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主题名称单元主题目标配合活动教学资源我1。了解牙齿的基本功能，；语言：牙刷的表演节目美术：我的牙齿牙的2。比较发现成人与孩子牙齿的不同。音乐：牙刷的表演节目科学：看看我的牙4牙社会：抓牙虫音乐：加油干（浙135）齿健康：我的牙，大人的牙手工：观察牙齿记录表数学：复习10以内的加减法配套磁带齿爱1。知道保护牙齿的基本方法；语言：荡秋千的小白牙美术：牙齿的朋友（自创）配套用书护2。认识保护牙齿的工具和使用方法，音乐：小白牙科学：拜访牙医配套挂图我学习养成天天刷牙的好习惯。社会：我会刷牙音乐：卡通的歌（韵律活动49）的健康：天天刷牙手工：上学去配套VCD周牙数学：看图填算式（一）（南师大P167）相关阅读咔换1。了解换牙是正常现象，知道乳牙掉落、恒牙萌生的过程；语言：牙齿旅行记美术：我的洁牙记录表资料2。学习用科学的试验方法来解决问题，并能够进行记录；音乐：刷牙歌科学：酸性大怪物周围环境3。感受掉牙习俗所给予的美好愿望。社会：掉牙的习俗音乐：筷子舞（幼儿园综合健康：换牙我不怕手工：葡萄熟了咔牙数学：看图填算式（二）不1。懂得牙齿对说话发音准确的作用；语言：鸡婆婆找假牙美术：大嘴吃美食（自创）一2。发现不同部位牙齿的不同功用；音乐：我爷爷走得慢（浙197）科学：这是谁的牙咔样3。比较动物牙齿与人类牙齿的差异。社会：牙齿表情超级变音乐：不再麻烦好妈妈（南师183）的健康：牙齿咔咔咔手工：小鸟一家牙数学：认识圆柱体和球体（南师大P172）相1。探索周围环境中具有相反特性的事物，语言：吉吉和磨磨美术：美丽的刮画大班2012.2--2012.6年度第二学期主题计划反初步获得相反的概念；的2.比较相反事物之间特征的差异；音乐：小矮人与大巨人科学：直直和弯弯（浙江版189）4相基本3.通过游戏体验说相反词语的乐趣。社会：心情变好的方法音乐：颠颠倒（相反日）概念健康：拍球（浙180）手工：可爱的猪宝宝配套磁带数学：学习2等分（南师大P174）相1.探索周围环境中具有相反特性的事物；语言：快快国与慢慢国（浙167）手工：小鸟王国配套用书反3.通过游戏体验说相反词语的乐趣。音乐：森林音乐家（歌曲）（浙87）科学：爸爸的印章配套挂图的社会：黑与白音乐：森林音乐家（舞蹈）配套VCD周变健康：黑魔王和白天使美术：京剧脸谱（南师280页）化数学：怎样数得快相关阅读反好玩1。引发对事物相反状态的联想；语言：乡下老鼠和城里老鼠（南师大86）美术：对称画资料的2。尝试不同的相反游戏，体验游戏带来的快乐。音乐：勤快人和懒惰人科学：夜晚的世界周围环境相社会：孤独的小娜（浙224）音乐：龟兔赛跑（韵律240）反健康：倒行车嘟嘟嘟手工：会跳高的青蛙游戏数学：一样多（认识“＞”“＜”）相1。了解相对的概念，能做出相反的身体动作；语言：相反国里开汽车美术：画笔飞扬（浙江版188）国反2。认识磁铁的磁力现象，了解相吸相斥的原理;音乐：胡说歌（南师大73）科学：相吸相斥大搜寻的社会：拔苗助长（浙174）音乐：为什么探3。知道事物都存在自己的规律，不能违反规律。健康：镜子游戏手工：太空之旅索数学：这么多，这么算？（10和数字的组合自编）人1。知道各种房子的名称、用途；语言：最漂亮的房子美术：未来的房子类2。初步了解房子的基本结构及外形特征。；音乐：数高楼科学：盖高楼5的3.能根据外观等特征推测房子的功能。社会：祖国各地的房子音乐：房子房健康：跳房子手工：长长的火车盖子数学：搬新房配套磁带动1。理解故事内容，了解动物的居住习性；语言：快乐的小屋（南师大139）美术：房子（泥工）配套用书物2。比较动物房子与人类房子的区别。音乐：我是一个粉刷匠科学：动物盖房子高手配套挂图的社会：城市美容师(综合活动课程教师指导用书P145)配套VCD周房健康：用身体盖房子手工：小电脑子数学：10以内混合加减音乐：傻子和狮子相关阅读房工1。学习运用多种工具解决问题；语言：乌鸦喝水美术：奇妙的手型（南师大149）资料具2。认识工具并理解工具的基本含义；音乐：剪刀科学：寻找工具小帮手周围环境的3。了解工具演变的简单过程。社会：摩登原始人音乐：小木匠与油漆匠使健康：绳子的游戏手工：顽皮的猴子用数学：排一排，看一看子房1。了解不同材料搭建房子的不同，知道房屋建造的流程；语言：小猪盖房子（浙129）美术：我设计的房子子2。在科学操作活动中，能耐心、细致地与同伴合作。音乐：盖房子（一）科学：我是大力士的社会：我家的小木屋音乐：理发店（孟109）搭健康：移动的人墙（自创）手工：凶猛的剑龙建数学：我会看日历生1。了解同一类工具也有不同的作用，语言：鲁班的故事（教导29）美术：勺子变变变（P176）活知道职业与工具之间的关系；中2。探索工具省力的方法;音乐：修铁路（孟歌曲本41页）科学：会使用工具的动物的3。培养幼儿创造性思维的能力。社会：各行各业与工具音乐：在山魔的宫殿里（欣赏220）工健康：挑啊挑三关手工：小旗袍具数学：进位加法（一）再告1。理解感受同伴的心情世界，感受人与人之间的情谊；语言：我的幼儿园美术：我画你，你画我别2.用清楚完整的语言讲述幼儿园的开心往事。音乐：老师，让我亲亲您科学：时间的记号3见过社会：好朋友音乐：祝福去健康：整理小书包手工：毕业树数学：进位加法（二）配套磁带了展1。珍惜自己在幼儿园的生活经历，语言：一起走过的日子配套用书望认识小学的环境并体验上小学的自豪感；美术：我长大了做什么（南师大311），未2。培养幼儿的集体荣誉感。音乐：礼物科学：我的作息表（P262）配套挂图幼来社会：参观小学音乐：我会想念你配套VCD周健康：快乐的向前走手工：旅行帽数学：进位加法（三）相关阅读儿珍1。初步理解朋友间保持联络的意义；语言：珍重再见美术：毕业奖牌资料重2。懂得珍惜同伴的友谊；音乐：毕业歌科学：烛光晚会周围环境园离3。感受毕业联欢会离别与快乐共存的气氛。社会：我来照顾你（浙江243）别健康：打电话，多联络手工：我的名片（249）数学：对号入座音乐：毕业歌（大班毕业）我1、理解故事内容,能感受图书中蕴涵的夸张和幽默.语言：啊哈幼儿园美术：我的幼儿园相关阅读长2、进一步感受自己的成长,学习向朋友表达祝福.音乐：祝福儿歌大家唱科学：不合适的衣服（浙P240）资料大社会：爱的密码音乐：娃娃舞（南师大P187）了健康：上学去（南师大P197）手工：越长越大数学：认识时钟、半点我1.体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光语言：毕业献词（235）毕2.能围绕话题进行谈话，用完整、音乐老师，再见了（247）科学：量量看（浙江237）业连贯的语言清楚地表达美术：上小学后，我想。。。。（234）了自己的想法社会：Bye-Bye联欢会手工：毕业贺卡3.感知老师对自己的关心和爱护，并能表达自己对幼儿健康：小鲤鱼跳龙门（251）音乐：最后一个学期（5页）园的热爱之情数学：数积木P238幼儿园综合互动课程教师指导用书周次数学教学计划拼音教学计划1学习11的分合及11的加减法认识韵母：aoe2复习11的分合及11的加减法认识韵母：aoe3学习12的分合及12的加减法认识韵母：Iuu4复习12的分合及12的加减法认识韵母：Iuu5学习13的分合及13的加减法认识声母:bpm6复习13的分合及13的加减法认识声母:bpm7学习14的分合及14的加减法认识声母:fdt8复习14的分合及14的加减法认识声母:fdt9学习15的分合及15的加减法认识声母：nlg10复习15的分合及15的加减法认识声母：nlg11学习16的分合及16的加减法认识声母：khj12复习16的分合及16的加减法认识声母：khj13学习17的分合及17的加减法认识声母：qxrs14复习17的分合及17的加减法认识声母：qxrs15学习18的分合及18的加减法认识声母：qxrs16复习18的分合及18的加减法认识声母：csyw17复习11--18的分合及18的加减法认识声母：csyw大班2009.9--2010.2年度第二学期数学及拼音教学计划