二年级语文下册 第五单元 检测题(B卷,pdf,无答案) 苏教版

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第五单元《识字篇》检测题(B卷)(江苏版)(时间:60分钟   总分:100分)一、写好铅笔字(3分)被包围的部分,要写得半藏半露。你也来试试。相信你一定能写得很漂亮。凶􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋    雁􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋    鹿􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二、在加点字的正确读音下面画“√”(6分)神∙话(shénshénɡ)     鸟∙窝(niǎoliǎo)     裙∙子(qúnqǘn)窗户∙(huhù)衬∙衫(chùnchèn)住宅∙(záizhái)三、选字填空(8分)  住    祝(   )宅   (   )福   (   )贺   (   )房  挺    庭(   )立   (   )院   家(   )   (   )直  班    斑(   )级   上(   )   (   )马   (   )点  郎    朗(   )读   新(   )   (   )诵   开(   )四、下面每组词中,有一个词和其他词不是同一类,请用“    ”画出来(4分)1.乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉2.教室 住宅 窗户 鸟窝3.狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠4.腰  身体 头  腿  手五、填上合适的量词(9分)一(   )洞    一(   )裤子    一(   )衬衫一(   )窗户一(   )教室一(   )裙子一(   )神话一(   )住宅一(   )鸟窝六、根据意思选择词语,并把序号填入括号里(8分)   ①跋山涉水  ②餐风饮露  ③水送山迎  ④赏心悦目1.吃的是风,喝的是露水,形容旅途或野外生活的艰苦。(     )2.指因看到美好的情景而心情欢畅。(     )3.翻山越岭,趟水过河。(     )4.欣赏风景,寄情山水。指旅途遥远。(     )七、用偏旁组字,再组词(8分)礻   (    )   (    ){    衤   (    )   (    ){  隹   (    )   (    ){    月   (    )   (    ){八、连词成句,并加上标点符号(6分)1.是 祖国 一个 家庭 大 2.运动员 饱满 热情 怀着 赛区 走进 的 3.为什么 不 窗户 你 打开 呢 九、把名言或诗句填写完整(11分)(1)读万卷(  ),(  )万里(  )。4语文·二年级(2)劝君更尽(  )(  )酒,西(  )阳(  )无(  )(  )。(3)(  )学之,审(  )之,慎思之,明辨之。十、给句子加上标点符号,再读一读(7分)鸟儿:大树爷爷 能让我们在您的枝头歇歇脚吗大树爷爷:歇吧 孩子 尽管歇吧鸟儿:谢谢大树爷爷 您的枝头真舒服啊十一、阅读小木屋(12分)乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1.一开始,这个洞大吗?(2分) 2.为什么兄弟俩都不修补?(3分) 3.由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?(2分) 4.用横线画出文中描写寒冷冬天的句子。(2分)5.你想对乌鸦兄弟说些什么?(3分) 十二、快乐写话(18分)1.口语交际(写短信)。(3分)给解放军叔叔发个短信,表达出自己对他们的尊敬和爱戴之情。  2.请你仔细观察下面的图画,说说图上都有谁?他们在干什么?(15分)注意:语句通顺,恰当运用标点符号。       附加题(10分)下面的成语中都藏着一种动物,请你把它补充出来。气壮如(  )     叶公好(  )     守株待(  )井底之(  )生(  )活(  )呆若木(  )亡(  )补牢害群之(  )打草惊(  )5

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