《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习心得

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习心得最近，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和《意见》号文件，要求在新的时代深入贯彻习近平的中国特色社会主义和中国共产党第十九次全国代表大会精神，这对建立激励机制和容错纠错机制，充分调动和激发干部的积极性、主动性和创造性，鼓励干部在新的时代承担新的使命，展示新的成就，努力创造属于新时代的辉煌业绩，具有重要意义。作为一名基层干部，学习贯彻《意见》就是强化“四个意识”，强化“四个自信”。按照坚持“一个手臂”、强化“三个责任”、实现“三个引领”的要求，我们将争分夺秒、争分夺秒，勇于承担时代潮流的历史责任，努力改革创新，克服困难，不断开拓进取。一是把握容错底线，激励干部在遵规守纪的前提下改革创新、担当实干。容错纠错，决不是搞纪律松绑、管理松懈，更不是对干部失误错误的无原则包容、无底线纵容。而容错是在纪律红线、法律底线内进行。以党章党规和法律法规为准绳，严守党纪国法底线红线，划清因乱作为而犯错和因敢作为而失误的界限，区分干部失误、错误与违纪违法行为的本质区别，激励党员干部在遵规守纪的前提下敢闯敢试、开拓创新、攻坚克难、加快发展，决不能让容错纠错成为庸官的“护身符”、乱作为者的“挡箭牌”、“问题干部”的“避风港”。二是规定容错界限，让干部可对照、组织好判断、普遍能执行。一些干部之所以不敢试、不敢为，很大程度上是怕出错而被问责，思想上有包袱。这就需要组织上给干部明确容错免责的界限，让干部知道什么事可以做、什么事不能做，消除干部担心“动辄得咎”甚至“被一棍子打死”的后顾之忧。要帮助干部放下包袱、轻装上阵，明确可以容错的具体情形，划定不予容错免责的底线红线，引导党员干部既敢闯敢试、又不逾规越矩。三是控制容错尺度，为敢于担当、踏实干事、不谋私利的干部保驾护航。激励广大干部新时代新担当新作为，重在敢于担当，难在精准认定。要按照干部管理权限的相关要求，相关执纪问责机关在启动问责程序或责任调查过程中，按照容错政策界限，查清失误错误的性质、程度及原因，区分个人责任和集体责任和所起作用，对是否可以容错、容到什么程度进行调查核实，做到具体问题具体分析，区别对待、精准容错，既让容错结果服众，又让犯错干部服气。四是注重结果运用，最大限度保护干部的积极性。创新新时代新担当新作为工作机制，并使其发挥应有作用，必须合理运用好容错结果，做到正确对待干部、公道评价干部、公正使用干部。要对符合容错免责情形的干部，不作负面评价，不影响政绩考核，不影响评先评优，不影响提拔使用;对被问责的干部，给予正面教育，引导他改正错误，获得进步的机会。特别是对知过就改、积极工作、业绩突出、群众认可的干部，在处理处分影响期满后，根据工作需要又重新起用甚至提拔重用，树立正确的用人导向。