搜索
D\r'啊’E盟斟E悟阳明1毛-E:理器帮惺l蹦草草割，高三语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①在技术为人挣得自己安身立命之本的过程中，第一步是为人建立了一个“家”，一个天然的“处所”。从人类学的角度看，这个“处所川居所”是城市、村庄、基地、房舍。但从哲学上讲，这个“处所”首先是语言。海德格尔有言：“语言是存在的家。”②语言是不是人通过技术挣得的？是如何挣得的？这里并不需要人类学的证据。因为这里所谓的技术并不能归结为考古中发掘出来的工具。各式各样的工具、器皿可以看成是技术的某种形式，人类的集体劳动，有预见性的有规模的生产，都可以看作是技术的某种形式，但技术不能归结为它们。事实上正好相反，这些被称为技术的东西，是因为技术已经以某种方式先行驻留于其中。这种方式就是语言。在类人猿的集体捕食成为人类的劳动生产之前，在动物的替代工具成为人的工具之前，语言已经先行在发生作用。正是语言使劳动成为人的劳动，使工具成为人的工具。因此，语言应该正确地看成是技术的原始形态。③语言的基本功能是“汇聚”。我们都知道，任何一个最基本的名词都不只是指一个特定的东西，“桌子”一词指的并不是某一个桌子，而是所有的桌子。在“桌子”这个词里，汇聚了所有的桌子。命名并不能简单地解释成给出一个与物相对应的符号，因为是否对应，用什么符号来对应，都是问题。相反，命名应该恰当地理解成为某一类物的聚合提供了一个“公开场”，因为有了这个公开场，所有这类物突现出来成为某种物，并共同分有这个名字。所以，语言的功能不是给出一个与物相对应、相符合的符号，而是展开一个物以类聚、物成其是的“场所”，从而，物享有这个名字。因此，命名的过程不是一个被动的反映过程，而是一个创造世界的惊天动地的壮举。命名即开碎一片天地，让那些被命名的物显出来。正是在这个意义上，语言是存在的家，因为一切存在者都必定“住气驻留）在语言之屋里。④技术思想家芒福德意识到，人首先不是工具的制造者，而是意义的创造者；语言的进化比武器和工具的进化更原始更具先导作用，一切工具的进化都以特定的语言进化为前提。工具并不是人类特有的，许多昆虫、鸟类和猩猩都在人类出现之前做出了大量的工具意义上的技术发明。看看它们复杂的巢窝：海狸做的坝、蜜蜂几何状的蜂窝、城市般的蚁丘和白蚁窝，都是令人叹为观止的发明。但是人类首先是会说话的动物，或者说是“听”得懂话从而能够说话的动物。听得懂话意味着进入了一个相互展开又相互联结的领域，从而制造和使用工具的双手就不只是“单纯”为了达成某种目的的工具，它意味着更多的东西，并且把这些东西相王联结起来：它产生有意义的手势，它在舞蹈中表达强烈的感情，它抚摸爱人的身体，等等。从发生学角度看，手语以及身体语言可能是最原始的语言，而最原始的技术都是身体方面的技术。最原始的语言与最原始的技术同一。⑤把语言只是理解成一种传递信息的工具，与现代人对技术的工具性理解偏差直接相关。为实现外在目的而起作用的工具，只是技术的一种堕落形态。工具性的语言也是本真语言的一种堕落，它是语言之召唤和汇聚能力的一种遗忘和丧失。（摘编自吴国盛《技术与人文》）【高三语文试卷第1页（共8页｝】•20-09-82C•1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A技术为人类建立处所，首先建立的是语言，其次才是城市、村庄等居所。旦工具、器皿、人类的集体劳动和有规模的生产，并不能完全等同于技术。C.语言是一切工具进化的前提，所以其进化比武器和工具更具先导作用。D.发生学认为，手语以及股体语言是最原始的语言，与最原始的技术相同。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分〉A.第①段从不同角度阐述了技术在人类进化过程中的作用，并阐明了中心论点。且第②段运用正反论证，确定了语言的先行性，否定了语言是通过技术形成的观点。C.第③段以“桌子”的命名为例，具体论证了“汇聚”是语言的基本功能这一观点。D.第④段列举海狸做的坝、蜜蜂的蜂窝和自蚁窝等，论证了工具不是人所特有的观点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A语言其实是技术的最初形态，在人与猿互相告别之前，就已经在类人猿的活动中发生作用，成为使人成其为人的必备条件。且命名指向某一类物的聚合，所以最基本的名词都不只是指一个特定的东西，比如“风筝”一词被一类物共同享有。C.人能够昕得懂话并说话，意味着人类进入一个相互展开相互联系的领域，各种各样的意义就随之被创造出来。D.语言只强调工具性其实是一种堕落，缺失了其召唤和汇聚能力，这是因为现代人们对技术工具性的理解偏差导致的。〈二〉实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：近日，有媒体报道，一些卖家在所谓“电话销售群”中专门出售外卖订餐客户的信息。还有网络运营公司借助软件搜集用户的订餐信息，打包后倒卖给电话销售公司，甚至一些外卖骑手也做起了客户信息倒卖的“生意”。互联网在带给人们生活便利的同时，也带来了隐私暴露的风险，这是一个“老大难”问题。平台收集用户的个人信息，本来无可厚非。但是，平台使用这些信息的过程，必须受到严格的限制和监督。若没有征得用户授权，一些敏感信息，比如密码、指纹、签名字迹、人脸特征等，不该被信息采集方违规使用。同时，平台也必须负起保障数据安全的责任。外卖平台首先应该积极展开自查，及时堵上管理环节的漏洞。材料二：（摘编自《人民日报》）4.1%0.8%·网络外卖平台因餐厅自营外卖服务平台Z餐厅自蕾徽信公众号等因其他图表12018年中国网络外卖服务用户获取服务的渠道分’布（单位：%）I离三语文试卷第2页（共8页）J•20-09-82C•4α）（）%33.仍也32033创）（）28152414区羽2创）（）1创）（）10';比。。比20152016201720182019E2020EC!i!::lJ市场规模（亿元）-a-增长速率（%）图表22015～2020年中国餐饮外卖市场规模（单位：亿元）、增长速率及预测（单位：%）［注］E：表预测。材料三：最近一段时间，“约谈”成为网络订餐这个新领域的热门词汇。仅从各地公开的报道就不难看出，北京、上海、江苏等多个省市的监管部门先后都对网络订餐平台进行了约谈，并开展各种专项整治活动。然而，要么是卫生条件差等老问题未彻底解决又冒出伪造证照的新问题，要么是一些问题商家被查处后改头换面重新上线，让消费者和用户防不胜防，提心吊胆。实际上，网络订餐平台的种种不是，只是“互联网＋传统行业”发展过程中所面临问题的一个缩影。从网络订餐到网络直播，从卖日常用品的网店到卖理财产品的互联网金融机构，平台被约谈了一次又一次，问题似乎总是屡禁不止。追根溯源，主观，原因是解决信息不对称的主体责任缺失，客观原因则是监管制度上对主体责任没有充分强化。剖析各种“互联网＋”的问题，共性都出现在“虚拟世界”与“现实世界”对接过程中，即如何确保交易双方特别是卖方信息灵透明。既然这个转换过程的连接点是第二方平台，那么就必须强化其责任，而不能让其成为“甩手掌柜”。对消费者来说，一旦第二方平台“甩手”就不是好事。不妨看看那些“约谈”的相关报道，一些平台总是信誓旦旦地表态整改，但执行起来的效果却总是不乐观。这个过程中，有监管部门面对新业态要平衡管制与发展之间关系的考量，但更与平台自身的责任意识相关。那些问题屡屡再现的平台，十有八九是因为目光都盯在了流量上，一旦出现了问题，就搬出平台协议里的各种格式条款或免责声明，成为另一种“甩手掌柜”。要使第三方平台不至于成为“甩手掌柜”，首先要明确其在买卖交易中确保信息对称的主体责任。尽管网店的各种信息首先是由卖家提供的，但在对接卖家与买家过程中，第三方平台实际上扮演了某种中介或“撮合者”的角色，其责任不容回避。其次，就监管部门而言，除了依法落实经营者食品安全主体责任，从源头上加强经营资质审查审核外，也应该强化第二方平台的事后责任追究，以免“甩手掌柜”总是心存侥幸。再次，在监管环节上，应该拉动第三方平台与监管机构的信息共享共通，并将社会监督纳入整个监管体系之中，构建社会共治的格局来解决信息不对称的难题。针对网络订餐平台的问题，某地食品药品监督管理局负责人曾抱怨，平台屡教不改，根本就是缺乏诚意。其实，“诚意”不能太过依赖“约谈”得来，只有监管跟得上步伐，抓住问题的关键，才能及时堵住管理上的漏洞，不至于让各种乎台“野蛮生长”。（摘编自《南方日报》）I高三语文试卷第3页｛共8页）]•20-09-82C•4.下列不属于网络平台被“约谈”原因的一项是（3分）A网络订餐平台下的餐饮实体店卫生条件不达标。B.互联网网络购物平台收集用户的个人信息。巳网络订餐平台下的餐饮店伪造证照。且互联网金融机构向客户兜售理财产品。5.下列对我国餐饮业外卖现状的分析，不正确的一项是（3分）A.某些外卖平台中，外卖骑手也做起了客户信息倒卖的“生意”，这反映出平台没有保障好客户的数据安全。B.从图表一可看出，2018年在我国的餐饮业外卖平台中，网络外卖平台占了绝大多数，少数餐厅也有自己的外卖平台。巳图表二表明，2015～2020年我国餐饮业外卖市场规模预计都将保持递增的态势，而增长速率恰恰相反。且餐饮网络平台整改执行效果不好，都是因为平台自身责任意识差，十有八九仅把目光盯在流量上。6.请结合材料，分析如何规范和治理第三方餐饮网络平台。（6分〉（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。套不住的手赵树理白云岗公社大磨岭大队有个教练、组，是高级社时期成立的，任务是教初参加农业生产的人学技术。两个做活质量最高的老农民当教师，陈秉正兼任纽长，王新春兼任副组长。组长陈秉正已经是七十六岁的老人了。按一般惯例，这样大岁数的人本来平就该不参加主要劳动。大队成立敬老院，经过评议，请陈秉正老人退休入院。这老人只进去了三天，就觉着只做那些揭麻皮、拣棉花之类的轻微劳动，有气力没处使，自动要求出院，依旧当他的教练组长。他教人做活，不但要求规格，而且要教架势。他先做榜样，让徒弟们在一边跟着看。他，一边做一边讲，往往要重复讲十几遍，然后才让大家动手他跟着看。因为格律太多，徒弟们记着这样忘了那样，有时候腰太豆了，有时候步子乱了，有时候下锄没有计划......陈秉正不住口地提醒着这一个，招呼着那一个，也常常随时打断他们的工作重新示范。徒弟们练架势练得累了，陈秉正便和他们休息一阵子，也招呼相隔八九段梯田下边的沟岸上的副组长王新春。陈秉正一见王新春过来，就伸出手来和他，握手，王新春却常是缩回手去躲开。王新春比陈秉正小十来岁，和陈很友好，就是怕和他握手，因为被他握住像被钳子夹住那样疼。陈秉正的手确实和一般人不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耗子。王新春对周围的青年人说：“没有那两只手，咱们现在种的这教练场恐怕还是荒坡哩！这些地都是他老哥和咱们现在的大队长父子俩一攫头一攫头别开、一条堪一条堪垒起来的。”陈秉正一本正经地说：“是叫你们学成我这手，不是叫你们长成我这手！不是开山，我这手也长不成这样F不过上辈人把山都开了，以后又要机械化了，你们的手用不着再长成这样了！”一九五九年冬天，儿孙们为了保护老人那双劳苦功高的手，给他买了一双毛线手套。老人带好了握了握、伸了伸说：“还好！”说罢，卸下来交给满红媳妇说：“暂且给我放过去吧！”满红媳妇说：“爹！你就带上走吧！到地里手不冷？”老人说：“在沟里闸谷坊，戴上它搬石头不利落！”说着就放下走了。以后谷坊闸完了，别的活儿又陆续接上来一一制干草、出羊圈、客萝卡、捶玉米......哪一种活儿也不好戴着手套做，老人也就忘了自己还有一双手套。I离三语文试卷第4页（共8页）]•20-09-82C•目皆�且喜三E争i喇E辩画回赳E陆以飞乓.g:�辅悔一天，陈秉正被评选为本年的劳动模范，要到县里去出