第一部分系统复习成绩基石中国古代史主题1中华文明的起源、国家的产生和社会变革——先秦时期考点梳理过关考点1原始居民距今年代生活地点生产生活状况北京人头部复原像元谋人约①__170__万年云南省元谋县会制造工具和使用火北京人约70万年至20万年北京②__周口店掌握了打造技术,主要使用石器和木棒;会使用③__天然火,会保存火种;过群居生活考点2原始农耕距今时间地点生产生活状况栽培稻谷遗存半坡居民约6000多年陕西西安(黄河流域)作物:①__粟__和蔬菜;生产工具:磨制石器;住房:②__半地穴式__房屋;陶器:彩陶河姆渡居民约7000年浙江③__余姚__(长江流域)作物:种植④__水稻__;生产工具:骨制耒耜,磨制石器;住房:⑤__干栏式__房屋;陶器:黑陶关联拓展►河姆渡和半坡原始居民是农耕时代的典型代表。河姆渡原始居民生活在长江流域,种植水稻,居住干栏式房屋,反映了南方湿润地区农耕文明的特点,是长江流域母系氏族文化的代表。半坡原始居民生活在黄河流域,种植粟,居住半地穴式房屋,反映了北方干旱地区农耕文明的特点,是黄河流域母系氏族文化的代表。考点3传说时代6年1考2014年考查考点4夏商西周的更迭和西周的分封制6年1考早期国家起止时间建立者亡国之君都城重要事件夏约前2070年~约前1600年①__禹__桀阳城世袭制商约前1600年~前1046年汤②__纣__亳、殷盘庚迁殷牧野之战西周前③__1046__年~前771年④__周武王__周幽王镐西周分封制2015年考查目的巩固对周边的统治内容“授民授疆土”;必须服从周王命令,治理⑤__诸侯__国,保卫王室,定期到周室朝觐;纳贡和服役;共同抵御蛮夷戎狄等作用密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展关联拓展►夏、商、西周的更替证实了“得道多助,失道寡助”“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理。残暴的统治和人心向背是夏、商、西周灭亡的根本原因。考点5春秋五霸和战国七雄春秋五霸(1)时间:公元前770~前476年(2)霸主:①__齐桓公__、宋襄公、②__晋文公__、秦穆公、楚庄王(3)齐桓公首霸条件:管仲改革,提出“尊王攘夷”的口号标志:公元前651年,③__葵丘__会盟(4)楚庄王称霸:问鼎中原,在④_邲___,成为霸主战国七雄(1)时间:公元前475~前221年(2)七雄:⑤__韩__、赵、魏(三家分晋)和楚、燕、秦、齐考点6商鞅变法6年2考2016、2012年考查商鞅变法背景①__铁器__、牛耕的使用和推广,个体生产取代集体耕作,新兴地主阶级登上历史舞台时间公元前②__356__年,秦孝公任用商鞅开始变法内容富国:奖励③__生产__,承认④__土地__私有;强兵:奖励军功加强集权:编制⑤__户口__,加强刑罚;推行⑥__县制__;统一度量衡作用秦国富强起来,国力大增,为秦国以后兼并六国打下了坚实的基础关联拓展►一场变革的成败,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。不要误以为商鞅被处死,变法就失败了。命题热点►商鞅变法体现了改革与创新的精神,与当今时代主题非常契合,因而成为中考命题的热点之一,命题主要集中在变法的内容和影响两个方面,多以选择题和非选择题的形式呈现。在复习时要牢记变法的内容和影响,理解变法的时代精神。六年真题全练命题点1原始居民命题解读►中华文明的起源涵盖元谋人、北京人、河姆渡人和半坡人,以及传说中的炎帝、黄帝、尧舜禹、禅让制等知识点,在考查中多以选择题的形式出现,考查对基础知识的再认再现能力。构建知识网络,对重点知识点准确识记是解答问题的关键。1.[2014·滨州,1题]2014年4月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述不正确的是(C)A.建造宫室、车船,制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.他是传说时代的治水英雄D.妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术1.C本题考查黄帝的相关知识。链接所学知识辨析备选项可知,传说时代的治水英雄是大禹,其他各项表述均与黄帝及其下属的贡献相符。猜押预测►《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写道:“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人(A)①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③B.③④C.①②D.②④1.A据题干可知,北京人遗址出土10万多件石器,说明北京人会制造石器;北京人遗址发现大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米,说明北京人会使用火和保存火种。早在六七千年前,生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是(C)A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度2.C根据所学可知,春秋时期,我国开始出现铁农具。战国时期,逐步推广牛耕技术。距今约7000年的河姆渡原始居民,生活在长江流域,种植的农作物是水稻,他们饲养家畜,会制造陶器;距今约6000多年的半坡原始居民主要种植粟,还饲养猪、狗等家畜,能制造色彩鲜丽的彩陶。所以符合半坡氏族和河姆渡氏族农耕文化特征的是饲养家畜制造陶器。命题点2夏商周的兴亡命题解读►国家的产生主要涵盖中国奴隶社会的夏商周时期,主要考查夏商周的兴亡和重要的政治制度,主要以选择题的形式呈现。解答问题的关键是构建知识网络,巧记核心知识点。2.[2015·滨州,1题]下图中的周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。诸侯这样做,与下列哪一制度有关?(B)A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制2.B本题考查分封制。根据题干中的“周幽王”“诸侯”“保卫周王”,链接所学知识可知,西周实行的分封制规定受封诸侯的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王;宗法制规定了王位继承的办法;郡县制和行省制分别是秦朝、元朝制定的制度。知识总结►猜押预测►禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”。这标志着下列哪一制度的出现(B)A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.种姓制度3.B本题考查学生的识记能力。禹死后,他的儿子启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。一同学学习《潍坊历史与文化》时,总结了四句顺口溜:“太康失国,少康复国。桀失其国,无人复国。”“顺口溜”所指的朝代是(A)A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝4.A太康、少康和桀都是夏朝的国王。夏桀是夏朝最后一个国王,他在位时期,统治非常残暴。夏桀的残暴统治最终导致了夏朝的灭亡。