中学生《平“语”近人》观后感

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中学生《平“语”近人》观后感看了《平“语”近人》,深受启发。第一要立德,德是立人之本,是伦理的原则,是社会主义的核心价值观。“国无德不兴,人无德不立”“四维不张,国乃灭亡”。一个社会要和谐发展就需要核心价值观。而立德是在“兴民德”方面开始扩充。“治国有常而利民之本”。这是出自《淮南子·;汜论训》的一句名言。治理国家的常规,就是以立德为基本。第二是“家风”。青核桃的故事是司马光和他的姐姐剥青核桃,两个人剥了好久,也没有剥开。过了一会儿,他的姐姐便放弃了,有事就先走了。之后司马光家的一个老仆人过来,这个老仆人很有经验。便去端来了一盆热水,将这个青核桃放在热水中烫了一下,很容易地就将青核桃剥开了。司马光就看着这个核桃沉思了一会儿,他的姐姐看见这个核桃剥开了,就问:“这个核桃是谁剥开的?”司马光说:“是我剥开的。”司马光的父亲大喝了他一顿说:“整个过程我都看到了,小小年纪要诚实。”从此“诚”字深深地印在了司马光的脑海里。而司马光的家风便是“诚”。诚是发自内心的。习近平同志经常鼓励共产党人要向焦裕禄、杨善洲、谷文昌学习,舍小家为大家。而《左传》中有言,爱子,教之以义方,爱之不以道,适所以害之也,春风化雨,润物无声。良好的家风培育人,家庭的命运与国家的前途、未来紧密相连。《周易》中积善之家,必有余庆。“人禀天地正气,正己始平修身”。《孟子》“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。所以家风的良好传承要从自身做起,要从现在做起。每个家庭中的父母要把他们身上美好习惯和优良传统传给下一代才会传给再下一代。这样就形成了优良家风的传递。家庭教育是最基础的潜移默化的,家风是一个家庭的不动产,是一个人精神的重要来源。积善之家,必有余庆,积不善家,必有殃祸。水能载舟,也能覆舟。这些优良传统值得我们学习、歌颂、传承、继承!

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