2017-2018学年九年级化学下册 第七章 常见的酸和碱《到实验室去 探究酸和碱的化学性质》基础题

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第1页(共5页)2017-2018学年鲁教新版九年级化学第七章《到实验室去》基础题(pdf有答案)一.选择题(共4小题)1.把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是()A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色2.大致测定某溶液是酸性还是碱性,要采取()①石蕊试液②酚酞试液③石蕊试纸④pH试纸.A.只有①②B.只有①②③C.只有①④D.以上都可以3.下列能说明醋酸具有酸性的是()A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红D.易溶于酒精和水4.小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观察到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的()来改良花盆里的土壤.A.食醋B.食盐水C.蒸馏水D.草木灰水二.填空题(共1小题)5.为弄清“显酸性的溶液一定是酸吗”这一疑问,张生同学进行了下列探究活动.向微型实验仪器(如图)井穴板的4个井穴中分别滴加稀盐酸、醋酸、硫酸铝、氯化铵四种溶液各3滴,再分别滴一滴紫色石蕊试液.观察到四种溶液均变红色.第2页(共5页)井穴板每一井穴为一个反应容器(1)本实验说明这四种溶液都显性,溶液的pH7(填“>”“=”或“<”).(2)分析实验过程和现象,你还能得出哪些结论?①;②.第3页(共5页)2017-2018学年鲁教新版九年级化学第七章《到实验室去》基础题(pdf有答案)参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是()A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色【解答】解:生石灰(主要成分CaO)遇水变成熟石灰(主要成分Ca(OH)2).熟石灰的溶液现碱性,可使紫色石蕊试液变蓝;二氧化硫易溶于水,且溶液现酸性,可使紫色石蕊试液变红;食盐溶于水现中性,不能使紫色石蕊试液变色。所以三种溶液分别滴入石蕊试液后颜色变化为:蓝、红、紫色。故选:C。2.大致测定某溶液是酸性还是碱性,要采取()①石蕊试液②酚酞试液③石蕊试纸④pH试纸.A.只有①②B.只有①②③C.只有①④D.以上都可以【解答】解:紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝;PH试纸遇到酸性溶液呈红色,遇到碱性溶液呈蓝色。也就是说①②③④都可用来检验溶液的酸碱性。故选:D。3.下列能说明醋酸具有酸性的是()A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红D.易溶于酒精和水【解答】解:醋酸的酸性属于化学性质,要通过化学变化体现出来,因此醋酸的气味、颜色状态、溶解性都不能体现其化学性质,只有使紫色石蕊变色是化学性第4页(共5页)质,且体现了醋酸的酸性,故选C。4.小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观察到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的()来改良花盆里的土壤.A.食醋B.食盐水C.蒸馏水D.草木灰水【解答】解:分析表格信息,氢氧化纳溶液/草木灰水显碱性,可用显碱性的物质改良酸性土壤,但氢氧化纳溶液有腐蚀性,所以只能用草木灰水。故选:D。二.填空题(共1小题)5.为弄清“显酸性的溶液一定是酸吗”这一疑问,张生同学进行了下列探究活动.向微型实验仪器(如图)井穴板的4个井穴中分别滴加稀盐酸、醋酸、硫酸铝、氯化铵四种溶液各3滴,再分别滴一滴紫色石蕊试液.观察到四种溶液均变红色.井穴板每一井穴为一个反应容器(1)本实验说明这四种溶液都显酸性,溶液的pH<7(填“>”“=”或“<”).(2)分析实验过程和现象,你还能得出哪些结论?①酸性的溶液不一定是酸;②有些盐溶液也现酸性.【解答】解:能使紫色石蕊试液变红的溶液显酸性,其pH<7,但不一定都是酸.只有放在水中,电离出的阳离子全部是氢离子的物质是酸;电离出的阴离子全部是氢氧根离子的物质是碱;其他是盐.硫酸铝、氯化铵是盐.第5页(共5页)故答案为:(1)酸、<(2)①显酸性的溶液不一定是酸②有些盐溶液也显酸性(其他合理答案也可)

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