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第1页（共25页）2017-2018学年上海版九年级化学第六章第二节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．将草木灰（主要成分K2CO3）与氯化铵混合施用2．下列物质的用途不正确的是（）A．稀盐酸除锈B．熟石灰中和酸性土壤C．大理石用于建筑D．氢氧化钠溶液用于干燥剂3．粗盐提纯中，描述正确的是（）A．溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同B．蒸发时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发时，待水分完全蒸干后停止加热D．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度4．除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）下列操作顺序正确的是（）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③②⑤④D．①③⑤④②5．在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害．据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低．浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的（）A．纯碱B．白酒C．白糖D．食醋6．利用身边常见的物质解决日常生活中的有关问题，下列方法中不正确的是（）A．利用灼烧的办法分辨黄金与黄铜第2页（共25页）B．月饼包装袋中常放入铁粉包以防止其变质C．使用食醋来鉴别硬水和软水D．今年首场大雪后靖江环卫工人对公路上积雪撒盐，防止路面结冰7．下列图象能正确反映其对应操作的是（）A．一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸B．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉C．用适量KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2D．等质量、等质量分数的石灰石中分别加入足量的稀盐酸8．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（）A．向一定量的饱和石灰水中加入生石灰第3页（共25页）B．向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸C．向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液D．向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉9．下列各组物质能发生化学反应的是（）A．铜和稀硫酸B．铜和硫酸亚铁溶液C．氢氧化钾溶液和氯化钠溶液D．氯化钡溶液和硝酸银溶液10．下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液质量增加的是（）A．盐酸和铁粉B．二氧化碳和石灰水C．氯化钡溶液和氢氧化钾溶液D．碳酸钠溶液和稀硫酸11．施肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥料的是（）A．Ca3（PO4）2B．NH4NO3C．KNO3D．K2SO412．下列化肥中属于复合肥的是（）A．NH4HCO3B．NH4NO3C．K3PO4D．K2SO413．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．硝酸钾B．碳酸铵C．氯化钾D．磷矿粉14．下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（）A．氯化钾B．碳酸氢铵C．硫酸钾D．磷矿粉第4页（共25页）15．下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．实验室用一氧化碳还原氧化铁，红棕色粉末变成黑色B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生D．尿素中加入熟石灰研磨，有刺激性氨味产生16．下列实验现象描述正确的是（）A．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体B．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜上的浅C．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾及黄色火焰，放热17．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH）2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水18．学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是（）A．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到酒精的着火点B．从海水中提取食盐的过程，实际上就是蒸发海水、食盐晶体结晶析出的过程C．夏天，铁制品表面出现的红棕色铁锈，可用稀盐酸除去D．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度19．如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是（）A．由图①到图②，溶液的质量减少B．由图②到图③，溶质的质量不变第5页（共25页）C．由图③到图④，溶液的溶质质量分数不变D．由图①到图④，氯化钠的溶解度保持不变20．如图是恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，根据图示判断正确的是（）A．氯化钠溶解度受温度影响不大，且随温度升高而增大B．乙烧杯的溶液是饱和溶液C．丙和丁溶液中溶质质量分数相同D．甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数可能相同二．填空题（共10小题）21．用下列物质的序号填空①食盐②氯化钠③浓硫酸④小苏打⑤硝酸钾（1）实验室通常用来做某些气体干燥剂的是（2）医疗上可以做生理盐水（3）可以做面粉发酵剂的是（4）日常生活中一种重要的调味品是（5）农业上可以做复合肥的是．22．为了测定粗盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作：①a计算产率，b过滤，c溶解，d蒸发，e称量粗盐，f称量精盐．实验步骤的正确顺序是：、a（填编号）．②蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是（填字母序号）．a．注入蒸发皿的滤液不超过其容积的b．蒸发皿必须放在石棉网上加热c．加热时用玻璃棒搅拌，防止滤液溅出d．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、，其中玻璃棒的作用是．第6页（共25页）实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是．④实验结束时发现测得的纯度偏高，可能是（填字母序号）．A．溶解时加水过多B．蒸发过程中液滴飞溅C．蒸发后所得精盐很湿D．蒸发皿上有精盐残余．23．盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，它的化学式为，用可将这种固体洗去，其化学方程式为．24．（1）现有下列八种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaCO3；⑤CuSO4；⑥NaCl；⑦NaOH；⑧KNO3．请用上述物质的序号填空．可用于治疗胃酸过多的是，可用于配制波尔多液的盐是，可用于改良酸性土壤的是，农田用的复合化肥是，可用作补钙剂的是，日常生活中可做调味剂的是．25．化学来源于生活，又服务于生活。善于动脑的小明同学经常利用所学的化学知识解决生活中的实际问题。（1）用碳酸氢钠和稀盐酸反应可以疏通厨房的下水道，其原理是。（2）家中没有稀盐酸可以用厨房的来代替；碳酸氢钠也可用代替。26．下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”，试回答下列问题：OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣H+﹣溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ca2+微溶不微（1）表中的离子相互结合，形成的酸有（填名称）；酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有．（2）用化学符号填空．氢氧化钾溶液中存在的微粒有；在氢氧化钾与酸溶液的反应中，实质参加反应的离子是．（3）碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有．氢氧化第7页（共25页）钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应？理由是．（4）从表中选择离子组成两种化合物，它们之间能发生反应生成气体．反应的化学方程式为．27．在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。请用你所学知识，回答下列问题：（1）长期饮用硬水不利于身体健康，生活中常用的方法将硬水软化；（2）“钻石恒久远，一颗永流传”，这一句广告语体现的“钻石”的化学性质是；（3）炒菜时油锅着火，立即用锅盖灭火。此方法利用的灭火原理是。（4）某农户种的小麦出现倒伏现象，应建议他使用肥（选填“N”、“P”或“K”）。28．小米同学在家里发现妈妈种菜用了三种化肥，分别是NH4NO3、Ca（H2PO4）2、K2SO4，他分别将其用小瓶装好带到学校，但因为没有做标记，混淆了，请你用已学知识帮他将其区分出来（1）看外观：为色；为色；（2）加入熟石灰，研磨，有刺激性气味的是；没有的是．29．从生活走进化学，从化学走向社会．请你用所学化学知识回答下列问题：（1）化石燃料属于能源（填“可再生”或“不可再生”）．（2）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能．（3）如图是某化肥包装袋上的部分说明：将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色．30．海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气．回答问题：第8页（共25页）（1）石油和天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．（2）可以采取的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐．第9页（共25页）2017-2018学年上海版九年级化学第六章第二节基础题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．将草木灰（主要成分K2CO3）与氯化铵混合施用【解答】解：A、汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成，正确；B、纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产，正确；C、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液，正确；D、草木灰的成分碳酸钾能与氯化铵反应产生氨气，从而造成肥效降低，故不能混合施用，错误；故选：D。2．下列物质的用途不正确的是（）A．稀盐酸除锈B．熟石灰中和酸性土壤C．大理石用于建筑D．氢氧化钠溶液用于干燥剂【解答】解：A、金属表面锈的主要成分是金属的氧化物，能与稀盐酸反应，稀盐酸可除锈，故选项说法正确。B、熟石灰属于碱，能与酸发生中和反应，可中和酸性土壤，故选项说法正确。C、大理石的主要成分是碳酸钙，可用作建筑材料，故选项说法正确。D、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能用于干燥剂，故选项说法错误。故选：D。第10页（共25页）3．粗盐提纯中，描述正确的是（）A．溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同B．蒸发时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发时，待水分完全蒸干后停止加热D．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度【解答】解：A、溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同，作用分别是搅拌，加快食盐的溶解速率，引流，搅拌，故选项说法正确。B、开始蒸发时，就应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法错误。C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。D、过滤时，不能用玻璃棒搅拌，以防止损坏滤纸，故选项说法错误。故选：A。4．除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）下列操作顺序正确的是（）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③②⑤④D．①③⑤④②【解答】解：硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：①③②⑤④。故选：C。5．在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害．据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低．浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的（）A．纯碱B．白酒C．白