搜索
12018年宁夏石嘴山三中高考生物三模试卷一、选择题1.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上B.过量摄入钠盐，下丘脑分泌抗利尿激素增加C.自由水与结合水比值越大，生物抗逆性越高D.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关【答案】C【解析】【分析】水的存在形式有自由水和结合水。无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡。【详解】镁是组成叶绿素的元素之一，叶肉细胞的叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，故叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上，A正确；过量摄入钠盐，引起细胞外液的渗透压升高，下丘脑分泌抗利尿激素增加，B正确；自由水与结合水比值越大，代谢越旺盛，生物抗逆性越差，C错误；静息电位的形成与细胞内钾离子外流有关，产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关，D正确。故选C。【点睛】维持静息电位依靠钾离子的外流；产生动作电位依赖于钠离子的内流。2.科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图，相关叙述正确的是A.蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用A→C表示B.用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC.A→B时期内染色体数量与DNA数量的比值为1:2D.图中可用来表示细胞间期的为B→C和D→E，此时期细胞有适度的生长【答案】D【解析】一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分2裂期，且分裂间期持续的时间最长，据此可知：蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用B→D或D→F表示，A错误；DNA是由C、H、O、N、P五种元素组成，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素，所以用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA，B错误；A→B表示分裂期，在分裂期的前期和中期，染色体数量与DNA数量的比值为1:2，在分裂期的后期和末期，染色体数量与DNA数量的比值为1:1，C错误；图中B→C和D→E均表示分裂间期，此时期细胞有适度的生长，D正确。【点睛】此类问题常以概念图或模式图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质：一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期；不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。3.下列关于遗传物质探索历程的叙述，正确的是（）A.若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌出现C.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体D.S型肺炎双球菌是利用宿主细胞中的核糖体合成自身的蛋白质【答案】B【解析】【分析】格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验的结论：加热杀死的S型菌存在转化因子，可以把R型菌转化为S型菌。艾弗里的体外转化实验结论：DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是。噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】若32P标记组的上清液有放射性，可能原因是搅拌时间太早，噬菌体的DNA没有注入细菌，或搅拌时间太迟，细菌已部分裂解，A错误；将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养，所有的培养基中均有R型菌出现，而只有加入S型菌的DNA培养基中有S菌出现，B正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，所以标记噬菌体的方法是用含32P和含35S的培养基分别培养细菌，然后再用含32P和含35S的细菌的培养基分别培养噬菌体，C错误；肺炎双球菌属于原核生物，利用自身核糖体合成相应蛋白质，D错误。故选B。【点睛】易错点：噬菌体是病毒，无细胞结构，不能在培养基上独立生活，对其进行标记需3要先标记其宿主细胞，再用带标记的宿主细胞培养噬菌体。4.某植物根尖细胞中，一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述，正确的是（）A.基因突变与染色体结构变异都导致DNA碱基序列的改变B.C中碱基对若发生变化，可以通过显微镜观察到C.①中碱基对缺失，属于基因突变D.该细胞分裂时，可发生基因A与a的互换，导致基因重组【答案】A【解析】【分析】可遗传的变异包括：基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组包括：减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。【详解】基因突变与染色体结构变异都能导致DNA碱基序列的改变，A正确；碱基对的变化不能通过显微镜观察到，B错误；①为非编码区，其中碱基对缺失不属于基因突变，C错误；D、基因A与a若位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，则该细胞减数分裂时，基因A与a的互换不属于基因重组，D错误。故选A。【点睛】基因突变和染色体变异均会引起碱基的排列顺序发生改变，基因突变在显微镜下无法观察到，染色体变异大多可以通过显微镜观察到。5.科研人员用模型建构的方法研究某个种群数量的变化时，绘制出下图，图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。下列有关说法正确的是4A.2008年～2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化B.2010年～2015年，该种群数量先增大后减小C.根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D.该图直观地反应出种群数量的增长趋势，是一种概念模型【答案】C【解析】【分析】λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量，λ=1，种群数量不变，λ＞1种群数量增加，λ＜1种群数量减少。据图分析，2008～2010年时λ=2，且维持稳定，种群数量呈现J型增长；20011～2013年时λ继续增大，种群数量继续增加；在2013～2015年时λ下降，但是大于1，种群数量持续增加。【详解】2008年～2010年，λ保持不变，但是λ＞1，种群数量是增加的，A错误；2010年～2015年，λ先增大后减小，但是始终大于1，该种群数量继续增加，B错误；本图只体现了λ值，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量，C正确；该图直观地反应出种群数量的增长趋势，是一种数学模型，D错误。故选ABD。【点睛】本题考查种群数量增长规律的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题。理解λ值的含义是解题的关键。6.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是5A.在Ⅰ、Ⅲ段内Aa的基因型频率不同B.Ⅱ段发生剧变的原因是A突变为aC.在Ⅱ段，AA个体比aa个体的适应能力强D.Ⅰ→Ⅲ段过程中，该种群发生进化【答案】D【解析】因为有100个个体，在I解答AA占40%，aa占20%，所以Aa占40%；在III段内aa占40%，AA占20%，所以Aa占40%，A错误。II段发生剧变的原因是环境对生物的选择作用，B错误。在II段因为AA个体数量是在逐渐下降的，而aa个体数量是在逐渐上升的，所以aa个体的适应能力比AA强，C错误。在I段A基因频率为40%+20%=60%，在III段A基因频率为20%+20%=40%，所以该种群发生了进化，D正确。点睛：生物进化的实质是种群基因频率的改变，只要种群基因频率改变了生物就进化了。二、解答题7.草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响：材料用具：二叶期草莓幼苗若干，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。实验步骤与分析：（1）选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用_____进行处理。将两组草莓幼苗在_____条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示：6（2）图1中，对照组草莓11时与9时相比，C3含量_____。（3）遮光组实验时间段内光合积累总量_____（填“大于”或“小于”）对照组，与预期不符。于是继续进行实验得到图2的结果，由图2可知实验组CO2的利用率_____（填“升高”或“降低”），可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致_____。（4）综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变_____（填“CO2浓度”或“遮光比例”）作进一步研究。（5）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：_____。【答案】(1).遮阳网(2).相同且适宜(3).下降(4).小于(5).降低(6).光合作用相关酶的活性降低(7).遮光比例(8).提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片屮的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度【解析】试题分析：本题考查光合作用，考查对环境因素影响光合作用的理解。解答此题，可根据实验目的判断实验的自变量和因变量，根据图二中实验组和对照组固定C02的效率和CO2的补偿点的比较，判断实验组CO2利用率的变化。（1）研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响，实验的自变量应为光照条件的不同，实验组应用遮阳网进行处理，对照组应用自然光进行处理。温度等环境因素为无关变量，应保持适宜且相同。（2）图1中，11时比9时光照较强，较多的C3被还原，且对照组草莓出现气孔关闭，导致CO2吸收减少，C3含量减少。（3）图1为光照条件不同对草莓净光合速率的影响，根据对照组和实验组曲线对比可知，遮光组实验时间段内光合积累总量小于对照组。由图2可知实验组固定C02的效率比对照组降低，CO2的补偿点升高，说明对CO2的利用率降低，可能的原因是遮光使叶片温度降低，导7致光合作用相关酶的活性降低。（4）根据上述分析，可提高遮光比例，提高叶面温度，进而提高草莓的光合速率。（5）验证适当遮光可导致叶绿素含量增加，可提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片屮的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度。【点睛】解答第（2）小题时，应根据11时与9时光照条件的不同以及11时左右“午休”现象的原因，从C3的来源和去路分析C3含量的变化。8.科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验（如图1），记录在不同钠离子浓度的盐溶液（0.1%、0.5%、1%）中神经纤维产生兴奋的膜电位（简称“动作电位”，如图2），据图分析下列问题：（1）神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成，在反射弧中通常充当_____．枪乌贼受到外界刺激后，兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为_____（填“单向”或“双向”）．（2）图2中曲线X，Y，Z所对应的盐溶液浓度分别为_____，三条曲线峰值的大小主要决定于_____．AB段的变化主要是_____离子跨膜转移所引起的，B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差？_____（填“是”或“否”）．C点后神经纤维膜内外的电位状态是_____．（3）如果将图1中电极两端同时置于神经纤维的膜内，图2中A点的值应为_____．【答案】(1).传入神经或传出神经(2).单向(3).1%、0.5%，0.1%(4).盐溶液中钠离子的浓度(5).钠(6).是(7).外正内负(8).0【解析】试题分析：本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低，外界钠离子浓度越高，产生的动作电位越高。明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。（1）神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成，在反射弧中通常充当传入神经或8传出神经。枪乌贼受到外界刺激后，由于有突触的存在，兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为单向。（2）由于动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低，外界钠离子浓度越高，产生的动作电位越高，因此图2中曲线X，Y，Z所对应的盐溶液浓度分别为1%、0.5%、0.1%。AB段的变化主要是钠离子跨膜转移进入细胞内所引起的，