社会实践调查报告书

社会实践调查报告书第一部分：社会实践调查报告攀枝花学院优秀校友调查报告——以数学与计算机学院为例XXX，XXX，XXX，XXX（数学与计算机学院2011级，四川攀枝花617000）摘要：21世纪最缺乏的是人才，大学的工作中心就是培养人才。借着今年暑期社会实践，我们采访了数学与计算机学院的优秀校友。通过调查，我们发现优秀校友的成功不是偶然的，是他们在读大学的时候认真努力学习和积极锻炼自己综合能力以及毕业后辛勤的工作才取得的。而他们学习、工作的经历以及成功的经验经和教训对大学生的成长和成才，对我校人才培养有着重要的启示。关键词：优秀校友、成功、人才、启示一、调查的目的和意义2013年是攀枝花学院三十周年庆典。广泛联络校友，探究优秀校友离校后的发展成就，总结我校杰出校友成功求学经验，推进我校人才培养工作。让数学与计算机学院的同学更加了解我院学生毕业以后的发展，并在本校杰出校友的调查中获取经验教训，认真领会校友的成功历程，并将这些经验和想法带回到学院来，让全校的同学同样收获到自己人生道路上的一些经验，为以后走出攀枝花学院，为母校争光而努力。二、调查形式、对象、内容和方法调查形式：采访调查。调查对象：数学与计算机学院优秀校友代表。调查内容：优秀校友在大学时代和工作以后的经历和经验。调查方法：调查式采访。三、调查结果（一）调查的合格率，本次采用的是采访调查，即合格率100%。（二）调查的数据统计处理，本次调查数据采用人工数据统计分析的方法进行统计和处理。（三）结果与分析1.对优秀校友在校时期生活、工作和学习的分析：调查结果表明:优秀校友的大学生活很充实，与现在很多大学生觉得大学生活很无聊是相斥的。出现这样的原因一方面学校虽然组织了很多活动，但是有很大的局限性和专业性，因此很多学生不能参与其中；学校的体育设施还不够完美，没有足够的运动场所；由于天气炎热，很多同学宁愿选择待在寝室，也不愿意参加活动或者参加体育锻炼。另一方面是学生自身的原因，首先，学生对于自己的未来发展没有方向，因此十分盲目；其次，很多学生沉迷于网络；最后，很多学生到了大二以后就不愿意参加各种活动。调查结果表明：优秀校友们在大学的时候参加过很多活动。他们觉得，学校的活动对我们能力的培养是很有用的，这也让他们从中收获很多，也为毕业后成功走向社会奠定了基础。这也与现在的大学生不愿意参加活动相背驰。调查结果表明：优秀校友在大学时代都有任职。他们觉得，这些工作对自己的能力有很大的提升，无论是说话的方式还是胆量，以及为人处世、团结合作等方面都得到了很大的提升。无论是在哪一个平台，只要你肯努力，你的能力一定会得到提升。调查结果表明：88%的优秀校友认为学习和工作没有冲突，这项结果表明很多学生干部以自己工作多而耽误了自己的学习来为自己学习差而找借口是错误的。他们觉得学生工作一般不会耽误上课时间，如果可能耽搁也只是会在很忙的时候，但是这种几率非常小。此外，如果耽搁了上课时间，那么就应该及时把落下的课程补上，所以并不冲突。调查结果表明：优秀校友一致觉得专业课程的学习是很重要的，必须要认真努力地学习，无论毕业后是否从事本专业工作都必须要认真学习专业知识，因为学习知识不仅是学习知识，最重要的是学习一种方法，而这些方法将来会带你走得更远。调查结果表明：因为当时娱乐活动少，所以大家的学习气氛很浓，因此图书馆和一教是他们最喜欢的地方，所以也是最留恋的地方。因为娱乐活动少，所以运动是大家普遍选择也是最喜欢的活动方式，也是最好的展示青春活力的最好方式。调查结果表明：优秀校友都喜欢看课外书。他们觉得看课外书不仅可以增加自己的写作水平，而且还可以增加自己的课外知识，对自己现在的工作和生活有很大的帮助。2.对优秀校友在毕业以后工作上和生活上的分析：调查结果表明：53%的优秀校友毕业以后均没有从事本专业的工作，只有20%的优秀校友从事了IT行业的工作。但是大家一致觉得专业课程是非常重要的，之所以没有从事本专业的工作是因为当时没有学好专业课程，如果学得很好就一定会从事本专业的工作。因此专业知识的学习还是非常重要的。调查结果表明：80%的优秀校友觉得从事非本专业的工作开始的确有一定难度，20%的从事本专业的优秀校友觉得不困难。他们一致的观点是毕业后无论从事本专业还是非本专业工作一切都是从零开始，这个时候大学专业课程学习的一些方法和知识就会用到，因此专业课程的学习是很重要的。?调查结果表明：90%的优秀校友在毕业刚开始工作遇到困难后想过放弃，但最终都没有放弃、他们说刚开始工作时感觉很无助，感觉很多不懂的地方，经常做错事情，经常受到上级的批评，但是这恰好是自己学习的机会，把批评自己的人当成自己的良师益友，因为他们知道你的错误所在，正是进步的机会，把批评转化为进步的力量，多问多看书，最终得到了领导和同事的认可。调查结果表明：80%的优秀校友现在依然很喜欢看书，只要他们有空闲时间就会看书，只是他们现在看的是与他们工作相关的书籍，因此不断的学习无论是在校还是参加工作后都是必要的，因此我们要养成看书的习惯，不断地学习。3.优秀校友对在校大学生的学习和生活的建议：调查结果表明：87%的优秀校友觉得刚毕业的大学生缺乏的不是自己的专业知识，也不是能力和其他的方面，最缺乏的是自信。他们对自己的信心不够，担心自己不能胜任自己的工作，因此这方面需要加强。调查结果表明：他们觉得考证要有明确方向，乱考证是完全没有必要的，此外如计算机二级和英语四、六级考试要尽全力考过，这些证书是很重要的，不但涉及到学位证的获取，而且对以后是否找到一份好工作也起决定性作用。四、调查结论和思考（一）调查结论虽然对我院优秀校友的访问有一定的局限性，但也充分的显示出一些问题，如：参加各种活动的重要性，表明学校开展各种各样的活动很有必要。多读课外书，表明学习不仅限于本专业的学习。专业学习的重要性，表明无论毕业从事什么工作，专业学习都很重要。学习和工作没有冲突，表明学生干部以工作事情多而为学习差找借口是无理由的。胡乱考证的错误性，表明考证要有选择和有方向的考才是最好的方式。计算机二级和英语四、六级，表明毕业找到一份好工作，这些基本的条例是必须要达到的。缺乏自信心。这表明我们需要对在校大学生树立信心，使他们毕业有信心去面对一切困难。（二）调查思考及建议1．更多有趣的活动和锻炼平台是有必要的学校虽然现在有很多各种各样的活动，但是这些活动基本上都没有新意，参加的几乎是大一新生，造成这样的结果是因为这些活动无法吸引学生们的注意力，因此，更多有趣和有意义并且能调动绝大多数人参与的活动的开展是非常有必要的。此外更多的锻炼平台提供给学生是有必要的，现在虽然学校有很多的锻炼平台，但这些锻炼平台主要集中于大一学生，主要是缺乏平台，我觉得学校应该提供更多平台，比如把学校一些事情交给大二、大三的学生，这样不仅可以使他们的能力得到锻炼，也可以为他们积累工作经验，也为他们将来毕业寻找工作建立信心。2．养成良好的读书习惯是必要的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是古人深刻认识，今天多读书也是很有必要的，不仅是专业知识的学习，更多的是课外书籍的阅读。我们曾经做过调查，有52%的大学生没有看完中国的四大名著，其他课外书籍的阅读也是寥寥无几，这说明大家不喜欢读书，但是多读课外书籍是很有必要的，我们必须养成良好的阅读习惯。3．认真学习并学好专业是很重要的作为一名大学生学好自己的专业课程是很重要的，专业课程的学习学习的不仅是专业知识，更是一种学习方法，这些方法有助于我们以后更好地学习其他的知识，如果希望跨专业就业，那么专业课程更应该学好。优秀校友都表示很后悔当初没有学好专业知识，他们现在这样觉得是因为他们已经深刻体会到专业知识的重要性。此外，他们还强调，不仅是专业知识，还有学校开设的各门课程都应该好好学习，所有开设的课程在毕业以后都会用到，而且作为学生，学习是第一位的。4．过早的职业规划和盲目考证是没有必要的他们觉得过早的职业规划是没有必要的，最好的职业规划时期是在大三的下学期开学的时候，因为过早的规划反而会扰乱自己学习的步伐，在大三下学期之前最重要的是学习好自己的专业知识以及锻炼好自己各方面的能力，此外胡乱考证的行为他们也不赞同，考证要明确自己的方向。过早的职业规划对于目标很明确的学生很合适，但是对于绝大多数学生过早的职业规划会让他们感觉到盲目，所以对于有些学生可以把职业规划放到大三的下学期，这个时候大家对自己的规划会更准确、更明确。盲目考证的问题也是职业规划的问题，过早的规划和不停地改变导致了见证就考的状态。所以不必过早的规划自己的职业生涯，待到合适的时候再去规划才是明智的。篇二：社会实践调查报告格式要求和范文(标准版)社会实践教学调研报告格式要求一、封面格式要求见后附页。二、正文格式要求（一）标题论文题目（居中，黑体小三号）（二）摘要摘要：摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：（1）“摘要”字样（黑体5号）；（2）摘要正文（200字左右，宋体5号）；（3）关键词（3-5个，黑体5号）；（三）正文内容（宋体小4号）1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况，然后再写正文内容。2.正文是实践论文（报告）的核心内容，是对实践活动中得到的结论和观点的详细叙述。注意要做到论述充分，有理有据。3.各级标题格式：一级标题：顶格，三号黑体，一、二、三、二级标题：空两个字，四号黑体，（一）（二）（三）三级标题：空两个字，小四黑体，1.2.3.四级标题：空两个字，小四黑体，（1）（2）（3）正文内容均为小四号宋体（四）结束语（宋体小4号）结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。（五）谢辞（宋体小4号）谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。（六）参考文献注意：文中引文序号应和文后参考文献序号一致。各类参考文献条目的编写格式及示例如下：?（1）专著、论文集?[序号]著者.书名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).例如：?[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.?（2）期刊文章?[序号]著者.题名[J].刊名.年,卷(期):起止页码.?[3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研究,2000,(6):65-69.?（3）报纸文章?[序号]著者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).?[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).注：专著为［M］，报纸为［N］，期刊文章为［J］，论文集为［C］，学位论文为［D］，报告为［R］（七）小组成员、指导老师为统一格式，方便装订成册，请在“参考文献”结束后空三行，注明“组长和小组成员”（包括姓名、学号和指导老师。（与封面相同）（后附社会调查报告格式范文）《中国近现代史纲要》课程社会实践调查报告（黑体4号）关于大学生崇拜偶像的调查研究（题目黑体三号居中其它均为宋体四号）班级：10级工商管理组长：徐永辉201007020008电话：[phone]组员：郭鸿飞201007020046王晓龙201007020048李惠萍201007020015景婷婷201007020040郝浩浩201007020041刘旭东201007020042郜海礼201007020050史秋生201007020052公鹏飞201007020063张昀辉201007020066张恒201007020067聂慧清201007020074苏亚静201007020009英杰20100702003815指导老师：实践时间：2011年3264月日—月日篇三：社会实践调查报告汇编大学生社会实践成果资料汇编教学学院：政法学院教学班级：2010级公共管理本科班课程名称：社会调查实践内容：校内社会调查之大三学生就业观、在校大学生恋爱观