总结成绩,分析形势

总结成绩,分析形势第一部分：计算机考试成绩的分析与总结计算机考试成绩分析与总结本次考试是开学以来第二次月考，结合技能考试的思路和方法，对学生进行相关知识技能的测试，总体来说，本次考试结果差强人意。现就本次考试的试题和成绩作出如下分析与总结：一、考试成绩分析：参考人数：38人实考人数：37人通过率：47.3%及格人数：18人优秀人数：3人优秀率：7.8%最高分：84分最低分：12分平均分：55.36分二、试题分析此次考试结合高考技能方面的变动，尤其是在自制效果那一部分，考题灵活，要求考生审题认真仔细；在技能操作上增加了必做效果，试题内容涉及知识量大，试题考察覆盖面大；网页的基本操作、文字处理以及表格图像的操作没有太大的变化，内容和难度与平时练习操作没有什么明显区别；网页页面加大了对显示效果的考试力度，难度加大；总的来说此次试题较之前更灵活，难度适中，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。三、存在的主要问题1、知识点记忆模糊不清，尤其是对基础操作中的理论知识记忆不清；2、考虑问题不全面和审题不认真造成操作的不规范；3、基本功的不扎实，学生基础薄弱，理解度不过关。4、操作速度过于缓慢，双手使用效率过低，浪费了过多时间。5、对于图像的处理占用大量时间，过于关注细节而忽略整体。6、考试过程中不能随时保存，导致考试结束文件出错。7、最基本的预览无法做到，导航混乱，无法实现自由跳转。8、无法应对技能考试过程中出现的突发事件，因情绪波动影响考试。四、反思和计划这次的考试较之以前的考试有明显的反差，学生对这种技能竞赛式的考试方式明显不适应，最直接的反应就是时间上不够用，通过率仅为47.3%，优秀人数也仅3人，这与平时的训练存在很大的差距，取得这样的成绩，我觉得与教学方法的改进有很大的关系，其中至关重要的一点就是利用学生与学生之间的相互监督和帮助来提高基础较差的学生的积极性和主动性，同时也能让学得较好的同学在监督和帮助其他同学的过程中享受到学习的快乐，刺激他们更好更快地去接受新知识。同时，在日常的上机实训过程中还要对时间进行严格要求，在效率的基础上体现效果。学生中大部分都是50-60这一分数区间的，说明还是仍然存在着很多的问题去解决，针对这次考试所发生的问题，我想通过以下几点去改进：1、更新教学内容：教材更新速度较慢，所以老师备课时应该要及时教学内容，做到另学生做时不慌不乱。2、夯实基础：主要是在理论知识和基础操作方面加强训练，一定要为更进一步的学习打下扎实的基础。3、注重教学方法的改进，培养学生举一反三的学习能力，能做到把知识活学活用。4、管好课堂纪律，提高每堂课的教学校率。5、加强对学习效率的监管。篇二：关于公司现状的分析与总结关于公司现状的分析与总结公司自成立以来，不管在制度实施上，还是工作进展程度上，都有着显著的成绩。对员工个人来说，在人员的自律性上和自身素质上，都有了普遍的大幅度的提高。但是在肯定成绩的同时，我们必须居安思危，及时查找公司运行及个人工作中存在的问题，防微杜渐，为公司的良性运营和个人能力的进一步提高打好坚实的基础。以下几个方面是发现的一些问题：1.员工激励机制的建立。公司目前现行的员工激励机制，“重罚不重赏”，对员工的错误进行处罚的同时，不够重视对优秀员工的肯定与奖励。这样做虽然在一定程度上遏制了一些不良现象的产生，但是也同时打击了员工的工作积极性。2.人才培养工作的缺失。目前公司对人才的培养方面有待进一步加强，公司的运行不能只停留在工作上，应该及时的培养人才，为公司长远的发展储备足够的人才。3.缺乏正确疏导员工思想的方式和方法。目前公司的新华社区项目还处于筹划阶段，大部分人对项目的前景很迷茫，对项目部目前的状态有一些失落，公司缺乏有效的方式和方法缓解员工心中的疑虑，稳定员工的情绪。长此以往，这种不稳定可能会影响公司的正常运营。4.公司制度的实施方面：○1值班制度实施不够彻底。比如值班手机交接不及时、值班卫生区打扫不彻底、值班QQ号不及时登录，节假日值班人员不在岗○2考勤制度执行不理想。在签到签离过程中，发现部分人员篡改考勤记录，考勤记录本上不及时签到或者签离；○3劳动纪律没有严格遵守。个人电脑桌面图标未按要求，个人桌面卫生不达标；办公座椅摆放不整齐，衣架悬挂衣物杂乱无序；上班时间不及时更换工装，不佩戴胸牌；上班时间工作QQ、groove不在线，打游戏，看视频的现象也是屡禁不止○4请销假制度没有严格履行。部分人员在上班时间请假并未严格按照制度要求，未向主管领导请假及销假；部分人员在请事假之后未及时销假。○5工作态度不积极，对分配的工作应付拖沓。5.工作交流沟通。在日常工作中，公司领导与员工之间，部门与部门之间缺少及时的沟通交流，从而造成了上下级之间，部门与部门之间的工作意图无法达到统一，往往造成事半功倍的效果，严重影响了工作效率。对于上面的情况我们也做了较深入的分析，分析如下：1.合理的多运用一些激励措施，对员工能够起到相当大的激励作用，使公司逐渐形成人人都要去努力，有付出，才会有回报，论英雄看成绩的风气。2.人才的培养为员工从技能和资质上提高了竞争的实力，同时对公司的整体竞争力的提升也是极大地促进。合理的人才培养机制对公司发展和个人能力提升的具有深远的意义，强大的人才队伍也是一个公司的希望。3.公司虽然给予了员工物质上一定的慰藉，但却忽略了对员工精神层面的教育。要知道一个公司如果缺失了精神层面的支持，就如一个没有灵魂的躯壳，公司的运转将失去方向，更何况是公司的每一个员工。就我公司现状而言，公司不够注重公司文化的熏陶，同时对公司的中长远规划不够明晰，员工对前景迷茫，对工作成果继而缺乏成就感，不知道为何而工作，工作的意义何在。同时这也就衍生出大部分员工工作浮躁，公司士气低下的不良现象。4.在日常制度的实施过程中出现的问题暴露出我们日常工作中出现的一些问题。1大部分人没有认识到公司与自身的利益休戚相关，没有与公司荣○辱与共的意识。我们需认识公司办公环境的改善，个人的良好卫生习惯都直接影响到公司的对外形象，一个优秀的公司，她的对外形象必定是办公环境整洁如新，公司员工充满蓬勃朝气。特别是我们的公司性质，决定我们必须要经常面对客户，公司的形象将直接影响我们的工作成效。2部分人业务知识不够娴熟，当面对客户的询问时总是选择逃避的○态度，如值班人员不在岗，值班QQ不在线，值班手机不能保证24小时在线。虽然我们进行了业务知识的培训，但大部分人缺少主观能动性，没有主动在业余时间进行复习，从而导致“常学常练，效果不佳”的结果。3大部分人缺少主人翁意识，没有形成与公司荣辱与共，福祸相依○的统一思想。4劳动纪律散漫，没有认识到每一项工作的重要性和关键性，工作○的完成情况和效率将直接影响到项目的进展。针对公司存在的这些问题，我们群策群力，提出了许多宝贵意见和建议，建议如下：1.强化员工激励机制。公司积极采取一些激励措施，如利用节假日组织员工搞一些集体活动，不仅活跃了公司的气氛，同时增强了公司团队凝聚力；对工作完成出色的员工在肯定其工作的同时，进行部分物质上的奖励，可以充分调动员工的工作积极性，也容易让公司形成你追我赶的良好局面。2.加强人才培养工作。建议采用人员的“横向--纵向”双向培养机制。横向：在充分调动员工的主观能动性的同时，公司应积极进行员工的技能培训，多方面挖掘人才，培养全能型人才。纵向：通过各种方式培养员工的组织管理能力，筛选有潜力的员工以做好干部储备。3.在日常工作的间隙中，领导要注重与下属员工的思想沟通与交流，打消员工的焦虑情绪，注重公司的精神文化生活。4.严格执行公司规章制度。建议在下一步的工作中，奖勤罚懒，对规章制度认真履行者，要给与的相应的奖励，对违反者进行严厉处罚，绝不姑息迁就。5.工作要及时进行交流沟通。工作过程中，各部门主管领导要不定时与下属员工进行沟通交流，及时交换工作思想，员工与员工之间要及时交换意见，通过共同的协商努力，从而达到思想上的统一，更好的完成工作任务。从目前来看，公司管理能力和员工素质有了较大的提高。但是我们也要看到我们自身的不足与缺陷，必须认真解决现实中存在的问题。作为管理者，我们任重而道远，需要与时俱进，不断改革，作为普通员工，我们要认真检省自己，查漏补缺。只有管理者与下属员工的共同进步才能促成公司更加长足的发展。篇三：2014年下半学期学生成绩考查情况总结2014年下半学期学生成绩考查情况总结本学期，14级高本计科1、2班（合班，总人数33人）思政概论与形势与政策的考试分析如下：形势与政策不做考试，以学生作业形式给成绩。思政概论以测验形式作为检查学生学习情况。题型有2种：一是辨析题，而是论述题。从学生的卷面反映出学生的基本理论知识掌握可以，但是在论述题回答方面，学生脱离书本以致答不全面或者答不到要点。参加考查的学生人数高本计科1班18人，总评成绩如下：优秀5人，优秀率27.8%，良好5人，中等5人，及格2人，及格率100%。高本计科2班15人，总评成绩如下：优秀2人，优秀率2.35%，良好8人，中等4人，及格1人，及格率100%。两个班无人缺考。