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第一部分系统复习成绩基石九年级第13讲Unit1－Unit2重点词汇过关单词拼写(一)根据句意，用方框中所给单词的适当形式填空。1．Helookedatmewithaverystrangeexpression．2．China’spopulationofwildpandashasincreasedbyaround17%inthelasttenyears.3．AuntLiutreatseveryonewithkindnessandwarmth．4．Withoutknowledge，youmayhavelittlechancetoachievesuccess.5．Beckywiselydecidedtotellusthetruth.warm，express，wise，increase，know(二)根据句意及汉语提示，填写句中所缺的单词。6．Johnlooksathiswatchfromtimetotime.Whyishesopatient(有耐心的)?7．Myteachertoldme“either”hastwopronunciations(发音)．8．Mr.Greenoftenpunishes(惩罚)hischildrenbynotlettingthemplaygames.9．You’resuretodobetterintheexamifyoustarttoreview(复习)theimportantpointsearlier.10．Listentoatapeandrepeat(重复)outloudly.高频考点精讲考点1by的用法Istudybyworkingwithagroup.我通过小组学习来学习(英语)。Unit1P1【透析】(1)by作介词，意为“通过”，通常表示方法、手段，其后可接名词、代词或动词ing形式。如：①Hehadtodoalltheworkbyhand.他不得不用手做所有的工作。②Istudymathbyaskingquestions.我通过问问题来学习数学。(2)by＋交通工具，交通工具前不能加限定词，意为“乘/驾/坐”。如：IwenttoBeijingbytrain.我乘火车去了北京。(3)by＋时间，意为“不迟于，在……之前”。如：Youhavetocomebackbyten.你必须十点以前回来。(4)by＋地点，意为“在……旁边”。如：Welivebythesea.我们住在海边。【拓展】by的常用短语：bytheway顺便问一下；byaccident＝bychance偶然地；bymistake错误地；onebyone一个接一个；stepbystep一步一步地；bythetime到……为止；byoneself独自地；bytheendof到……的末尾。考点2patient的用法Well，bepatient.嗯，耐心点。Unit1P2【透析】(1)patient作名词时，意为“病人”，是可数名词。(2)patient作形容词时，用法如下：考点3辨析discover，invent与createIdiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。Unit1P3考点4辨析usedtodosth.，beusedtodoingsth.与beusedtodosth.MarleyusedtobejustlikeScrooge，sohewaspunishedafterhedied.马利曾经就像斯克鲁奇一样，所以他死后受到了惩罚。Unit2P14关联语法链接►语法1：介词by的用法见P112语法2：宾语从句Ⅰ(由that，if和whether引导)见P141语法3：感叹句见P1371．[考点4]He__D__tobealoneinthebigcity，butnowhe______livinginthecity.A．wasused；isusedtoB．used；isusedC．used；hasusedtoD．used；hasbeenusedto2．[考点1]—HowdoesBobusuallygotowork?—By__D__abike.A．rideB．ridesC．torideD．riding3．[考点3]Inthe19thcentury，goldwas__B__inCalifornia.Afterthat，thegoldrushbecamepopularinAmerica.A．madeB．discoveredC．inventedD．created4．[考点3]Thetelephonewas__D__byAlexanderGrahamBellin1876.A．foundB．turnedC．createdD．invented考点即时运用5．[考点2][2016·襄阳中考]Mrs.Gaooftengetsmadathernoisyson，butsheisalways__B__hernoisypupilsinthemusicclass.A．angrywithB．patientwithC．worriedaboutD．similarto6．[考点3]Manyyearsago，WaltDisney__C__“MickeyMouse”andotherfamousDisneycharacters.A．inventedB．discoveredC．createdD．found7．[语法2][2017·恩施中考改编]Hestoodupandtoldtheteacher__C__．A．whatishisnameB．whatwashisnameC．whathisnamewasD．whathisnameis8．[语法3]—Thenewsreportedthattherainstormwasinthearealastnight.—Yes.__C__badweatheritwas!A．WhataB．HowaC．WhatD．How9．[考点4]他的叔叔习惯每天早饭后去散步。(beusedtodoing)His_uncle_is_used_to_taking_a_walk_after_breakfast.话题写作指导话题9：如何学习考情分析从全国近5年英语中考的命题来看，如何学习英语在近几年的中考命题中占有一定的比重，此类命题不但从实际上考查学生的学习方法，而且能有效地训练英语的使用情况。其通常有以下两种设题角度：1．介绍学习相关的方法和建议；2．反映学习中存在的问题，寻求帮助或制定计划。如：2016河北，2014泰安等。常用短语句型【积累背诵】短语1．Englishspeechcontest英语演讲比赛2．makemistakes犯错3．makefriendswith与……交朋友4．belatefor迟到5．domorningexercises做早操6．readaloud大声朗读7．keepadiary写日记8．waysoflearning/waystolearn学习的方法9．spokenEnglish口语10．anEnglishclub英语俱乐部句型1．Whenyousolvetheproblems，youshouldbeascarefulaspossible/youcan.当你解决问题时，你应该尽可能地仔细。2．YoucanlearnEnglishbyspeakingmoreandlearningmorefromothers.你可以通过多说并且向他人学习来学习英语。【基础写作运用】1．我在学校学习很努力。Iworkhardatschool.2．你怎么学习英语的？How_doyoustudyEnglish?3．你通过看英语电影来学习英语吗？DoyoulearnEnglishby_watchingEnglishmovies?4．你曾分组学习过吗？Haveyoueverstudiedin_a_group？5．他这次数学考试没考好。Hefailed_inthemathexam.经典亮句积累开头句TherearethreegoodwaystolearnEnglish.这有学习英语的三种好方法。中间句1．Ithinkyoushouldtakenoteswhilelistening.我认为你应该在听的时候做笔记。2．Itisalsoagoodwaytorecitewords.这同样是复习单词的一个好方法。3．YoucantrytoimproveyourEnglishbywatchingEnglishmovies.你可以通过看英语电影来提高你的英语水平。4．WhynottrytosingEnglishsongs？为什么不试图唱英文歌曲呢？5．Weshould/must/needlistentotheteacherscarefully.我们应该/必须/需要认真听老师上课。6．Don’tforgettofinishyourhomework.不要忘记完成你的作业。7．Youshouldstudyhardandnevergiveup.你应该努力学习，永不放弃。结尾句1．Themethodissocreative！这个方法是如此有效！2．Practicemakesperfect.熟能生巧。3．Helpingothersmeanshelpingyourself.帮助别人就是帮助自己。典例运用【例】[2017·深圳中考]假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你，在即将毕业之际，请你在Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言，要求包括以下内容要点：1．你在学习上曾遇到的困难；2．Sam对你的帮助，建议及措施：(1)多听多读；(2)多看英语电影，多唱英文歌曲；(3)……(自由发挥；不少于一项内容)3．你的收获及对Sam的感谢和祝福。【审题指导】1．文章体裁可以为说明文，也可以用具体事例写成记叙文，可使用第二人称；2．文章可分为三部分来写：第一部分表达对Sam的感谢；第二部分表达自己在学习上曾遇到的困难及Sam对自己的帮助、建议及措施；第三部分说明自己的收获及对Sam的感谢和祝福。3．注意写作时的前后顺序，使文章连贯。【拟定提纲】【我的作品】DearSam，Howtimeflies!It’stimeforustosaygoodbye______________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely，LiHua范文借鉴借鉴点引出主题：感谢给予自己在英语学习方面的帮助。自己存在的困难：记不住单词、听不懂别人说的话、口语和写作很差。Firstly，BesidesInaddition介绍了具体的建议：多听、多读、看英文电影等。文章用了一些短语和句型，如：farfromenough，It’sdifficultforsb.to...，so...that等给文章增彩很多。