏联解体后的欧洲D．欧盟成员国分布图5．(2018广东)如下图所示，关于自然科学与社会发展的关系，表述合理的是()A．自然科学与社会发展存在内在联系B．自然科学发展导致“一战”爆发C．自然科学成就都是政治斗争的结果D．社会发展进程就是自然科学的发展进程A课堂巩固1．(2018宿迁)科技发明是推动社会发展的重要因素，下列搭配正确的是()A．史蒂芬孙——电灯B．瓦特——火车C．爱因斯坦——汽车D．莱特兄弟——飞机D2．(2018贺州)卡尔·本茨被称为“汽车之父”。使他创造汽车成为可能的前提条件是()A．蒸汽机的改进B．电动机的发明C．电器的发明D．内燃机的发明D3．(2018贵阳)导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是()时间1870年1900年世界石油产量80万吨2000万吨A.蒸汽机的广泛应用B．内燃机的广泛应用C．发电机的广泛应用D．电动机的广泛应用B4．1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是()A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量B5.(2018通辽)下列关于三次科技革命特点的叙述不正确的是()A．第一次工业革命主要在重工业部门，科学与技术真正结合B．第一次工业革命最早发生在英国，其他国家相对缓慢C．第二次科技革命同时发生在几个资本主义国家D．第三次科技革命加快了科学技术转化为生产力的速度A6．下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是()1861—1900年主要资本主义国家工业年平均增长率(%)年份英国美国法国德国1861—18733.35.0未统计3.81874—18901.75.22.13.51891—19001.63.52.64.8A.主要资本主义国家经济发展不平衡B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法C．欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命A7．图示法是中学生学习历史的一种