屠呦呦获得诺贝尔

屠呦呦获得诺贝尔第一部分：对屠呦呦获得诺贝尔奖的思考屠呦呦获得诺贝尔奖引发的思考2015年10月5日北京时间17时30分，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。如今，当诺贝尔自然科学奖第一次颁发给一位中国本土科学家的时候，立即在中国引起轰动，当晚，受有关党和国家领导人委托，国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强和中国科协党组书记尚勇向屠呦呦表示祝贺：屠呦呦的获奖，表明了国际医学界对中国医学研究的深切关注，表明了中医药对维护人类健康的深刻意义，展现了中国科学家的学术精神和创新能力，是中国医药卫生界的骄傲。屠呦呦获得自然科学领域诺贝尔奖，作为当代大学生，我们应深入思考。（1）诺贝尔奖自1901年颁发以来，包括莫言、屠呦呦在内华人共有12人获得诺贝尔奖，调研这些获奖者的具体情况，哪些共性方面值得我们学习？（2）屠呦呦是迄今为止唯一一个在国内接受完整教育并开展实验而获得自然科学领域诺贝尔奖的华人。屠呦呦此次获奖给我们重新审视我国的教育带来了契机。以往诺贝尔奖的华人得主几乎都是在国外接受的高等教育或者进行的科学实验，所以我们对自己国家的教育体制及教育理念不得不进行反思，最著名的要算“钱学森之问”了。通过调研，甄别我们教育体制及教育理念中哪些是不科学的、哪些是值得保持的，怎样创造获得诺贝尔奖的土壤？（3）当年屠呦呦做青蒿素提炼，条件异常落后、极端艰苦，屠呦呦等年轻的科研人员怀着“为国家做贡献”的激情与梦想，全身心地投入工作，历经无数次失败，终于研制出挽救了数亿疟疾患者的“东方神药”，赢得了国际社会的尊重。屠呦呦有哪些精神值得学习？（4）在我国深化科技体制改革的重要时期，希望诺贝尔奖的到来激励新的机制的产生，让更多的年轻人能够有一个更好的科研环境，来充分发挥他们的能力和实力，创造出更多、更伟大的科研成果。调研中国目前的科研体制，怎样健全科研体制，为未来获得诺贝尔奖构建良好的环境。篇二：屠呦呦获得诺贝尔生理学与医学奖感受形式与政策感受王依凡2013071222屠呦呦获得诺贝尔生理学与医学奖，是中华人民共和国国籍科学家第一次获得该奖项，同时也是第一次在科学领域获诺贝尔奖。当真是可喜可贺，是能够载入史册的大好事。屠呦呦获奖是因为发现青蒿素，也证明了古代中医中药文献不可忽视的参考价值，她也声称“古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感”并将“努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治疗药物”。然而这次获奖，并不意味着传统中医药及理论已经被世界主流学界所认可，也不意味着古代医学典籍、方剂全都是有价值的宝贝。去除传统中医典籍、理论中的糟粕，科学利用中国传统医学的千百年的实践经验，我们仍有很长的路要走。不可否认，这是中国医药学界的荣耀和胜利。从《肘后备急方》的记载到屠呦呦的团队发现青蒿素是抗疟的有效成分再到今天获得诺贝尔奖，中国医学的研究可以说从没有像今天这样得到世界瞩目。屠呦呦的获奖有很多的看点，非博士学位，纯国内教育背景，非院士，女研究人员，中医药相关研究，集合在一起多少令人感到有点意外。然而，我们抛开这些标签，我们可以看到一个低调、踏实的研究者，一个专注学术，远离名利的科学家，与其我们今天在这里争论这项研究究竟是中医还是西医的，去争论这到底是不是中医药的胜利，我们不如静下心来好好了解一下屠呦呦和她的团队在研制青蒿素过程中的艰辛和努力，更多地去关注现在中国青年科学研究者们的生活状态，让我国的科研工作者们更能够体现自己的价值。中医粉看到了中草药中医黑看到了现代方法女权主义者（或者应该叫平权？）看到了女性学位无用主义者看到了非博士民族主义者看到了英语不好未留洋脑回路不明者看到了文革和反美科研黑们看到了非院士pku粉们看到了北bei大yi药学系她的经历告诉我们，要坚持自己所爱，并为之不断努力，终会有所得。每个人都要有自己的梦想，并为之而努力。人生那么长，如果没有梦想，那人生将会是多么的枯燥。人都是在每一个小小的期待中得到快乐，从而发现生活的乐趣。现在的我们，都只是为了更高的利益，放弃了自己的梦想，又或者觉得我们的梦想不足以支撑生活的重担而放弃。抑或是在坚持梦想的道路上遇到困难就怀疑自己。勇于尝试并没有错，但每个人的精力都有限，我们不能把每一件事情都做好，只要我们坚持做一件事情，总会得到我们意想不到的效果。现在很多大学生，每天都无所事事，觉得人生空虚，在感叹无聊的同时又重复着无所事事。我们为什么不在这空闲的时间里做一些有意义的事情，却又一天天的浪费生命呢。我们可以享受为梦想而奋斗的成就感，可以享受和朋友在一起的快乐，可以享受读书时的充实感。我们在感叹别人的成功的同时却又没有行动，在羡慕别人的同时却又不反思自己，日复一日的重复着这无所事事的生活。屠呦呦在经历艰难的文化大革命时期，在物质缺乏、设备落后的时候，都能坚持自己的梦想，朝自己的目标前进。没有因为挫折而止步不前。做为当代大学生，我们要脚踏实地，要立足当下。在具有充实的物质、先进的设备、发达的科技的现在，我们更应该努力学习，利用好我们的优势，为自己的目标坚持着、努力着。而不是只贪图享乐，不思进取，止步不前。学业的结束并不意味着学习的结束，生命不息，奋斗不止。我们更应该培养自己的创新意识，学会从不同的角度看问题，多加思考。接受别人不一样的想法，接受别人五彩斑斓的世界。篇三：2015年诺贝尔生理医学奖(屠呦呦)相关生物试题2015年诺贝尔生理医学奖（屠呦呦）相关生物试题1.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的()A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.A与B的总和2.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上述的论述中，不能得出的是()A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存C．疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产3.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）。请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要______________酶催化，完成过程②需要的物质有___________、___________、___________等，结构有______________________。（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入___________、___________等基因。（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是___________，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路_________________________________。（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有_____________________、________________、____________________等。4.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为__________________，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_____________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为___________。5.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。（1）在FPP合成酶基因表达过程中，mRNA通过__________进入细胞质，该分子的作用是作为____________________的模板。（2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入什么基因？___________________________________。此过程构建的基因表达载体应该含有RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动目的基因的___________________，该部位称为启动子。（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是___________________________。（4）野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有_________种基因型；若F１代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为________________________________________，该F１代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为__________。6.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。我国山西的青蒿资源非常丰富，本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据。【实验一】研究目的：比较同一植株不同生长期叶片中青蒿素含量的差异材料准备：5～9月期间，分别采集成苗期、生长盛期、花期和果期的青蒿叶，干燥后粉碎备用。（1）根据研究目的，下列属于实验时需控制的因素是_____________。（多选）A．采摘时叶片中含水量B．采集叶片时的气温C．叶片的着生位置D．叶片干燥的程度（2）将实验数据绘制成图。该坐标图的横坐标名称是__________，纵坐标名称是__________。（3）根据实验一的研究结果，选择期的青蒿作为继续研究的实验材料。【实验二】材料准备：采集青蒿不同组织如根、茎、老叶（叶龄21d）、新叶（叶龄7d），共采集3次，每次在同一地方随机采样。所有样品均采用烘干和自然干燥2种方式干燥，粉碎后备用。实验结果：青蒿素含量（mg/g）第1次采集：根：1.02（晒干），0.74（烘干）；茎：0.09（晒干），0.04（烘干）；老叶：3.91（晒干），2.66（烘干）；新叶：4.57（晒干），3.49（烘干）。第2次采集：根：1.05（晒干），0.72（烘干）；茎：0.11（晒干），0.09（烘干）；老叶：4.02（晒干），2.71（烘干）；新叶：4.65（晒干），3.69（烘干）。第3次采集：根：1.14（晒干），0.79（烘干）；茎：0.10（晒干），0.02（烘干）；老叶：4.05（晒干），2.95（烘干）；新叶：4.58（晒干），3.59（烘干）。（4）本实验的研究目的是___