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第七、八章力运动和力知识点一力❶定义：力是物体对物体的作用；力的作用是①_____的，所以施力物体本身也是②_________。❷单位：力的单位是①_______，简称②___，用字母③___表示。相互受力物体牛顿牛N❸力的作用效果：(1)力可以改变物体的①_________(指速度大小或方向的改变)；(2)力可以改变物体的②_______。❹力的三要素：力的①_______、②_______、③_________叫作力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。运动状态形状大小方向作用点❺力的示意图(1)定义：用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫作力的示意图。(2)具体做法：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示①_________，在线段的末端画个箭头表示②_________，线段的起点或终点表示③_______。力的大小力的方向力用点知识点二弹力❶定义：弹力是物体因发生___________而产生的力。❷弹簧测力计(1)原理：在一定范围内，弹簧受到的①_______越大，弹簧的伸长量就②_____。(2)用途：测量力的大小。弹性形变拉力越长(3)使用和读数A．使用前：要观察它的③_______和④_______；指针调到⑤_________处；B．测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在⑥___________上，弹簧不要靠在刻度盘上。C．读数时：应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须与刻度面⑦_____。量程分度值零刻度线同一条直线相平知识点三重力❶定义：物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力，用符号____表示。❷大小：可用①___________来测量。物体所受重力跟它的②_______成正比。❸公式：G＝①_____，式中g是常数，在精确度要求不高的情况下，可取g＝②________。G弹簧测力计质量mg10N/kg常考重力的估测两个鸡蛋的重力约1N，一个苹果的重力约1.5N，一只鸡的重力约20N，一名中学生的重力约500N。❹方向：重力的方向总是①_________，据此可做成②_______来检查桌面是否水平、墙壁是否竖直等。❺重心：重力在物体上的①_________叫作重心。质量分布均匀、形状规则的物体的重心，在它的②_________上。❻提高稳定程度的方法：增大①_______或降低②_____。竖直向下重垂线作用点几何中心支承面重心知识点四牛顿第一定律❶阻力对物体运动的影响：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到_______。❷内容：一切物体在①_________________时，总保持②_______状态或③_____________状态。这就是著名的牛顿第一定律，也叫作④_______定律。阻力没有受到力的作用静止匀速直线运动惯性❸惯性(1)定义：我们把物体保持①_________________的性质叫作惯性。(2)理解：惯性是物体固有的一种属性。一切物体在任何状态下都有惯性。物体的②_______越大，惯性就越大，惯性与物体是否受力、运动快慢均无关。注意：惯性不是力，不能说受惯性作用。原来运动状态不变质量知识点五二力平衡❶平衡状态：物体处于①_______状态或②______________状态，叫作物体处于平衡状态。物体在受到几个力作用时，如果保持平衡状态，则这几个力互称为③_______。静止匀速直线运动平衡力❷二力平衡的条件：作用在①_____物体上的两个力，如果大小②_______，方向③_______，并且作用在④______________，这两个力就彼此平衡。彼此平衡的两个力合力为⑤_____。同一相等相反同一条直线上零平衡力与相互作用力的区别“平衡力”和“相互作用力”的区别关键看两个力是否作用在同一个物体上，“平衡力”作用在同一个物体上；“相互作用力”分别作用在两个相互作用的物体上。知识点六摩擦力❶定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的___________________的力叫作滑动摩擦力。❷影响因素：滑动摩擦力的大小跟①_________有关，还跟②_________________有关。③_______越大，滑动摩擦力越大；接触面越④_______，滑动摩擦力越大。阻碍物体间相对运动压力大小接触面的粗糙程度压力粗糙❸利用与防止(1)增大有益摩擦的方法：A．增大①_______。例：刹车时用力捏闸。B．使接触面②_______。例：汽车装有防滑链，鞋底有凹凸不平的花纹。(2)减小有害摩擦的方法：减小③_______；使接触面④_______；用滚动代替滑动；使相互接触的面隔开。压力粗糙压力光滑图片命题角度命题内容P5图7.1－5力作用的相互性1.如图，一同学穿上旱冰鞋推墙，发现人向后退，说明力可以改变物体的_________，也说明物体间力的作用是_____的运动状态相互图片命题角度命题内容P18图8.1－4惯性的利用2.当锤子的锤头变松时，人们常用如图所示的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止运动时，锤头由于具有_______会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上惯性图片命题角度命题内容P19图8.1－5惯性危害的防护3.如图所示为汽车安全气囊，设计安全气囊的目的是防止汽车在紧急刹车时，乘客身体由于惯性继续_________与车之间发生猛烈撞击而受伤向前运动图片命题角度命题内容P19图8.1－6力的作用效果惯性4.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的_________。上面的棋子由于具有_____要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_____的作用，又落到下面的棋子上运动状态惯性重力图片命题角度命题内容P21图8.2－3二力平衡的应用5.如图，跳伞运动员在空中匀速下降时，空气阻力_____运动员的重力，二力平衡，空气阻力方向是_________的等于竖直向上图片命题角度命题内容增大或减小摩擦的方法6.(2017·乐山中考改编)如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是_____；属于减小摩擦的是______。A．自行车的车闸B．体操运动员手上涂有防滑粉C．冰壶运动员用刷子刷冰面D．自行车上的滚动轴承E．给门轴上的合页加润滑油ABCDE考点一力的概念及其作用效果[5年1考]例1关于力的知识，下列说法中错误的是()A．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C．人推车时，人也受到了车对人的推力D．两个不接触的物体间一定没有力的作用【思路点拨】从力的产生、力的作用效果、力的相互性三个维度正确认识力。【自主解答】D讲：对力的概念理解错误力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在；两个不直接接触的物体之间也可以产生力的作用；一个受力物体，同时也一定是施力物体。练：链接变式训练第1题1．(2018·恩施州中考)下列有关力的说法中，正确的是()A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用A2．(2018·白银中考)游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_________。相互的运动状态考点二弹力与弹簧测力计[5年0考]例2(2017·内江中考)如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是。【思路点拨】掌握弹力的产生原因、方向及测力原理是解题的关键。【自主解答】等于弹簧3.(2018·吉林中考)测力计是测量_____(选填“质量”或“力”)的大小的仪器；图中弹簧测力计的读数是____N。力4.44．(2017·宜昌中考)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学B考点三重力[5年0考]例3某型号起重机的最大起重量为4500kg，即该起重机起重物体的重力不超过N(g取10N/kg)。当该起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是。【思路点拨】根据G＝mg计算起重机的最大起重物体的重力；不论物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。【自主解答】4.5×104竖直向下5．(2017·天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是()A6．(2018·玉林中考)下列物体重力约为1N的是()A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球B考点四作力的示意图[5年2考]百变例题4画出静止在地面上的物体的受力示意图。【思路点拨】静止在地面上的物体受到重力和支持力的作用。重力作用点画在重心，方向竖直向下。支持力和重力是一对平衡力，大小相等，力的作用线长度相等。【自主解答】如图所示画力的示意图的步骤【百变解读】对物体进行受力分析是作力的示意图的基础。可变式为以下几种情况：①受力物体的运动状态：静止、运动；②与受力物体相接触的物体情况：水平、斜面、两者之间有无相对运动等。同时，注意有力的大小要求时，应在示意图的箭头处标注出力的大小。变式1：物体在水平面运动7．画出在地面上匀速向右行驶的汽车的受力示意图。变式2：物体在斜面静止8．(2018·桂林中考)请画出图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。变式3：物体在光滑斜面运动9．(2018·河南中考)如图所示，一木块正沿着光滑斜面下滑，请作出木块受力示意图。变式4：物体在粗糙斜面运动10．(2018·临沂中考)如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。变式5：物体随另一物体运动11．(2018·大庆中考)如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。考点五牛顿第一定律惯性[5年3考]命题角度❶牛顿第一定律例5一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将()A．继续做加速运动B．加速一段时间后再做匀速直线运动C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动【思路点拨】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将保持静止。【自主解答】D讲：力不是维持物体运动的原因由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时总保持匀速直线运动状态或静止状态，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。练：链接变式训练第12题12．对牛顿第一定律的理解，下列说法错误的是()A．物体不受力的作用时，也能运动B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用D．物体做匀速直线运动时，可能受力的作用，也可能不受力的作用B命题角度❷惯性例6(2018·烟台中考)关于惯性，以下说法正确的是()A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大【思路点拨】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系。【自主解答】A讲：惯性不是力，惯性大小与速度无关练：链接变式训练第13题13．(2018·成都中考)系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是()A．刹车时人的惯性会消失B．刹车时人的惯性会增大C．刹车时人会受到向前的惯性力D．刹车时人由于惯性会向前倾D14．(2018·嘉兴中考)近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()D15．小强行走时被石块