防禽流感主题班会

防禽流感主题班会主题1:预防H7N9禽流感(101)“预防H7N9禽流感”主题班会101班张伟杰教学目标：1.了解H7N9禽流感症状。2.让学生了解H7N9禽流感的预防常识。3.通过学习，让学生更讲卫生、加强锻炼意识。教学重难点：让学生充分了解H7N9禽流感症状及预防常识。课前准备：搜集有关H7N9禽流感的相关信息。教学过程：一、认识H7N9禽流感禽流感，是禽流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行，过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。二、了解禽流感最新疫情从2013年3月H7N9病例首先至2014年2月4日，全球已确诊286例H7N9禽流感病毒感染者，死亡60例，死亡率达21%，其中6例出现在中国香港和台湾，其余病例均在中国内地。三、禽流感的高危因素：接触活禽1.禽流感的传播途径2.感染禽流感的高危人群四、了解禽流感的临床表现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难。五、面对禽流感我们应该怎么做？（一）日常预防1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品。4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时。5、尽量不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。（二）养成讲卫生的好习惯1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。学习正确洗手的六个步骤。饭前课间经常用肥皂和流水洗手，并保持15秒搓手时间；咳嗽和打喷嚏要用纸巾遮住口鼻，防止病从口入、病从手入。2.避免手部接触眼睛、鼻及口。3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。学习咳嗽的礼节。4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内。5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩，并尽早就医。六、小学生预防禽流感十大原则1、注意个人卫生，勤洗手，尤其在接触禽畜后及时彻底清洗2、注意生活用具的消毒处理(加热、煮沸、日晒、消毒液等)3、室内勤通风换气、少去空气不流通场所，避免接触发热病人4、勿接触病/死的禽畜类，慎重接触活禽5、手部有破损处理肉类时，建议戴手套6、生熟食物要分开处理和保存7、肉类及蛋类需完全煮熟煮透才可食用8、咳嗽、喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，不要随地吐痰9、如到医院看病，建议佩戴口罩，尤其是体弱者10、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。避免过度劳累。七、班主任总结并发出倡议提出愿望。篇二：六年级预防禽流感主题班会教案预防禽流感主题班会教案班级：六年级教师：曹红梅时间：2017年2月28日教学目标：通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防禽流感的关键。教学过程：一、导入目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。二、简要介绍禽流感：禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。三、预防措施：1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。6、这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增强抵抗力。饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等四、四、班会小结：只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。篇三：(4.6)预防禽流感班队会设计方案预防禽流感主题班会安达小学四年六班班会目的：为了让同学们对当下迅猛传播的禽流感病毒有更多、更全面的了解，并从自身出发做好疾病的预防工作，以及感染疾病后的治疗，开展了一个以“预防禽流感”为主题的班会。课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。活动过程：目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：一、班主任老师引出本次班会的内容：最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。二、班会过程：主持人讲具体要求及有关知识：1、要养成良好的卫生习惯，尽量不到人群密集的场所，保持空气流通及环境卫生。2、对有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生其家长要及时送到正规医院就诊。3、外出一定要经过家长同意。4、提高卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。三、应怎样加强防护禽流感？1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。四、班会小结：同学们，通过这次班会，我们已经认识到禽流感的严重性，只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。