四川省绵阳市南山中学实验学校2018-2019学年高一生物5月月考试题(PDF,无答案)

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第1页,共8页绝密★启用前绵阳南山中学实验学校高2018级6月月考生物试卷命题人:樊智审题人:梁琴、陈杨利第I卷一、单选题(本大题共40小题,1-20题每题1分,21-40题每题2分,共60.0分)1.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是()A.某细胞能合成mRNA,说明该细胞也高度分化B.细胞内产生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质C.抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程D.人口腔上皮细胞有丝分裂间期染色质高度螺旋化缩短变粗形成染色体2.正常情况下,甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,是胎儿的正常血浆蛋白成分,出生后在周岁时含量降低至接近成人水平。但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时,AFP也会升高,尤其当肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著增高。所以当血液中该指标超过正常值时,需要进一步检查体内是否出现了癌细胞。下列相关说法正确的是()A.可以推测当肝细胞的分裂周期变长时,AFP合成会增加B.指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才进行表达C.胚胎肝细胞中的内质网和髙尔基体会参与AFP的加工、运输D.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散3.下列关于细胞分化的叙述错误的是()A.在肌细胞中,与肌动蛋白有关的基因处于活动状态,其它基因则均处于关闭状态B.分化的细胞可形成不同的组织和器官C.植物体根尖分生区细胞具有分裂能力D.人的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中造血干细胞分化而来的4.下列关于“制作并观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂临时装片”实验的叙述,错误的是()A.漂洗的目的是洗去盐酸和酒精,防止解离过度B.解离有利于根尖分生区细胞分离C.显微镜下绝大多数细胞中都观察不到染色体D.若用促进分裂的药物处理根尖,则不利于观察5.如图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图6.下列有关遗传基因概念的叙述,正确的是()A.相对性状指同一种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.等位基因指位于一对同源染色体同一位置上控制相对性状的基因第2页,共8页C.基因只存在于染色体上,遗传时一定遵循孟德尔定律D.表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同7.下列关于一对相对性状遗传的叙述正确的是()A.若仅考虑一对基因,种群中有4种不同的交配方式B.具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质C.自交是鉴别抗锈病(显性)小麦的基因型和保留其纯合子最简易的方法D.测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量8.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代9.下列关于孟德尔单因子杂交实验的叙述,正确的是()A.实验过程中两次套纸袋的目的是防止外来花粉授粉B.F1体细胞中各种基因都能正常表达,并表现出相应的表现型C.F1自交时,雌、雄配子的随机结合,体现了基因间的自由组合D.正反交结果相同,说明参与交配的亲本为纯合子10.下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是()A.若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C.基因型为AaBb个体自交,后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传D.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的11.下列关于受精作用的说法,错误的是()A.精子和卵细胞数量相等,彼此结合的机会相等B.受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自母亲C.精子和卵细胞相互识别实现了细胞间的信息交流D.受精卵中的染色体一半来自父亲,另一半来自母亲12.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9:3:4,9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1:2:1,4:1和3:1B.3:1,4:1和1:3C.1:1:2,1:2:1和3:1D.3:1,3:1和1:413.结合图分析,叙述正确的有几项()①利用Ⅰ、Ⅱ进行模拟实验,桶中小球数量可以不同,但每个桶中不同的小球必须相等②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验,每次要保证随机抓取,读取组合后必须放回③利用Ⅰ、Ⅱ模拟的过程发生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验,要统计全班的结果并计算平均值,是为了减小实验误差.A.1B.2C.3D.4第3页,共8页14.如图①、②、③分别代表不同时期的细胞,其中图②取自雄性个体。下列说法错误的是()A.图①分裂结束将产生两个体细胞B.图②和图③分裂结束都将产生两个生殖细胞C.图③所代表的分裂方式中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂D.雄性动物睾丸中可同时存在图①和图②所代表的两种细胞分裂方式15.雌雄个体各有50个初级卵母细胞和50个初级精母细胞,若全部发育成熟,并正常进行受精,理论上能产生的受精卵数是()A.15个B.50个C.200个D.100个16.减数分裂过程中每个四分体具有()A.4个着丝点B.2条姐妹染色单体C.4个DNA分子D.2对染色体17.下图表示某种果蝇细胞内的部分染色体及基因组成,则该果蝇细胞分裂过程中复制形成的两个A基因发生分离的时期是A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂后期C.有丝分裂后期或减数第二次分裂后期D.有丝分裂末期或减数第二次分裂末期18.下列关于同源染色体的说法正确的是()A.来自父方的染色体和来自母方的染色体一定是同源染色体B.形态大小基本相同的染色体一定是同源染色体C.减数分裂能够联会的染色体一定是同源染色体D.同源染色体是只存在于减数第一次分裂时期的染色体19.如图中,横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示数目的变化情况.能表示减数分裂过程中,一个细胞中核DNA含量和染色体数目的变化情况的曲线分别是()A.①③B.①④C.②③D.③④20.下列关于基因与染色体关系的叙述,正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.性染色体上的基因都可以控制性别C.非等位基因都位于非同源染色体上D.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上21.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A.①②B.①③C.①④D.②④第4页,共8页22.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象23.根据果蝇的相关知识并结合如图分析,下列说法正确的是()A.图中细胞A中同源染色体的同一位置上的基因都是等位基因B.图中细胞B的染色体数与细胞C相等,或者是细胞C的二倍C.果蝇是XY型生物,所有个体的体细胞内均含有两条异型的性染色体D.图中细胞B的名称是初级精母细胞或次级精母细胞24.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上.如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是(不考虑交叉互换)()A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abdD.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:125.一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关,后者的病因发生的时期是()A.与母亲有关,减数第二次分裂B.与父亲有关,减数第一次分裂C.与父母亲都有关,受精作用D.与母亲有关,减数第一次分裂26.某种鸟的羽毛红色(A)对橙色(a)为显性,眼睛绿色(B)对褐色(b)为显性,两对等位基因独立遗传。两对基因的位置可能有三种情况:①均位于常染色体上;②A、a位于常染色体上,B、b仅位于Z染色体上;③B、b位于常染色体上,A、a仅位于Z染色体上。下列哪组亲本(皆为纯合)组合可以通过子代性状对这三种情况进行区分()A.橙羽褐眼♀×红羽绿眼♂B.红羽绿眼♀×橙羽褐眼♂C.红羽褐眼♀×橙羽绿眼♂D.橙羽绿眼♀×红羽褐眼♂27.下列有关伴性遗传的叙述中,不正确的是()A.X染色体上的基因并非都与性别决定有关B.伴性遗传也可遵循基因的分离定律第5页,共8页C.X染色体和Y染色体是同源染色体D.伴X染色体隐性遗传女患者多于男患者28.人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是()A.次级精母细胞B.次级卵母细胞C.初级卵母细胞D.初级精母细胞29.如图是人体性染色体的模式图.下列叙述不正确的是()A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致30.黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(染色体缺少某一片断,用“-”表示)。缺刻红眼雌果蝇(XRX-)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2.已知F1中雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼。以下分析合理的是()A.X-与Xr结合的子代会死亡B.F1白眼的基因型为XrXrC.F2中红眼个体的比例为12D.F2中雌雄个体数量比为4:331.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,等位基因位于X染色体上,Y染色体无此基因,已知窄叶基因b会使花粉致死.如果杂合体宽叶雌株(XBXb)同窄叶雄株(XbY)杂交,其子代的性别及表现型分别是()A.12为宽叶雄株,12为窄叶雄株B.12为宽叶雌株,12为窄叶雌株C.12为宽叶雄株,12为宽叶雌株D.14为宽叶雄株,14为宽叶雌株,14为窄叶雄株,14叶雌株32.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,其过程如下:①S型菌的DNA→92℃加热后冷却→与R型活菌混合→注入小鼠体内②S型菌的蛋白质→92℃加热后冷却→与R型活菌混合→注入小鼠体内③S型菌的DNA+92℃加热后冷却的DNA酶→与R型活菌混合→注入小鼠体内下列说法正确的是()A.①②③中小鼠均存活B.①③中小鼠死亡,②中小鼠存活C.①中小鼠死亡,②③中小鼠存活D.①②中小鼠存活,③中小鼠死亡33.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,搅拌离心后的实验数据如图所示,下列说法不正确的是()第6页,共8页A.图中被侵染细菌的存活率基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌未裂解B.通过用含有放射性同位素35S和32P的培养基分别培养噬菌体,再用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的变化C.细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌D.本实验证明噬菌体传递和复制遗传特性的过程中DNA起着重要作用34.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列关于子代噬菌体DNA复制和蛋白质合成的描述,正确的是()A.原料和模板都来自细菌B.原料和模板都来自噬菌体C.原料和酶都来自细菌D.原料和酶都来自噬菌体35.将宿主细胞分别培养在含放射性标记的尿嘧啶(甲组)和标记的胸腺嘧啶(乙组)的培养基上,之后接种某种新病毒。一段时间后,收集并检测子代病毒的放射性,发现乙组病毒有放射性,而甲组没有放射性。下列说法正确的是()A.该新病毒的成分可能为RNA与蛋白质B.该新病毒的成分可能为DNA与蛋白质C.该实验可以证明新病毒的遗传物质主要是DNAD.实验过程可更简化,如将病毒直接在培养基上培养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