第三章物态变化知识点一温度与温度计❶温度(1)定义:表示物体的_________。(2)单位:摄氏度;符号:℃。冷热程度❷温度计(1)原理:常用的液体温度计是利用①_____________的原理制成的。(2)使用方法A.估:估计②_______________。B.选:据估测温度选择③_________的温度计。C.看:看清温度计的④_____________。液体热胀冷缩被测物体的温度合适量程量程和分度值D.放:玻璃泡全部⑤_____________中,不要接触⑥_______________。E.读:a.待示数稳定后读取;b.读数时玻璃泡要留在液体中;c.视线与液柱的液面⑦_____;d.看刻度是在零刻度线的上方,还是下方。若图中未标明零刻度线,则刻度由下往上越来越大,为⑧_______,反之,为⑨_______。(后两空选填“零上”或“零下”)F.记:正确记录测量的温度,不要漏掉⑩_______。浸入被测液体容器底或侧壁相平零上零下单位❸体温计(1)用途:测量人体温度的温度计。(2)测量范围:从35℃到42℃,分度值为①_______。(3)使用方法:使用体温计前要②_______,使管内水银靠惯性回到35℃以下,然后将体温计放入腋下测温。0.1℃甩几下常考温度的估测山东最低气温约-10℃,冰水混合物的温度为0℃(标准大气压下),冰箱保鲜室中矿泉水的温度约4℃,人感觉到温暖而又舒适的温度约25℃,成年人的正常体温约37℃,洗澡时水温约40℃,沸水的温度为100℃(标准大气压下),中考考场内的温度约为26℃。知识点二熔化和凝固❶熔化(1)定义:物质从①_______变为②_______的过程。熔化过程要③_____热。(2)熔点:晶体④_______时的温度。(3)晶体熔化的条件:A.温度达到⑤_____;B.⑥_________。固态液态吸熔化熔点继续吸热❷凝固(1)定义:物质从①_______变为②_______的过程。凝固过程要③_____热。(2)凝固点:晶体④_______时的温度。(3)晶体凝固的条件:A.温度降至⑤_________;B.⑥__________。液态固态放凝固凝固点继续放热❸晶体和非晶体晶体非晶体区别①_____确定的熔点②_____确定的熔点熔化图像特点不断③___热,温度④_________不断⑤_____热,温度⑥______有无吸保持不变吸升高晶体非晶体区别①_____确定的熔点②_____确定的熔点凝固图像特点不断⑦_____热,温度⑧_________不断⑨_____热,温度⑩______实例冰、海波、各种金属石蜡、松香、玻璃、沥青有无放保持不变放降低知识点三汽化和液化❶汽化(1)定义:物质从①_______变为②_______的过程。汽化过程要③_____热。(2)两种方式:④_______与⑤_______。(3)沸点:液体⑥_______时的温度。(4)液体沸腾的条件:A.温度达到⑦_____;B.⑧_________。液态气态吸蒸发沸腾沸腾沸点继续吸热(5)蒸发与沸腾的比较方式蒸发沸腾不同点发生部位只在⑨_________发生在液体⑩___________同时发生温度条件⑪_______温度⑫_______温度(沸点)剧烈程度⑬_______剧烈液体表面内部、表面任何一定缓慢方式蒸发沸腾不同点影响因素液体的⑭_________、⑮_______、液面上方的⑯_____________供热快慢温度变化降低⑰______现象相同点都是⑱_______现象,发生时都⑲_______热量表面积温度空气流动速度不变汽化吸收❷液化(1)定义:物质从①_______变为②_______的过程。液化过程要③_____热。(2)使气体液化的方法:④_________;⑤_________。(3)常见现象:露珠,雾,从冰箱内取出的饮料外壁有水珠,夏天窗户外侧附着的水珠,冬天窗户内侧附着的水珠等。气态液态放降低温度压缩体积知识点四升华和凝华❶升华(1)定义:物质从①_______直接变为②_______的过程。升华过程要③_____热。(2)举例:樟脑球变小、灯丝变细、冰冻的衣服变干、干冰制冷等。固态气态吸❷凝华(1)定义:物质从①_______直接变为②_______的过程。凝华过程要③_____热。(2)举例:雪、霜、雾凇、冰花、用久的灯泡变黑等。气态固态放图片命题角度命题内容P47图3.1-1自制温度计1.如图为一个简易的自制温度计,为了更明显地显示温度变化,应尽量选择____(选填“粗”或“细”)的吸管。将小瓶放入热水中,水柱的位置会_______,放入冷水中时,水柱的位置会_______。(后两空均选填“升高”“降低”或“不变”)细升高降低图片命题角度命题内容P60图3.3-4沸腾时温度的变化特点2.用如图所示的小纸锅烧水,水烧开了,而锅不会损坏,主要原因是水沸腾后温度_______,而这时还没有达到纸的着火点,故锅不会损坏不变图片命题角度命题内容P61图3.3-5影响蒸发快慢的因素3.如图,人游泳后刚从水中出来,感觉特别冷,是因为人身上的水_________;如果有风吹来,人会感觉更冷,这是因为液体表面的_____________加快,蒸发加快;人蜷缩着,这是通过减小液体的_______来减慢蒸发的蒸发吸热空气流动速度表面积图片命题角度命题内容P61图3.3-6物态变化的辨识及吸放热判断4.(2017·来宾中考改编)如图,清晨昆虫和植物身上结有露珠,露珠是由水蒸气_____形成的,该过程是一个_______(选填“吸热”或“放热”)过程液化放热图片命题角度命题内容P63图3.3-9生活中的物态变化5.(2017·德州中考改编)夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。“简易冰箱”的工作原理是_________,使饭菜周围温度降低蒸发吸热图片命题角度命题内容P64图3.4-1物态变化的辨识及吸放热判断6.水蒸气在寒冷的玻璃上形成的花纹(也叫窗花)是因为水蒸气的_______造成的,发生该现象时_______(选填“吸收”或“放出”)热量凝华放出考点一温度与温度计[5年2考]命题角度❶温度的估测例1下列关于温度的描述符合实际的是()A.人感觉舒适的环境温度约为40℃B.冰块的温度一定为0℃C.电冰箱冷冻室的温度可达零下18℃D.水沸腾时的温度一定为100℃【思路点拨】了解生活中常见物体或环境的温度,结合所学知识,选出符合实际的选项。【自主解答】C1.下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温是39℃B.中考考场内的温度约25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.在标准大气压下盐水的凝固点是0℃B命题角度❷温度计的使用与读数例2(2017·阜新中考)张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示,则此时教室的温度是℃。实验中,如图乙所示测量水温的做法正确的是。【思路点拨】(1)读数时,首先观察温度计的零刻度线的位置和分度值,要注意液柱在零刻度线的上方还是下方。(2)温度计的正确使用方法:①会放:玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或壁。②会读:待温度计示数稳定后再读数。③会看:读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平。【自主解答】15D讲:温度计读数时,忽略“零上”与“零下”温度计读数时,要先确定是“零上”刻度还是“零下”刻度,刻度值向上越来越大的是“零上”刻度,刻度值向下越来越大的是“零下”刻度。练:链接变式训练第3题2.(2018·枣庄中考)用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃。下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温C3.(2018·常德中考)图中温度计的示数为____℃。-2考点二物态变化的辨识及吸放热判断[5年7考]例3(2018·内江中考)物态变化在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是()A.春天的早晨空气中经常会出现大雾,这是液化现象,需要放热B.夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”,这是凝华现象,需要放热C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠,这是熔化现象,需要吸热D.冬天的早晨地面上经常会出现白霜,这是凝固现象,需要吸热【思路点拨】物质由气态变为液态的过程是液化,物质由固态直接变为气态的过程是升华,物质由气态直接变为固态的过程是凝华。物态变化中,熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华需要放热。【自主解答】A物态变化的辨识及吸放热判断1.物态变化及其吸放热示意图:2.判断步骤:(1)明确研究对象发生物态变化前的状态;(2)明确研究对象发生物态变化后的状态;(3)根据六种物态变化的概念判断物态变化类型;(4)根据物质前后状态的变化,从固态→液态→气态是吸热过程,从气态→液态→固态的是放热过程。讲:“白气”不是水蒸气水蒸气是无色无味看不见的气体。“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,飘浮在空气中形成“白气”。自然界现象中的雾和露都是“白气”的不同表现形式。练:链接变式训练第4题4.(2018·南京中考)下列现象对应的物态变化正确的是()A.饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化B.冬天窗户玻璃上的冰花——凝固C.打开冰箱门时,门的附近出现“白气”——汽化D.冬天,冰冻的衣服也能晾干——升华D5.(2018·盐城中考)下列事例中的物态变化属于放热现象的是()A.从水中出来的人感觉冷B.河水中的冰逐渐消融C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠D6.(2018·衡阳中考)下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是()A.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠,这是水的汽化现象B.寒冬,房间窗户玻璃的内表面出现冰花,这属于凝华现象C.夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水的比热容大的缘故D.寒冬,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点B考点三晶体与非晶体的理解及辨析[5年0考]例4关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.天上飘落的雪花,是非晶体【思路点拨】晶体有固定的熔点,在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,在熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高。【自主解答】B7.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图像,下列说法中正确的是()A.甲种物质是晶体,图像表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图像表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图像表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程√考点四影响蒸发快慢的因素[5年0考]例5(2018·枣庄中考)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给头发吹热风B.把盛有酒精的瓶口盖严C.将玻璃板上的水滴向周围摊开D.把湿衣服晾在通风向阳处【思路点拨】影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。从这三个方面来分析选项中提到的措施,可得解。【自主解答】B8.(2018·咸宁中考)在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A.①②B.①③C.②③D.①②③D考点五温度-时间图像[5年1考]例6(2018·安徽中考)如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量【思路点拨】明确图像中