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-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第三单元人工合成有机化合物[学习目标]1.通过分析反应物、生成物的结构特征，寻找有机合成的路线。2.通过对有机高分子结构的分析，掌握有机高分子与单体之间的互相推导。3.了解单体、链节、聚合度等概念，理解加聚反应、缩聚反应的区别与联系。知识点简单有机物的合成[学生预习区]1．由乙烯制备乙酸乙酯的合成路线设计(1)合成路线一(2)合成路线二(3)合成路线三2．人工合成有机物的研究方向(1)创造新的有机物分子是有机化学的重要课题。(2)发现并选择利用有机化学反应，把反应物转化为具有特定组成结构的生成物，是合成有机物的关键。(3)在有机合成中要避免产生对环境有危害的污染物，降低□01能量消耗，提高□02原子利用率。-2-1．制取氯乙烷有以下两种方案：方案一：乙烷与Cl2光照下发生取代反应生成CH3CH2Cl。方案二：乙烯与HCl发生加成反应生成CH3CH2Cl。试评价哪种方案更适合氯乙烷的制备？为什么？提示：方案二更适合氯乙烷的制备。原因是方案一得到的是乙烷的各种氯代物的混合物，产品纯度低；方案二产物唯一，产品纯度高。2．若甲酸(HCOOH)、乙酸(CH3COOH)、甲醇(CH3OH)和乙醇(CH3CH2OH)在一定条件下同一反应体系中发生酯化反应，则理论上能形成几种酯？其中哪些是同分异构体？提示：能形成四种酯，分别为：甲酸甲酯(HCOOCH3)、甲酸乙酯(HCOOC2H5)、乙酸甲酯(CH3COOCH3)、乙酸乙酯(CH3COOC2H5)，其中甲酸乙酯与乙酸甲酯互为同分异构体。[教师点拨区]1．有机合成的基本原则2．分析有机合成的常用方法(1)正向思维法：采用正向思维，从已知原料入手，找出合成所需要的直接或间接的中间产物，逐步推向目标合成有机物，其思维程序是：原料→中间产物→产品。(2)逆向思维法：采用逆向思维方法，从目标合成有机物的组成、结构、性质入手，找出合成所需的直接或间接的中间产物，逐步推向已知原料，其思维程序是：产品→中间产物→原料。(3)综合比较法：此法采用综合思维的方法，将正向或逆向推导出的几种合成途径进行比较，得出最佳合成路线。[对点即时练]1．合成聚丙烯腈纤维需先合成丙烯腈，它可由以下两种方法制备。方法一：CaCO3―→CaO――→CCaC2――→H2OCH≡CH――→HCNCH2===CHCN[注：CaO＋3C=====高温CaC2＋CO↑，CaC2＋2H2O===Ca(OH)2＋CH≡CH↑]方法二：CH2===CH—CH3＋NH3＋32O2――→催化剂425～510℃-3-