一年级体健教学工作总结范文第一篇范文:跆拳道健身舞台综述创建特色学校工作阶段总结析木小学特色跆拳道教学活动阶段总结时光如流,日月如梭,眨眼间,我校的跆拳道教学活动从研讨到制定方案直至实施到现在已经接近半年。至2021年6月起,我校为创建特色学校开始研究制定特色项目,经过激烈的研讨之后最终决定选择跆拳道教学活动为特色,同时制定实施方案。6月下旬向教育局递交了方案。由于临近暑假,所以从2021年9月1日正式开始特色活动。学校体育是学校教育教学的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。而学校的跆拳道教学活动则是学校体育中重要的组成部分更是析木小学所独有的特色。一、统一思想,明确目标,是抓好跆拳道特色教学活动的根本我校设立跆拳道特色教学活动为推进器,音乐、美术为两翼强校战略思路。看我校的发展史,就是和学校体育、艺术的发展密切相关的。领导常说:“体育,艺术是学校的脸面,我们对学校体育工作有着深厚的情感。希望寄情其中,倾心投入,为学校的体育发展做贡献。”体育是学生健康成长的基础,是学校推进素质教育不可或缺的重要组成部分,把跆拳道教学、特色项目训练抓好是重中之重。二、创建特色班级,推动课程进度,是做好特色教学的有效途径有特色学生才能有特色班级,有特色班级才能有特色学校。以点代面,全面提高才是打造创建特色学校的有效途径。所以我校自2021年10月中旬起要求各班级设立跆拳道的表演队,特长班。率先从小学三年级至六年级入手,随后着手建立一、二年级的班级特色。让每个孩子在每一天都充分得到锻炼!其次,在以上班级中根据学生的身体条件和个性特长经过身体素质测试进行分组(分成竞技和品势)。利用每周四下午和每周五大课间进行指导。同时套用中国跆拳道协会统一教材有十级、九级、八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级教学内容,精选出该级别练习者应该掌握的跆拳道理论、跆拳道技术等核心内容。通过在体育课,兴趣课,大课间,运动队和表演队的开展,目的是培养学生的个人修为,运动兴趣,掌握运动技能,提高身体素质,促进身心健康。在教学与训练中,让学生健体,厚德!我校把特色班的每位跆拳道队员精心培养,形成了系统的训练机制。在二零一一年九月三十日,我校跆拳道特色进行了“庆十一”全校形式的表演,深受上级领导和广大家长的好评。在十月十七日接受了海城教育局体卫艺和进修学校体卫艺的“庆祝建党九十周年”特色展演。深受好评。使我校师生备受豉舞,也更增加了我们坚持特色继续开展的信心和动力。二零一一年十一月四号我校举行了特色班级展示会,跆拳道表演内容有太极一章表演、品势舞表演踢靶表演击破表演、所学的技术表演、防身自卫表演等。到会的有中心校领导和析木村领导,同时还有很多家长前来观看。会后,中心校领导和我校领导对特色项目进行了针对性指导,使特色项目进一步得到提高和拓展。十月五日接到鞍山市跆拳道协会的通知,让我校派跆拳道代表队参加鞍山市跆拳道比赛。十一月二十日接到又一个通知,是省里的跆拳道品势比赛(太极一章至八章),但非常遗憾,因为我校的跆拳道项目刚刚开展,学生练习的时间太短而没有参加。三精心打造,储势待发居于以上情况,预计我校从下学期开始,我校成立校跆拳道表演队、跆拳道竞技队,除向上级各体校输送人才外,同时参加省市级跆拳道比赛。并对学生进行晋级考试。在跆拳道活动中进一步加强跆拳道精神(礼仪、廉耻、忍耐克己、百折不屈。)的强化。使学生在学校掌握强身健体、防身自卫的技能的同时,更学会怎样做人。为将来成为文武双全的合格人才奠定强有力的基础。跆拳道(校本课程)训练教学总结一、开设情况简介经过一年的教学实践,我发现跆拳道课程对体育特长生增进健康,塑造美的形体,陶冶美的情操等各个方面都起到了很多积极的作用。二、获得的成效从本学期的教学情况来看,收获还是显著的。由于现在班级的情况比较特殊,学生的水平差异比较大,新进队的学生由于根本就没有接触过跆拳道方面的训练,还有一部分学生身体协调性比较差,所以我对学生进行分层教学。从目前的情况看,新进队的学生还是基本掌握了所教授的内容,除个别学生本身身体素质差,动作不协调,但是每位学生都在认真地学习中,相信她们以后会越学越好。而经过一年半系统训练的高年级学生在本学期中取得了不错的成效和进步。在上海市跆拳道公开赛比赛中获得3个地三名、2个第二名、4个第三名、2个第五名;在上海体育学院第十届通级赛中获2个第二名。且多次为学校的大型活动进行展示和表演,并在校第二届博搏文化艺术节闭幕式中进行展演,获得了领导、老师及同学们的好评。三、存在的问题及解决方案由于现在队里的情况比较特殊,目前存在的问题主要仍是学生的水平差异比较大,一部分学生由于根本就没有接触过跆拳道方面的训练、身体协调性也比较差,所以针对她们的教学仍需要改进,要从培养她们的学习兴趣入手,让那部分训练较好的学生带头多示范来带动这部分学生,这样就协调了学生的整体差异性,使她们能更快的提高,缩小与训练水平较好学生的差距。总之,跆拳道课程是为了培养未来现代化建设需要的体育后备人才为目标,始终是从提高学生体育素养及健康体魄与思维活动紧密结合为特点,提高学生身体、心理健康水平和社会适应能力为目的的基础课程。对养成文明健康的生活方式,增强社会责任感,促进学习德、智、体、美全面发展起到积极的作用。第二篇范文:陈健健工作总结营销部策划工作总结时间过得真快!转眼间我来到新凤祥集团祥泰置业开发有限公司工作已经有三个月了,先自爱我在这里主要负责广告接洽和策划工作。随着时间脚步的不断移动我们即将告别2021,得不到的和看不到的才是最好的,因此我对即将到来的2021年,充满无限的遐想和憧憬激励,希望我以及祥泰置业、集团公司在新的一年里,开创佳绩,再创辉煌!!!更希望我们营销部在公司领导的带领下,开创事业新篇章。为了更好地完成工作,从而不断的提升自己,我们都需要总结经验,端正自己的学习态度,更好更积极的投入新阶段的工作中去,我们需要改正以往工作中出现的错误和总结教训,从而做到扬长避短,提高以后得工作效率。现将2021年工作情况总结如下:工作汇报自2021年10月30日,来到祥泰置业这个大家庭以来,我时刻抱着虚心学习、认真工作的态度来完成公司需要我的每一项工作,只有积极思考,工作能力才能在工作需要中不断提高。伴随着祥泰置业开发有限公司的不断壮大及蓬勃发展,公司产品对外广告宣传工作,变得尤为重要。因此需要对外宣传的每一幅广告画面,每一篇文案资料,推广的每一句话都要认认真真核实检查,它们时时刻刻都代表着公司的形象。所以,在实际工作中,我时时严格要求自己,做到谨小慎微,争取不会因为我个人的疏忽,为公司及集团带来不良的负面影响。此外,火车跑的快还靠车头带,企业的壮大离不开集团领导对于方向的把握,公司的成长离不开全体祥泰员工共同的努力,由于我是刚来到祥泰工作不久,许多地方还有待进一步学习和提高,自己的业务能力和思维方式也都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作当中不断地进步,思考问题的方式、方法也变得更加成熟全面,进而为我的未来发展打下了良好的基础。2021年工作内容及成绩1、2021年11月,在公司营销部及其他各个部门的协助下,完成对外宣传所需的VI系统物料,包括纸杯、纸袋、名片、户型单页等等2、2021年12月中上旬,准备并参与我铜都·凤栖湾项目广告语出街。主要工作为项目主广告语、项目定位语以及项目实际情况介绍等3、2021年12月中旬,参与公司整体形象面世的户外广告工作,包括高炮、聊阳路绿化带、郭屯收费站等等。4、2021年1月,考察阳谷及聊城房地产市场,主要是现阶段销售较为强势的楼盘,例如红星花园、帝景城、香格美地、奥林城市花园等,为本年度接下来的市场定价、入市策略、开盘销售等做足准备。2021年工作展望:1、针对年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:2、积极参与并协助营销部各个同事做好本职工作,理顺其工作思路;3、加强自身业务素质,促进管理水平的提升,创新工作方法,提高工作效益;在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,祥泰置业的明天会更加美好!思想汇报2021年是我真真正正独立做项目的第一年,对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样,对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在房产策划这一块继续努力探索并在工作中发现其中工作的乐趣,即做到享受工作和享受生活的有机结合。其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识,我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。随着2021年的悄然到来,我将以更加崭新的精神面貌状态投入到接下来的工作当中去,时时抱着学习的心态和虚心求教的态度,努力工作,提高工作效率、锻炼业务能力。积极响应公司的每一项举措,遵守公司的规章制度。祥泰置业营销部策划师—陈健健2021年1月12日第三篇范文:一级教学工作总结数学教学工作总结学期很快就过去了,回顾本学期,我担任一年级数学教学工作,学生刚刚入学,学习习惯还未养成,我认真学习,深入研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下总结:一、做好课前准备——备好课。在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,怎样才能教好设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。二、增强上课技能——上好课。在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化,注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的心理状态,激发学生学习的积极性和主动性。三、做好课后辅导工作。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础