偷鸡不成舍把米

偷鸡不成舍把米第一章：老铁锅——偷鸡不透水！老铁壶——偷鸡不成蚀把米！（来源：中国油脂网）茶，是中华民族的举国之饮，说起茶，不得不提起的就是煮水利器——老铁壶,它始于日本茶道，是现今不可或缺的煮茶利器。但是，有了“文化内涵”，卖出什么样的价格，本是愿打愿挨的事情。不过，为了炒作需要，非得捏造出老铁壶的“特殊功效”和“健康效果”，那就是忽悠了。如果铁壶真的能释放出“大量二价铁”，结果却是“不仅铁不能被吸收，还把本来的活性成分给拐带跑”，简直可以用“偷鸡不成还蚀把米”来形容了。老铁壶一般使用的材质是生铁，但大多数铁壶的壶盖是铜质所制。因为铁盖经蒸气熏蒸容易生锈，所以才用铜来制造壶的盖子。在壶盖材质中，有一种由7种金属熔铸车制而成的壶盖，俗称七宝铜盖。在老铁壶中，有银壶、铜壶、铁壶还有纯金制壶。而一般常用的是银壶和铁壶。你可以把它当成一件日常煮水器来养生，或是一件艺术品欣赏，亦或是古董收藏。铁壶的价值因其制作者的名气、技艺而大有不同。现在，日本老铁壶的藏量已经越来越少，导致其价格一路飙升。有文化内涵还得具有特殊功效？很多行业都流向炒作，茶行业也是个中翘楚。近年来越来越热的一项炒作是“老铁壶”—一把烧水的铁壶，几万算是平常，几十万也不罕见，在某拍卖中，甚至出现了近百万的天价。对老铁壶的介绍中，经常提到这些特殊之处是：能够提高水温，而且蓄热能力强；软化水质，能够释放出二价铁离子，形成山泉效应；铁壶受热后会释放出大量的二价铁，与茶中的单宁酸、茶多酚等作用，能补充人体所需的铁元素。老铁壶的炒作功效在对老铁壶的介绍中，经常提到这些特殊之处是：能够提高水温，而且蓄热能力强；软化水质，能够释放出二价铁离子，形成山泉效应；铁壶受热后会释放出大量的二价铁，与茶中的单宁酸、茶多酚等作用，能补充人体所需的铁元素。三种功效，全是忽悠第一，烧水能够达到的温度是当地水的沸点。而水的沸点由当地的大气压决定，跟烧水壶用什么材质没有关系。虽然在热力学中，如果水中有大量的溶解成分，也能够升高沸点，但是能够从铁壶迁移到水里的铁实在少得可怜，距离影响水的沸点还有千万里的距离。各种茶用不同的适宜温度来冲泡，并非全是温度越高越好。比如绿茶，就需要远低于沸腾温度的水温。而传说中老铁壶“适合”的普洱和红茶等，固然是需要高温，但这些种类在“老铁壶”的圣地日本并非主流。要说日本人发明“提高水温”的铁壶，是为了冲泡并不需要高温冲泡的茶，实在是有点匪夷所思。至于“蓄热能力”，取决于壶的传热系数和厚度。与玻璃、陶瓷等材料相比，铁的传热系数要大—也就是说，壶壁同样的厚度，铁壶散热比玻璃壶和陶瓷壶都要快。所谓的“蓄热能力强”，不过是一种心理感觉。第二，且不说铁壶能放出多少铁离子，即使它能放出足够的量，也无法起到这两种作用。水的软硬由其中的钙镁离子决定，任何软化水的操作，都是去除钙镁离子。而铁离子的引入，丝毫无助于它们的减少，也就不可能“软化水质”。第三、且不说“受热后放出大量二价铁”的“大量”到底是多大，即使放出来了，也很难被人体吸收。茶中有大量的单宁与茶多酚等多酚化合物，会与二价铁离子结合，形成“铁-多酚复合物”。在复合物中，二价铁被氧化成三价铁，不仅它自己不能被吸收，还连累了多酚化合物。本来，通常说的那些“茶的活性成分”，主要是多酚化合物的抗氧化作用。会议倒茶礼仪：俗话说:酒满茶半。奉茶时应注意:茶不要太满,以八分满为宜。茶要浅，有个道理，叫十分水的容量，倒满七分，留得三分人情在。水温不宜太烫,以免客人不小心被烫伤。同时有两位以上的访客时,端出的茶色要均匀,并要配合茶盘端出,左手捧着茶盘底部右手扶着茶盘的边缘倒茶要浅倒酒要满,茶壶嘴不能对这客人斟水时，为了避免溅水弄脏衣服或文件纸张，要将茶杯和水壶一起移开一点，同时最好让客人能够看到你斟水。这样做，客人对茶水中是否混进异物是放心的。茶水不要斟的过满，俗话说，满杯酒，半杯茶。第一杯茶尤其要浅些，添水时可适当满些但是也不要太满。送回茶杯时，也要注意不要让杯子里的水溅出来。这里所说的倒茶学问既适用于客户来公司拜访，同样也适用于商务餐桌。篇二：偷鸡不成蚀把米第四周（3/15--3/19）本周生活活动：内容：1、我会排队2、小耳朵的本领观察指导重点：1、幼儿能否按指令进行动作2、幼儿能否控制自己的行为不影响他人本周区域活动：内容：1、动物果盆2、狗熊分饼干3、谁是神算手观察指导重点：1、幼儿能否运用捏、搓、揉的方法表现恐龙的动各种造型。2、幼儿能否用不同的方法进行等分，并进行记录。3、通过数字天平探索20以内的进位加法。本周游戏活动：内容：1、娃娃家2、医院准备：药盒、听诊器、大人的衣服和包等观察指导重点：1、积极参加活动，尝试与同伴进行合作游戏，丰富游戏情节。2、尝试寻找替代品或自制材料。3、能主动与他人一起解决所碰到的问题3月15日周一上午运动活动：集体游戏：黄鼠狼放臭气分散游戏：跳跃区准备：垫子、山洞、梯子、轮胎等重点指导：幼儿在游戏中与同伴合作的新玩法。幼儿利用开飞机的动作保持跳跃中的平衡，鼓励胆小的幼儿。学习活动：活动名称：好朋友活动目标：了解一些动物之间相互依存的共生现象。在交流活动中能大胆完整的表述。活动准备：１、家长幼儿一起收集关于共生现象的资料2、饲养寄居蟹。3、共生动物卡片：（蜥蜴和海燕、鸵鸟和斑马、鳄鱼和牙签鸟、犀牛和扁虱鸟等）4、动画片：犀牛和扁虱鸟活动过程：一、观看动画片〈犀牛和扁虱鸟〉重点理解：犀牛和扁虱鸟是怎样互相帮助成为好朋友的？扁虱鸟帮助犀牛吃掉了身上的虫子，犀牛就不痒痒了。犀牛身上的虫子是扁虱鸟喜欢吃的食物，扁虱鸟就不饿了。就这样它们互相帮助就成了好朋友。二、观察图片、交流经验1、观察共生动物图片，小组交流：谁和谁是好朋友？它们是怎样相互帮助的？2、将各组发现的各种共生动物的现象汇集交流，看一看各组分别发现是什么，有没有相同的发现、分享、归纳各种共生现象。教师小结：两种不同动物会用自己的本领来相互帮助共同生活，她们就象一对好朋友。三、配对游戏玩法：教师出示4—5种共生动物图片，幼儿每人取一张，听教师指令，指令停，将卡片贴在对应的共生动物图片下，说一说，他们是怎样相互帮助的。反思：开会。3月16日周二下午代课老师带班3月17日周三上午运动活动：集体：我是小骑兵分散：跳跃区准备：各种游戏器材、毛巾、整理箱等观察指导重点：1、通过活动引导幼儿用不同方式跳跃，促进手脚协调发展。2、在活动中提醒幼儿相互提醒擦汗、休息，提高自我保护的能力。学习活动：活动名称：小螃蟹吹泡泡活动目标：1．在轻松活泼的氛围中感受歌曲，并会替换歌词演唱。2．能大胆运用身体动作表现歌曲的内容。二．教学准备：Flash课件、螃蟹头饰一个三．教学过程：一．播放课件，欣赏歌曲，感受旋律。（1）倾听音乐，初步感受歌曲的情绪。：“绿草地上发生了什么事呢？嘘！你们听！”：“这段音乐听上去感觉怎么样？”（2）教师有表情的演唱，初步熟悉歌曲。师：那绿草地上到底发生了什么事呢？我们来看一看，听一听。二、分段感受，加深理解（1）再次欣赏课件，进一步熟悉歌曲。师：原来小动物们在举办音乐会呢！现在，请你仔细听一听，青蛙是怎么唱歌的，还有几只小螃蟹吹泡泡？（2）分别出示相应的图片，教师与幼儿共同讨论分析歌词。（3）教师引导幼儿创编“吓一跳”的表情、动作进步体会歌曲的情趣。三．表演歌曲，表达情感我们一起来唱一唱，演一演这个小螃蟹吹泡泡的故事吧关键性提问：“现在，我们要到草地上去演出了，小动物们可要听仔细了，什么时候你才上场。”四、替换歌词，体验乐趣（1）“绿草地上青蛙是怎么唱歌的？”把他唱到歌曲里行吗鼓励幼儿大胆替换歌词并能完整演唱。五、游戏：捉螃蟹反思：螃蟹活动引起了小朋友的兴趣，大家都很喜欢。小朋友们都见过、吃过。所以一开始，我就让小朋友们根据螃蟹来设计一些动作，并且出示一些小的动作图标来表示，以便等会在听音乐做动作的时候给大家提醒。当听见音乐《螃蟹吹泡泡》之后，小朋友们就兴奋了起来，说着“我觉得螃蟹在游泳”“我觉得螃蟹在吐泡泡”“我觉得螃蟹在爬来爬去”??大家七嘴八舌的议论开了。在图标的提示下，孩子们的动作完成的很好，做的也很投入。最后，我给大家放了后一段的音乐，大家一听就觉得是捉螃蟹的人来了，大家要快点逃到自己的位置上，然后，我们就开始玩了捉螃蟹的游戏，孩子们非常的喜欢，最后的游戏启到了“画龙点睛”的效果，使整个活动生动、有趣。3月18日周四下午角色游戏3月19日周五上午运动活动：集体：小青蛙分散：跳跃区准备：各种游戏器材、毛巾、整理箱等观察指导重点：1、进一步通过活动引导幼儿练习跳跃，促进手脚协调发展。2、在活动中提醒幼儿相互提醒擦汗、休息，提高自我保护的能力。学习活动：活动名称：动物本领大活动目标1．知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。2．对有关动物的奥秘感兴趣，有探索了解的愿望。准备1．幼儿收集关于动物本领的资料。2．幼儿听过《小鹿历险记》的故事。3．乌龟和食物。过程1．观察乌龟觅食，引发探索动物本领的兴趣。让幼儿分组观察小乌龟觅食的情况。让幼儿向大家介绍自己的发现。2．讨论：动物的本领。师：“有的小动物捕食的本领很大，有的小动物很会自我保护，你知道哪些动物有什么样的本领呢?”让幼儿分组自由讨论、介绍。每组推荐1～2名幼儿介绍，同时展示所收集的资料。3．拓展幼儿的经验。教师给幼儿介绍一些动物的本领，如壁虎、章鱼等，引发幼儿继续探索的欲望。4、活动延伸鼓励幼儿继续收集资料，探索发现动物的神奇本领，并在日常活动中交流。反思:此活动是一个小朋友非常感兴趣的活动，也充分体现了语言活动的特点。孩子们喜欢说，有机会说，还能勇敢地说。这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的语言环境，如谈话的形式有自由交谈、分组交谈、个别交谈、等形式，从而使小朋友都有锻炼的机会。而活动设计的思路也非常地清晰，小朋友通过引出话题—自由交谈—分组交谈—拓展谈话范围层层深入的环节，轻松地解决了整个活动中的重难点。只是由于孩子对乌龟只是一些常见功能的认识，谈话的中心只是围绕着乌龟会什么。话题很难深入下去。如果在课前让孩子回家多了解这两篇三：偷鸡不成蚀把米偷鸡不成蚀把米【基本案情】锦州市北镇消费者李先生，在锦州市北镇沟帮子家电销售中心以2200元购买了家电下乡商品的一台创维牌电视机。后来消费者在其他家电销售商店发现有同样的商品，但是在显著位置却标注着“家电下乡商品，全国统一价格1736元”。于是消费者找到商家要求将多收的差价退回，遭到商家拒绝。气愤之下，7月8日消费者将电话打入锦州12315，要求工商部门帮助消费者维权，将多收的差价退回。【处理结果】北镇市工商局12315接到分拨案件后，执法人员立即开展调查，调查中发现北镇市沟帮子家电中心，将“创维26L08电视机”高出464元家电下乡商品统一定价的价格进行销售，消费者反映情况属实。执法人员对于商家的违规行为，当即责令立即停止违规销售行为，返还消费者差价464元。并将此案会同家电下乡相关部门予以立案调查处理。【法律依据】《中华人民共和国消费者权益保护法》第十条消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。《辽宁省消费者权益保护法》第十三条经营者提供商品或者服务应当按照规定明码标价，做到价签价目齐全，标价内容真实明确，标示醒目，不得在标价之外加价出售商品或者提供服务，不得收取任何未予标明的费用。经营者违反上述规定收取费用，消费者有权拒付。【评析】家电下乡，是中央促进农村消费，拉动内需的一项惠农、强农的重要举措。此案件中，商家利用消费者对家电下乡商品的不了解，将家电下乡商品加价后按市场正常价格销售，使不明真相的消费者没能享受到家电下乡优惠政策，经济受到了损失。为此工商部门提醒、告诫广大经营者：市场经济更要加强法律意识，守法经营。只有诚实守信才会赢得广大消费者的信赖。而消费者要多掌握一些商品知识，尤其是购买大件商品时，还应货比三家。当合法权益受到损害时，要及时反映、举报，切实维护自身和其他消费者的合法权益。