河南省2019中考化学试题研究题库 物质的转化和推断（pdf）

物质的转化和推断1.A、B、C、D四种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的A、B、C、D依次是（）A.CuOCuSO4Cu(OH)2CuCl2B.CaOCaCl2CaCO3Ca(OH)2C.CCO2COH2CO3D.Fe2O3Fe(OH)3FeSO4FeCl3【答案】A【解析】若Ａ为CuO，通过与硫酸反应可以生成CuSO4，再加入NaOH等可溶性碱溶液反应后过滤可得Cu(OH)2，反推Cu(OH)2与稀硫酸反应可得CuSO4，Cu(OH)2与稀盐酸反应后可得到CuCl2，反推CuCl2通过与氢氧化钠等可溶性碱反应可得Cu(OH)2，Ａ正确。2.某同学设计了以下实验方案，则理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）A.OgMOOHgM22通电B.3OHaN3OHeFlCeFFe）（稀盐酸C.42NaOH2SOaBOHBaBaCl稀硫酸）（D.NaOHOHaCOaCCaCO32CONa23）（水高温【答案】D【解析】2222HO===2H+O通电，22Mg+O===2MgO点燃，该方案理论上正确、操作上可行，但是水通电制氧气成本高，经济上不合理，A不符合要求；Fe与稀盐酸反应生成FeCl2而不是FeCl3，B不符合要求；BaCl2和NaOH不反应，C不符合要求；32CaCO===CaO+CO高温，22CaO+HO===CaOH（），223CaOH+NaCO===（）3CaCO+2NaOH，该方案理论上正确、操作上可行、经济上合理，D符合要求。3.甲、乙、丙、丁有如图所示的转化关系（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列各组物质按照甲、乙、丙、丁的顺序不符合要求的是（）A.Fe、FeCl2、Fe（OH）2、FeSO4B.H2O、H2CO3、CO2、Na2CO3C.Cu、CuO、Cu（OH）2、CuCl2D.CaCO3、CaO、Ca（OH）2、CaCl2【答案】C4.A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，常温下A为无色液体，C为黑色固体且金属元素的质量分数为80％，D为密度最小的气体，则A的化学式为_______，C与D之间发生反应的化学方程式为________________________________，其基本反应类型为__________________。“—”表示可相互反应“→”表示反应一步实现【答案】H2OH2+CuOCu+H2O置换反应【解析】由题意知，Ａ为无色液体，则Ａ可能为Ｈ２Ｏ２或Ｈ２Ｏ，结合Ａ、Ｂ可相互转化，则Ａ为Ｈ２Ｏ；结合题干“Ｃ为黑色固体”，则Ｃ可能为ＣｕＯ或Ｆｅ３Ｏ４，结合该物质中金属元素的质量分数为８０％可知Ｃ为ＣｕＯ，综合Ａ、Ｃ可推出Ｂ为Ｏ２；Ｄ为密度最小的气体，则Ｄ为Ｈ２。5.如图所示，已知A~E为初中化学中五种常见物质，其中A为胃酸的主要成分，（图中反应条件及部分反应物，生成物均已省略）。A的化学式为___________。“—”表示可相互反应“→”表示反应一步实现（1）若C在常温下是一种液体，且B、C与D为同类别的物质B→E的基本反应类型是_________反应，反应D—E的化学反应方程式___________________。（2）若C在常温下为一种气体，且C不能转化为D，则A→D的化学反应方程式为______________________。【答案】HCl（1）化合CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O（合理即可）（2）HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3【解析】A为胃酸的主要成分，可知是盐酸（溶质化学式为HCl）。（1）若C在常温下是一种液体，则H2O，又因B、D与C为同类别物质，为氧化物，如图所示：B→E为22CaO+HO===CaOH（）或2NaO+HO===2NaOH，属于化合反应；D——E反应的化学方程式为2232CaOH+CO===CaCO+HO（）或2232CO+2NaOH===NaCO+HO。（2）若C在常温下为一种气体，则为CO2或H2，且C不能转化为D，则C为CO2、D为HNO3，转化关系如图所示：A→D反应的化学方程式为HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3。6.A~D为初中化学常见的物质，其中Ｃ是一种蓝色溶液且其中金属元素的质量分数为40%，A、B、C均含同一种元素。它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，“——”表示相连的物质能发生反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应），请回答下列问题：（1）C的化学式为__________。（2）B→A的化学方程式为________________________。（3）写出D—C反应的化学方程式__________________，该反应的微观实质是_____________________。【答案】（1）CuSO4（2）H2+CuOCu+H2O（合理即可）（3）Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu（合理即可）锌原子变成锌离子，溶液中的铜离子变成铜单质（与上一空对应）【解析】Ｃ的溶液为蓝色，其中金属元素的质量分数为４０％，则Ｃ为ＣｕＳＯ４；由于Ａ、Ｂ、Ｃ只含一种相同的元素，Ｂ能转化为硫酸铜，则Ｂ为ＣｕＯ，Ａ和Ｂ可以相互转化，则Ａ为Ｃｕ。Ｄ与硫酸铜可以反应，Ｄ可以生成Ｃｕ，可推出Ｄ为Ｆｅ等活泼金属。7.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A、B为组成元素相同的气体，E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。据图回答问题：“—”表示可相互反应“→”表示反应一步实现（1）物质D属于___________（填物质类别）。（2）A→B的化学方程式为_________________________。（3）C—D反应的化学方程式为_____________________。【答案】（1）酸（2）2CO+O2点燃2CO2（合理即可）（3）Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O（合理即可）【解析】Ｅ是大理石的主要成分，则Ｅ是碳酸钙；Ａ、Ｂ为组成元素相同的气体，且Ｂ可以生成Ｅ，则Ｂ为二氧化碳、Ａ为一氧化碳；Ｅ能和Ｄ反应，则Ｄ属于酸，Ｃ和一氧化碳、酸都能反应，则Ｃ为氧化铜或氧化铁等。8.Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是初中化学常见的五种不同类别的物质，Ｃ常用于改良酸性土壤，Ｄ的水溶液呈蓝色。它们之间的关系如图所示，“——”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：（１）Ｃ的化学式为________。（２）写出符合Ｄ——Ｅ的一个化学方程式________，该反应的基本反应类型为_________________________。（３）Ｃ——Ｄ的实验现象为_______________________。【答案】（1）Ｃａ（ＯＨ）２（2）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４===ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ（或Ｆｅ＋ＣｕＣｌ２===ＦｅＣｌ２＋Ｃｕ等合理即可）置换反应（3）有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色【解析】Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是初中化学常见的五种不同类别的物质，Ｃ常用于改良酸性土壤，则Ｃ为氢氧化钙，Ｄ的水溶液呈蓝色，则Ｄ是可溶性铜盐，如氯化铜、硫酸铜等；Ａ能与Ｃ反应且Ａ能生成Ｄ，则Ａ是酸，Ｂ能与氢氧化钙反应，且由酸生成，则Ｂ可能是二氧化碳，Ｅ能与酸和可溶性铜盐反应，则Ｅ是活动性比铜强的金属。（１）Ｃ的化学式为Ｃａ（ＯＨ）２。（２）Ｄ和Ｅ之间的反应为金属与可溶性铜盐发生的置换反应，如铁与硫酸铜的反应等。（３）Ｃ和Ｄ的反应为氢氧化钙和可溶性铜盐之间的反应，故该反应的实验现象为有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色逐渐变为无色，该反应能够发生的原因是反应物均可溶，生成物中有沉淀。9.已知Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ为初中化学常见的五种不同类别的物质，Ｃ为年产量最高的金属，它们存在如下转化关系。图中“→”表示一种物质能生成另一种物质，“——”表示相连的物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答下列问题：（１）Ａ的化学式为____________。（２）Ｂ——Ｃ的化学方程式为_____________________。（３）Ｃ——Ｄ属于__________________（填基本反应类型）。【答案】（1）Ｆｅ２Ｏ３（或ＣｕＯ或Ｆｅ３Ｏ４）（2）Ｆｅ＋２ＨＣｌ===ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑（或Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４=====ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑）（3）置换反应【解析】Ｃ为年产量最高的金属，故Ｃ是铁，Ｃ能和Ｂ、Ｄ反应，则Ｂ、Ｄ为酸或可溶性盐中的一种，又因Ｂ可以转化为Ｄ，则Ｂ为酸，如盐酸或硫酸，Ｄ是可性溶性盐，Ｅ能和酸、可溶性盐反应，故Ｅ为ＮａＯＨ或Ｃａ（ＯＨ）２等可溶性碱，则Ｄ是可溶性铜盐，如ＣｕＣｌ２或ＣｕＳＯ４等，由此推出Ａ为金属氧化物。（１）Ａ的化学式为Ｆｅ２Ｏ３或ＣｕＯ或Ｆｅ３Ｏ４等。（２）Ｂ——C的化学方程式为Ｆｅ＋２ＨＣｌ===ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑或Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４=====ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑。（３）Ｃ与Ｄ的反应是铁与可溶性铜盐的反应，属于置换反应。10.A、B、C、D是初中化学常见的物质，且这四种物质都含有相同的金属元素，其中C为大理石的主要成分。它们之间的关系如图所示，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答下列问题：（1）A的化学式是______________，A→B的反应为____________（填“吸热”或“放热”）反应。（2）B物质的一种用途是_________________________。B→D的化学方程式为____________________，该反应的微观实质是________________________。【答案】（1）ＣａＯ放热（２）改良酸性土壤（或作建筑材料等合理即可）Ｃａ（ＯＨ）２＋２ＨＣｌ==ＣａＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ（合理即可）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子（或Ｈ＋与ＯＨ－结合生成Ｈ２Ｏ）【解析】Ｃ为大理石的主要成分，则Ｃ为碳酸钙，由于Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四种物质都含有相同的金属元素，即钙元素，且Ａ能生成Ｂ，Ｂ能生成Ｃ，则Ａ为氧化钙、Ｂ为氢氧化钙，Ａ、Ｂ、Ｃ都能生成Ｄ，则Ｄ为氯化钙或硫酸钙等。（１）Ａ为氧化钙，化学式为CaO。Ａ→Ｂ为氧化钙与水化合生成氢氧化钙的反应，化学方程式为ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ====Ｃａ（ＯＨ）２，该反应为放热反应。（２）Ｂ为氢氧化钙，它可以用于改良酸性土壤或作建筑材料等。若Ｄ为氯化钙，则Ｂ→Ｄ为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水的反应，化学方程式为Ｃａ（ＯＨ）２＋２ＨＣｌ===ＣａＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ，该反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子。11.A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系，如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A__________；B___________。（2）写出C→B的化学方程式_______________________；（3）写出C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和Ａ的化学方程式___________________________。【答案】（1）O2CO（2）CO2+C高温2CO（3）2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2【解析】Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。Ｄ是大理石的主要成分，则Ｄ为碳酸钙，其中Ａ为无色气体单质，Ｂ、Ｃ为组成元素相同的气体，则Ｂ为一氧化碳，Ｃ为二氧化碳，Ａ为氧气。12.如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。E是导致温室效应的一种气体，图中“——”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。（1）写出物质E的一种用途______________________。（2）物质C与E反应的