河南省郑州市第五中学2020届高三物理上学期第二次月考试题(PDF)

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物理考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求口全部选对的得5分,选对但不金的得3分,有选错的得0分。1.超重和失重现象在日常生活中到处可见,下列说法正确的是A.火箭刚点火上升时处于超重状态,此时火箭的重力增大B.汽车驶过拱桥顶端时处于失重状态,此时汽车对桥面一定无压力C.举重运动员抓住杠铃使其由静止上升的瞬间,杠铃处于失重状态,此肘杠铃速度向上D.人造飞船绕地球做匀速圆周运动时,飞船内的物体处于完全失重状态2.一物体静止在光滑的水平面上,从某时刻开始,物体受到水平方向的作用力F,力F随时间t变化的关系因线如图所示。若该图线为正弦曲线,则在0~问时间内,下列说法正确的是A.t1时刻,物体的速度最大B.t2时刻,物体的位移最大C.t2~句时间内,物体反向运动aaTt‘stD.t1、t3时刻,物体的速度相同3.甲、乙两人造地球卫星的轨道均可视为周轨道,轨道半径分别为矶、凡,加速度分别为α1、吨,周期分别为T,、丸,动能分别为Ek,�Ek2,角速度分别为w,、Wz。下列判断正确的是Aα1_R2一-一.a2R1n7i;=ff:CEk,R2一…一.Ek2-RID去ι物理试题第1页(共8页)速为角移的位动分转的愣蛐b恋若平水上球B小A若劈’也吁·才4口口在棘止动咐加快平拗山山动抛→巨平阳风水惆速是P初的B的1确边问正直是不象竖的础明附问时机叫阴阳川胧遂保逐保划仇A则力力力力因为愣mm持持擦搪}移始汀支支摩摩dm位A片牛UJ品MMh3hυ白山叶ULW’直机川剧旧如山川川剧味wm一’减物物物物A闻示慢对对对对一泪如所缓愣劈劈嘴所直图ω斜斜斜斜图竖如度AEι且如叽45//i””//////--'�_,,,,F///////////////////,;lh”L/0�!二户:v--ACDB6.如图所示,半径为0.1.m的竖直圆环上固定有一个质量为0.1kg的小球,因环绕其圆心在竖直面内以角速度w=7rad/s沿逆肘针方向匀速转动。巳知重力加速度g取9.8m/s2,小球由P点转动到Q点的过程中,下列说法正确的是A.小球重力的功率先增大后减小B.圆环对小球的作用力先减小后增大C.圆环对小球的作用力与竖直方向的最大夹角为30°D.圆环对小球的作用力的最小值为0.98N7.如图所示,传送带在电动机带动下,始终以速度u做匀速运动,现将一个质量为m的墨块轻放在水平传送带上(初速度可忽略不计)。已知墨块与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带足够长,重力加速度为g。当墨块恰与传送带相对静止时,下列说法正确的是ZJFM度长迹痕上带送传A毫二士。B.传送带的位移为ιµ.gC传送带克服墨块的摩擦力做功为÷mv2D传送带与墨块间的摩擦生热为÷mv2物理试题第2页(共8页)8.如图所示,一质量为m的物块位于光滑水平地面上,轻弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端与物块相连;轻绳左端与物块相连,右端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为0,此时物块与地面接触恰元弹力。已知重力加速度为g,下列说法正确的是A.剪断轻绳前,轻绳拉力大小为mgcos()B.剪断轻绳瞬间,地面对物块的支持力大小为mgC剪断轻弹簧瞬间,物块加速度方向水平向右D.剪断轻绳瞬间,物块加速度大小为gtan()9.质量均为m的两个木块k,B用一轻弹簧拴接,静置于水平地面上,如图1所示。现用一竖直向上的恒力F=mg拉木块儿如图2所示。设弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g,在木块A向上运动的过程,下列说法中正确的是A.物块A的动能先增大后减小B.物块A的加速度先诚小后增大C.物块A到达最高点时,物块B恰好对地面无压力D.A、B和弹簧组成的系统机械能先增大再减小罔1图210.如图所示,质量为m的小球(可看成质点)用长为l的轻绳悬挂于0点,小球自由静止在A点。要使小到B点;方式二:用水平向右的恒力F2拉小球,直到小球到达B点。已知重力加速度为g,下列说法正确的是A方式一中,力F,的最大值为弘B方式一中,力F1做功为÷mglc方式二中,力F2大小为手m2一/�D.方式二中,小球最大动能为丁丘mgl二、非选择题:本题共6小题,共60分口、A、、、才::-F11:‘(6分)某同学利用如图1所示的装置“探究合外力做功与物体动能变化的关系”,具体实验步骤如下:图lA.按照图示安装好实验装置,挂上砂桶(含少量砂子)。B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车沿长木板向下运动,且通过两个光电门的时间相等。物理试题第3页(共8页)c.取下细绳租砂桶,测量砂子和桶的质量刑,并记录数据。D.保持长木板的倾角不变,将小车置于靠近滑轮的位置,由静止释放小车,记录小车先后通过光电门甲和乙时的时间ti占,并测量光电门甲、乙之间的距离为s。E.改变光电门甲、乙之间的距离,重复步骤Do请回答下列各问题:(1)若砂桶和砂子的总质量为m,小车的质量为M,重力加速度为g,则步骤D中小车下滑时所受合力大小为。(忽略空气阻力)(2)用游标卡尺测得遮光片宽度(如图2所示)d=mm0IIIII111II111II111Il11111·1II(3)在误差允许的范围内,若满足11111111111111111111111。JO20图2,则表明物体所受合外力做的功等于物体动能变化量。(用题目所给字母表示)12.(9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置。其中M为小物块的质量,m(未知量且可改变)为砂和砂桶的质量,用。为滑轮的质量,力传感器可测出轻绳的拉力大小。罔l实验过程如下:①调节长木板使其水平;②使细绳水平,调节砂桶中砂的质量,接通电源,轻推物块,当纸带上打下的点间隔均匀时,力传感器的示数为几;③更换纸带,增加砂桶中砂的质量,接通电源,由静止释放物块,记录力传感器的示数为F,取下纸带;④重复步骤③,多次进行实验。根据以上实验操作回答下列问题:(1)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(两相邻计数点间还有四个计时点没有画出),己知打点计时器用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小物块的加速度为m/s2(计算结果保留两位有效数字)。单位:cmLIO3.095.127.109.1311.09r→I←「‘T1‘γ10123456图2物理试题第4页(共8页)(2)传感器的示数为F,小物块的加速度为α,根据多次实验得到的数据作出的α-F图象可能是因3中的U二IA!/v-FC图3(3)若重力加速度为g,根据题目中的已知量,可得小物块与长木板之间的动摩擦因数为13.(8分)如留所示,在水平桌面上固定一个长木板,质量为M的木块通过轻绳与质量为m的钩码相连。将木块由静止释放后,钩码将加速下降。已知重力加速度为go(1)若木块与长木板之间的摩擦力忽略不计,轻绳的拉力为多大;(2)若木块与长木板之间的摩擦力不能忽略,经测量得到木块的加速度大小为句,则木块与长木板之间的动摩擦因数为多大。Mm物理试题第5页(共8页)14.(10分)质量为m的铁块静止在水平面上,在铁块上施加竖直向上的恒力F=2mg,恒力F作用时间t时突然反向,铁块再运动一段时间后返回地面。已知重力加速度为g,求:(1)恒力F反向后,铁块返回地面的时间;(2)铁块上升的最大高度。....物理试题第6页(共8页)16.(14分)如图所示,两根长度均为L的轻丝线,悬挂着质量均为m的A、B两个小球。今在两球上同时施15.(13分)如图所示,绝缘光滑轨道的AB部分为倾角。=30°的斜面,AC部分为竖直平面内半径为R的半加大小均为F=÷mg、与水平方向成β角且方向相反的恒力。由于空气阻力的作用,系统最终稳定于某圆轨道,斜面与半圆轨道相切于A点,E为轨道的最低点,整个装置处于水平向右的恒定风力场(小球在风力场中受风力恒定)中。现有一个质量为m的小球,从斜面上某点由静止释放,当小球通过C点时所位置,且轻丝线AB与竖直方向的夹角最大。已知重力加速度为g,求:受合力的方向指向圆心,且小球对轨道的压力恰好为零。.已知重力加速度大小为g,求:(1)力F与水平方向的夹角β为多大;(1)小球受到风力的大小和到达C点时速度的大小;(2)系统稳定后轻丝线AB与竖直方向的夹角。及张力大小;(3)从施加力F开始到系统稳定的整个过程中,系统克服空气阻力做的总功。(2)小球到达E点时动能的大小;场Bh’1·1→力→/一风一::::;-AAU---A二一;nv二、·.4C\、呐?KEjj(3)小球通过C点后至落到AB轨道所用的时阂。第8页(共8页)物理试题第7页(共8页)物理试题

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