拼音学习方法

拼音学习方法第一部分：汉语拼音的学习方法汉语拼音学习方法一、单韵母单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，1字加点iii，像个茶杯uuu，鱼儿吐泡???。二、声母1、读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字bbb，右上半圆ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，鱼儿跳舞ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ggg，一挺机枪kkk，像把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，像个叉子xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，大树叉儿rrr。2、猜字母谜如两扇是什么声母?(m)像根拐棍是什么声母?(f)一个门洞是什么声母(n)一根小棒是什么声母(l)小马蹄印是什么声母(d)3、稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮;好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋4、声母“右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍t、t、t。”5、右下半圆b、b、b;左下半圆ddd;右下半圆bbb，左下半圆ddd，bd对坐笑呵呵。6、队鼓鼓锤ddd，鱼儿跳舞ttt，一个门洞nnn，小木棍儿lll7、z、c、s真淘气[em06]，碰到小椅子就翘起，变成zh、ch、sh8、左上半圆qqq，右上半圆ppp;t与f：伞柄朝上ttt，伞柄朝下fff9、q与p可以这样编，鸽子鸽子ggg,6字倒转ggg。10、n-m：一门n，两门m。q-g：直腿q，弯腰g。。11、八只气球qqq，一把机枪kkk，小棍赶猪lll12、儿歌(jqx):大公鸡，真稀奇，见了汽球它不瞧，见了西瓜也不吃，偏与蝴蝶来嬉戏。13、树叉晾衣yyy乌鸦做窝、一把椅子hhh，刀切西瓜xxx，一座大佛fff。三、复韵母复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。1、例如：i、ei、o、ou的发音是前重后轻;ie、?e的发音是前轻后重。它们发音的轻重规律为：ɑoeiu?排好队，谁在前面谁就重，谁在后面谁就轻。2、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”3、娃娃冬天围围巾，脖子像u露在前，围巾是i甩身后，脖子围巾uiuiui;4、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子u水里藏，大家一起iuiuiu。5、教“ei”这个复韵母时，“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。”6、复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。7、教学复韵母“ui”及其四声，教师可指导学生边做动作边练说：“解放军，多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈，uíuíuí”;“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì”，四、鼻韵母1、湖面象摇篮迎ying来星xing宝宝星xing宝宝、眨眼睛jing摇一摇，睡着啦2、故事:一只小白兔在烈日下奔跑，看见一片树荫(in)，便在树荫下乘凉。这时一只蚊(un)子看见了小白兔，便向小白兔飞去，小白兔一挥手把蚊子赶到了白云(?)中.3、小猪小猪太肮脏(üngzüng)，小猴挥起千钧棒(bàng)，大象(xiàng)用鼻子挠痒痒(yǎng)，熊猫来把秋千荡(dàng)。4、在教“ing”这个后鼻韵母时：“天上一颗星，树上一只鹰，墙上一颗钉，地上一块冰。”五、声调1、一声平平高又高，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声直往下坡跑。2、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降3、汽车平走üüü，汽车上坡aaa，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡aaa。4、小乌鸦它姓乌(wū)，小胖子他姓吴(wú)，一二三四五(wǔ)，山上起了雾(wù)。六、标调规则1、先标aoe，再标iu?。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。2、“a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u两个一起来，谁在后边把帽戴。”3、“有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说”七、拼写规律1、在教学?上省略两点规律，就可用故事来加深学生的记忆：小鱼儿很尊敬三位朋友jqx，每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧，小鱼儿站到他们身边成了juquxu,jqx也不逊色,总是亲切的叫他?.他们成了好朋友，齐拼juquxu。2、有一天，小i要出去旅游，大y很乐意为她当向导(出示yi),她们走着走着，看见小?在哭，大y心疼了，带上小?一起去旅游，小?高兴的擦干了眼泪跟后头(出示yu)。再出现顺口溜：小i去旅游，大y走前头，小?擦干眼泪跟后头。3、早晨，小?高高兴兴地去上学，走进校门口，看见值勤的老师，他连忙脱下帽子，说声老师早，老师说小朋友早，你是个有礼貌的孩子，小?听了一蹦一跳地进了教室。4、“小?小?有礼貌，见到jqx，脱帽敬个礼”，5、“小u碰见j、q、x，去掉两点还读u”6、“小u碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和u来相拼，见面帽子就摘去”7、“小u很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”8、“小u见大y，去掉两点还读u。”八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法1、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。2、“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”十、书写规则拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点。住中格，写满顶两边。十一、综合训练1、汉语拼音休息操:(1)点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b、p??;(2)扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o??;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri??2、声母拍手歌bpmf真淘气，去找dtnl做游戏;gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs,听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”3、顺口溜零甩尾巴念个a，大零一个就念o。火柴i，茶杯u，燕子倒飞进了w。篇二：汉语拼音快速学习方法汉语拼音快速学习方法汉语拼音声调标注位置口诀有a不放过没a找o、、u并列标在后单个韵母不必说小ü碰到jqxy就脱帽去掉点。牢记声调歌,正确标声调有a别放过比如声调应标在a上)没a找o、比如没有a,就应该找o和e,这个音节就找到了、u并列标在后。(比如和jiu它们都有i和谁写后面就标谁头上。是i在后面就标i上。jiu是u在后面就标u上)注解声调标在韵母上当韵母不是一个时或者是复韵母时就应该按照儿歌上的方法去标。提醒三拼音节中间的介音不标注声调普通话有39个韵母其中23个由元音充当个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点一般把韵母分为三类即单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母复韵母ieve特殊元音韵母鼻韵母前鼻韵母后鼻韵母一、单韵母6个单韵母很重要发音口形要摆好嘴巴张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁牙齿对齐嘴巴突出嘴吹口哨üüü。记住字形读音形象记忆像阿姨梳辫子张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立嘴巴扁扁eee.i字好象大头人穿件衣服iii.u像树上小鸟窝住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼嘴里吐泡üüü。二、声母个辅音零声母、例如安言忘云读声母要留心堵住气儿再发音。像个6字脸盆泼水两个门洞一根拐棍左下半圆雨伞把子一个门洞一根小棍9字加钩机枪向上一把椅子下加钩像个9字一个叉字像个2字半个圆圈半个8字加椅子c加椅子加椅子禾苗向日rrr。记住字形读音形象记忆唇音b字好象收音机收听广播播双唇不送气清塞音p字好象水出盆妈妈泼水沷双唇送气清塞音m字好象两扇门蒙上眼睛摸双唇鼻音f像一根小拐棍爷爷靠它扶齿唇清察音舌尖音舌尖中音也叫舌翘音d字好象小马蹄跑起路来得舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞下雨打开它舌尖中送气清塞音n像火车进隧道赶快鸣笛呢舌尖中鼻音l像一根大木棍打跑老狼乐舌尖中边音舌根音也叫舌面后音像9和弯镰刀收割庄稼割舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子雕刻石头刻舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯装满美酒喝舌面后清擦音舌面前音j像一只小公鸡圆圆眼睛鸡舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗迎风飘扬旗舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半娃娃吃瓜笑xxx.(嘻舌面前清擦音平舌音舌尖前音像一个数字娃娃写字乐滋舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬弯起身体ccc.(刺舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝吐丝织茧sss.(丝舌尖前清擦音r像田里小禾苗向着太阳日舌尖前浊擦音舌尖后音也叫翘舌音小酒鬼见到酒杯舌头翘说话变成蜘吃狮。zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母零声母字好像小树杈挂件衣服yyy。衣齐齿呼w字好像小屋顶乌龟小屋。屋合口呼三、韵母单韵母6个复韵母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个共24个复韵母9个复韵母真有趣两个单韵母在一起。看前音摆口形口形变化要注意快速向后滑过去合成一个音莫忘记。记住字形读音形象记忆阿姨和我比高矮。eieieie+i白鹅穿衣天上飞。uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。ouououo+u大海上空飞海鸥。iuiuiui+u邮筒前面把信邮。ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。ererere+r野鹅有个小小耳。注独立自成音节不和任何声母相拼。鼻韵母不难学前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个后鼻韵母是四个。前鼻韵母个ananana+n阿姨登上天安门。enenene+n白鹅门前把铃摁。ininini+n穿衣出门笑吟吟。unununu+n乌鸦门前修车轮。ünününü+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母个anganganga+ng阿姨走路头高昂。engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。ingingingi+ng一件花衣送老鹰。ongongong0+ng公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节16个自成音节后加i。yiwuyu一无雨夜月圆隐云影。五、声调一声平平左到右二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡。八、两拼法前音轻短后音重两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响三音连读很顺当。或者三拼音要记牢中间介音别篇三：汉语拼音学习方法汉语拼音学习方法家长检查孩子读拼音的时候，可以听孩子的声音是否大声(要养成大声读书的习惯，以至于说话也要大声些)，是否圆润。如果声音细小，一般来说他是没有掌握好，还不肯定怎么读。如果，没有学好，不要着急，千万不要以为你的孩子笨，对他失去信心，要耐心的帮助他掌握学习汉字的工具。1、大声朗读。告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话，新华书店有配套磁带购买)，并且用手指着该拼音朗读。如果家长读拼音也不准确，还可以让孩子跟着录音带朗读，并采用复读机用对比的方式检查是否读准确了。2、不管是记不住还是读不准的拼音，家长均可以采取过关斩将的形式帮助他。也就是让他读所有的拼音，把不会的拼音写在小卡片上，每天拿出5分钟，分早中晚三次，反复循环读这些不会的拼音。把立刻读出来的拼音，放在一边，这样慢慢就都会读了。我不赞成次次都是把所有的拼音读一遍，这样效率不高，孩子没兴趣。你还可以在闲暇时间，随时问孩子不熟悉的拼音怎么写，怎么读，可以用手指互相写在手心上哦，就像玩游戏，还可以增进你们的感情呢。当然，掌握了声母和韵母后，拼读也是很重要，老师会教方法的。对于不会拼读的一些音节，家长仍然可以采取过关斩将的形式帮助他。还可以用孩子认识的汉字读音来记忆拼音的读音。双拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。4.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针；另外