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孩子的成长——让我们共同关注主讲人：上期期末数学成绩优秀的前十名学生二、介绍最后一段时间的重要性：我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢？去掉休息日，在校学习时间已经很少了。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。（一）对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。（二）对于成绩不太理想的学生来说，这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程，只要学生能够认真听讲，做练习。以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。除了及时查漏补缺，还要组织归类复习。如果后进生能把“要我学变为我要学”，进步肯定大。有个别家长认识不到位，没有顾全大局，没有质量意识，认为孩子一个人落后影响不大。大家一定要明确自己的责任和义务，和教师齐抓共管，“万丈高楼从地起”，打好孩子的基础。1、个别人上课不认真听讲，做小动作，不做笔记，做与本堂课无关的事。如付长辉、王皓冉等。2、作业不认真，书写潦草马虎如：4、对学习中的疑问，不主动向老师或同学请教。课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。一定要尊重遗忘规律，一定要及时复习。（好大一部分人每天做完作业就了事）那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2.“替精明的的孩子“算经济帐”。1、算一笔时间帐。学生中往往存在这样一些现象：上课不专心听讲，想着课堂以外的事，为了应付考试，又不得不另找时间补习……。其实，学生只要合理安排，充分利用时间，应用科学的学习方法，提高学习效率，就能有更多属于自己自由支配的时间，做到学习知识与满足个人要求两不误。2、算一笔人生帐。按照大学本科毕业来计算，以每个人寿命80岁，从小学到毕业走上社会工作只要16年，学生只要辛苦这16年，有了一份比较稳定而又轻松的工作后,那么人生接下来的50多年的时间基本上就可以享福了。工作时间8个小时，其他时间可供自己自由支配，不仅可以玩游戏、看电视，还有充足的资金购物、美容、旅游度假……生活质量比没有知识和文化的人高得多.学生明白了先苦后甜的道理，那么学生学习的积极性也就有了.3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。（这一点要突出讲一下，有时家长一直被蒙在鼓里）（在用钱上要加以严格控制；对孩子吃零食的现象要制止）4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时看看老师发的短信，多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验试卷打开亲自看一看,不能一问了之。家长密切关注，及时了解并签字。B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C参与学习过程，进行有效的帮助。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。8、培养孩子良性的竞争意识（不要因别人成绩暂时领先妒忌别人，不健康心理易导致同学之间闹不团结。）9.重视安全教育如果家长碰到这样的情况有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑，父母给的钱不多，还管束太多…请认真看看一下照片，想想在同一片天空下还有许多想上学而不得上的儿童，也还有许许多多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。认识了他们后，我们还有什么理由抱怨我们此刻很苦呢?为了上学，她每天早上都走1个小时的山路在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书最便宜的“草稿纸”这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴在这样的教室里你能专心上课吗？在这样的环境里你能认真读书吗？在空旷的土地上你能静下心来做作业吗？他们是这样学习的……相当勤奋吧！垃圾堆里的精神家园说点什么呢？看了这些图片，问问孩子们有什么感想？在同一片天空下，我们有如此好的学习条件，再也不能蹉跎时光了。学生家长代表发言老师与刚才点到名的孩子的家长进行交流