搜索
阋读下面材料，按要求完成第3~5题。〔11分）鲁迅先生曾说过，汉字有三美，音美以感耳，形美以感目，义美以感心。汉字音形义全面统一的美，足以让每一个接近她的人I！：吁怡、浑然忘我。汉字的创造充满了智慧和情趣‘。一个汉字就是一幅画，一个汉字就有一个故事，甚至一个汉字就是一首诗。比如“明”字，在小篆里，明字左边是个冏，右边是月，冏就是窗户，意思是一轮月亮照到窗户上。你看，汉字是不是很美很诗意？汉字的形与义有着卞竿〒學的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字活泼可爱；“哭”字广巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。默写填空。〈10分）(工）兔从狗窦入，―。（《十五从军征》汉乐府〉⑵―，归雁入胡天。〈《使至塞上》王维）(丑）长风破浪会有时,―。（《行路难》李白）(斗)，衡阳雁去无留意。（《渔家傲》范仲淹〉(丘)子曰―^’丨―，仁在其中矣。”（《论语》12章）⑶)算平生肝胆，因人常热。。（《满江红’小住京华》秋瑾）(了)《泊秦淮》这首诗中表面上是斥责歌女，其实是借题发挥,来表现诗人对晚唐统治者辛辣讽刺以及对国家命运深切忧虑的句子是:―^^――。二、读.思08分）太原市2018年初中毕业班综合测试(三)I考试时间:上午8:00―—10:30】本试卷含三道大题，19个小题―满分120分。考试时间150分钟。注意事项：1^答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷与答题卡相应的位置。2’全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3‘考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。―、读-书“2分）1^请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。〔2分)圈物陬救九年级语文（三）第1页（共6页）細细品来，汉字的形义真乃奥妙无穷。“木”画了一棵树，而“竹”画了两根竹子，这是为什么呢？我们想想实物，稍加思索就全明白：我们都见过单棵生长的树，可我们很难见到单根生长的竹子。竹子总是成丛、成片、成林“群居”的。即使栽下一根竹子，它的笋也会破土成丛，组成一个新的“大家庭”。因此古人造“竹”字时就画了两根。由此可见，古人观察事物之细致、准确。汉字具有书法之美。汉字的演变发展形成了书法的篆隶楷行丨，卩\^草，成为独具一格的艺术。篆书的委姹、衆书的―、楷书的‘^、行书的―、草书的飞：，无不显示着汉字的灵性与飘逸，淋琅满目弟干平一个草书的“舞”字，就把邠舞者轻盈的舞步、飘舞的衣招'以义4态的舞姿表现得平V；，、淋漓尽致。汉字之大美，美得“惊天地、泣鬼神”。1^史铁非《汉字之美》(节选〉3^对材料理解有误的一项是〔43分）八.从“六书”的角度来看明”是会意字，“木”和竹”是象形字。凡材料中的成语“心旷神怡”“千丝万缕”“美不胜收”“惟妙惟肖”结构上都是并列短语。匸.“即使栽下一根竹子，它的笋也会破土成丛，组成一个新的‘大家庭’。”这是一个假设关系的复句，先假设“栽一根竹子”的情况，后说明“组成一个新的‘大家庭’的结果。0广竹子总是成丛、成片、成林‘群居’的。”这个句子运用了拟人的修辞方法，“群居”一词生动形象地写出了竹子丛生的特点。4，结合语境，选词填空。（填序号即可八3分）八.潇洒凡端庄（^.方正篆书的委婉、隶书的、措书的、行书的―、草书的飞动，无不墓示着汉字的灵性与飘逸，琳琅满目、美不胜收。5丨请以下面句式为开头写一段话，调动你平时的积累表达对汉字之美的理解。〔不少于80字）〈5分）汉字之美，美在^(二）阋读下面名著选段，请按要求完成第6~8题。〔9分）【甲】保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师。从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，炔少火一般的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。’’写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发瘋”的程度。―《钢铁是怎样炼成的》（节选〕九年级语文（三）第2页（共6页）【乙】他听见一阵狂热的欢呼与呐喊，禁不住满验须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……探照灯驟然熄灭了。可是他仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯“I！着脚下的魔窟。远处，渣滓洞燃烧着熊熊的烈火，照映着山头的松林。近处，火光照见高墙，那是已被粉碎的白公馆集中营。远远近近，魔窟连声爆炸，烟火不断冲腾，在火光中，中美合作所魔窟正在脚下崩溃，毁灭…，僵化中的目光，渐渐昂向远方。他仿佛看见了无数金星闪闪的红旗，在眼前招展回旋，渐渐溶成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动，朝着胜刮的旗海，最后微笑了。炮声隆隆，震撼大地。一-《红岩》(节选〕6丨给加点字注音，根据拼音写汉字。〔2分）惴惴―不安^1丨俯土7丨下面关于两部名著的表述有误的一项是〈^2分）八.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性小说，主人公保尔充满了革命的理想主义色彩和英雄主义格调，具有顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、积极奋进的人格特征。红岩》的作者罗广斌、杨益言都是重庆集中营的幸存者，他们根据亲身经历写了革命回忆录《在烈火中永生》，随后在回忆录的基础上创作了这部长篇小说。材料甲中主人公保尔要写的小说书名是《暴风雨的儿女》（另译《暴风雨所诞生的》0丨材料乙中为掩护战友挺立在山崖上，吸引敌人的探照灯光和机枪子弹的人物是许云峰。8丨两部红色经典的书名都有着丰富的寓意。请参考下面示例，结合材料乙简要说说你对“红岩”的理解。〈5分）示例：保尔在完全瘫瘓、双目失明后，也曾一度灰心丧气；失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了生命的低谷，开始了文学创作。保尔用坚强的意志，积极的生活态度，以及明确的人生目标，告诉我们“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的。(三）1下面句中加点字读音有误的一项是〔^3分）八.荡胸生寧㈦叩)云，决喂匕;)入归鸟。（《望岳》杜甫）艮年少万每孳(此I：⑴如),‘坐断东南战未休。（《南乡子.登京口北固亭有怀》辛弃疾〉凄神寒每，悄（咖0〉怆幽邃。〈《小石潭记》柳宗元）13.土地平旷,龠舍〔31^1俨(的：！〉然。〈《桃花源记》陶渊明）10‘下面句中加点#解释有’误的一项是〔3分）八丨喂尔而与之，乞人不屑也。蹴,践踏。（《孟子.鱼我所欲也》〉队#妻之美我者，导我也。私，自私。（《战国策.邹忌讽齐王納诛》）匚.伯牙游于泰山之'阴，宁逢暴雨，止于岩下。卒，通“猝”，突然。〈《列子。伯牙善鼓琴》)IX菊之爱，陶后鲜有闻。‘鲜，少。（《爱莲说》周敦颐〉11.下面翻译有误的二项是〈彡。分）八.是故学然后知不足，教然后知困。（《礼记》）所以，通过学习才能知道自己的不足，因教导别人而感到困倦。九年级语文（三》第3页（共6页）艮肉食者谋之，又何间焉？（《左传.曹刿论战》、当权的人自会谋划这件事，你又何必参与其中呢？〇^不以物喜，不以己悲。〈《岳阳楼记》范仲淹〉不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。0^醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。〈《醉翁亭记》欧阳修^醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。12.下面对古诗文理解有误的一项是〈分）八.“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，突出了山河的雄伟壮丽,为全曲奠定了悲壮沉郁、气势雄浑豪放的情感基调。8广何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，抒发了诗人忧国忧民的情感，表现了诗人推己及人、舍己为人的博大胸襟和高尚风格。0^“高峰入云，清流见底”,极力描写山之高、水之净,用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。15.“序”是一种文体,有书序和赠序两种,《送东阳马生序》是一篇书序。宋濂通过叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，动之以情，晓之以理，对马生的殷切期望，寓于其中。观來霞，悟其明丽；观白云，悟其―；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其，则俯仰间皆文章也。对绿竹，得其^；对黄华0，得其晚节@；对松柏，得其本性@；对芝兰，得其，则游览处皆师友也。(选自王永彬《围炉夜话》〉【注释丨①黄华:指菊花。②晚节:高风亮节。③本性:傲然不屈的性格。结合语境,下面选词填空顺序正确的一项是〔^3分）八.浩瀚虚心卷舒幽芳13.幽芳浩瀚虚心卷舒匸,卷舒浩瀚虚心幽芳13.卷舒幽芳虚心浩瀚14.理解上文内容，可以和“白云山岳皆文章”构成对偶句的一项是〈‘〉〈3分）八.处处留心皆学问‘凡松柏芝兰皆师友’0^岁寒三友松竹梅0’万物静观皆自得三、读.写〔70分）阋读下面文章，完成第15、16题。〈15分）草尖上的春色谢汝平小草总在不知不觉中钻出地面。特别在乡间行走，好像一脚踏下前还是光先秃的地面，脚步抬起时发觉踩到一株小草。被踩的小草一点也不恼，尽管被踩折了叶子踩矮了身躯，但还是带着笑，乐呵呵的，像个傻孩子，重新站直了，努力探望远处的春色。小草千差万别形态各异，但有一点是相同的，就是在初生之?示，都直挺着自己的草尖。草尖大概是小草最锋利的武蕊，能够刺破寒冷的封销，能够刺穿坚实的土地，能够抵挡狂妄的风沙，能够削弱雨点的侵袭。草尖也是柔韧的，每天早晨，它总顶着一个晶莹的霉珠，恰到好处的力道守护着露珠的完整。阳光照耀，露珠里就是整个完美的春天，有高高的蓝天，有悠闲的白九年级语文（三）第4页（共6页）云，有摇夂的树影，有疾驰而过的春风。当然，如果你走近細看，也会在露珠里看到自己，那是最为奇妙的一刻，想着柔嫩的草尖顶着你的身影，摇摇晃晃的，像虚虚实实的梦，小草绝不会让它无端坠落而希望破灭。草尖也许是小草灵敏的鼻子，它能感知温度，能嗅到阳光的芬芳，能刺探春风的善意，能呼吸春天的馨香。大概你想抚摸一下小草的鼻尖，让它嗅一嗅手心里的气息，你会感到软软的、柔柔的、麻麻的，这就是春天的触感。如果你愿意，还可以在草地上躺下来，用面頰触碰小草，作零距离的接触。小草一定非常开心^它慢慢亲吻你，用草尖刺激你的面颊，抚摸你的眼晴、鼻子和嘴唇，让你感到从未有过的舒适。你可以喜欢单棵的小草，喜欢它纤細的身材，喜欢它摇夂的风姿，喜欢它柔顺的神情；你也可以喜欢成片的小草，那又是一番别样的风情革色遥看近却无”，离远了，稀疏的草地就变成一块碧绿的毯子，让你流连，久久不舍离去。春天似乎是小草开学的日子，它们三三两两聚集到一起，背着小书包，还带着板凳和课桌，然后在阳光下上课。每当看到无忧无虑的小草，我就想成为它们的老师，哪怕是临时代课的也行，教它们识字、数数、唱歌、跑步，也就不杠在春天里相识一场。小草遍布海角天涯，哪里都可以生长，但它们是集休主义者，喜欢成群生活，喜欢在春风吹拂下，做着同样的动作，跳着同样的舞蹈，像奥运开幕式上的团体操。如果下点小雨，小草们便嘻嘻哈哈地用草尖拨去不停落下的雨滴，那雨滴落向同伴，又被同伴拨开，在这好玩的游戏中，小草们快乐无比。小草生长很快，跟它们分别几天后，你会发现，你还是你，小草已经长大了。小草会在春天结束时举办集体婚礼，有数不清的蝴蝶前来祝贺，然后小草有的开花有的结抒，有的终身不娶，有的幻想着成为一棵大树，或许有一天真的可以。15’【美文诵读】导入语有引起关注、激发兴趣的作用。在朗读前，请你为选文写几句简短的号+,。6分）’^’16.【美文分享】围绕选文，分组讨论,各抒己见,请你展示自己的阅读心得。〔不少于100字)00分)阋读下面材料，完成第17、18题。（加分）【材料一】挑妈妈你问我出生前在做什么，我答，我在天上挑妈妈，看见你了，觉得你特别好，想做你的儿子，又觉得自己可能没那个运气。没想到’第二天一早，我己经在你肚子里