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第1页（共28页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第二章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）ABCDA．AB．BC．CD．D2．下列混合物可用过滤法分离的是（）A．酒精和水B．蔗糖和食盐C．铁粉和铜粉D．矿泉水和泥沙3．下列各组物质中，能用过滤法方法分离的是（）①蔗糖和食盐②水和蔗糖③水和汽油④水和氧化铜．A．①④B．②③C．②④D．只有④4．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）A．B．C．D．5．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（）A．过滤B．蒸馏C．结晶D．沉淀6．如图是实验室常用的蒸馏装置．下列说法中，错误的是（）第2页（共28页）A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上C．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出D．蒸馏能够降低水的硬度7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（）A．冷凝管进出水的方向是下进上出B．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸C．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内D．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等8．下列操作能将食盐水转化为纯净水的是（）A．过滤B．沉淀C．蒸馏D．吸附9．有关蒸发操作叙述不正确的是（）A．加热到水分蒸干后即停止加热B．取下的蒸发皿应放在石棉网上C．加热时用玻璃棒搅拌，是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅D．加热后的蒸发皿不能直接用手拿，应用坩埚钳夹取10．下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发可以在烧杯中进行B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C．结束实验后用手拿开蒸发皿D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热11．空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法中，正确的是（）第3页（共28页）A．空气中含量最多的气体是氧气B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C．水是由2个氢元素和1个氧元素氧元素组成D．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等12．下列有关净化天然水的实验方案中，不正确的是（）A．向天然水中加入明矾，可加速悬浮杂质的沉降B．加入活性炭，可吸附水中的色素和异味C．除去天然水中的泥沙，可采用蒸发结晶法D．除去可溶性杂质得到纯净水，可采用蒸馏法13．在学习了“水的净化”这一节的知识后，晓聪自制了一个简易净水器．下列是简易净水器中的物质，其中，主要是利用其吸附性来吸附水中的杂质的是（）A．纱布B．蓬松棉C．活性炭D．小卵石14．2016年10月17日，青海玉树藏族自治州杂多县发生6.3级地震．当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺．下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③②④15．净化水方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤活性炭吸附．要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①⑤④③D．②①⑤④16．在公共场所，利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺将自来水净化为直饮水．在上述工艺净化水的方法中，没有涉及的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．紫外线消毒17．下列净水方法种，没有用于自来水生产过程的是（）A．吸附B．沉降C．蒸馏D．过滤18．净化水的方法有：①过滤、②加絮凝剂反应沉淀、③活性炭吸附、④投药消毒．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）第4页（共28页）A．③②①④B．②④①③C．②①③④D．①②③④19．下列净水操作可降低水的硬度的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉淀20．下列关于硬水的叙述中，正确的是（）A．硬水含不溶性的钙、镁矿物质，软水含可溶性钙、镁矿物质B．用漂白粉【次氯酸钙与氯化钙的混合物】对自来水消毒不会增加水的硬度C．生活中煮沸可以把硬水转化为软水，还有杀菌的作用D．向硬水中加入明矾，可以软化硬水二．解答题（共10小题）21．纯水是无色、无味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊．丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：（1）图中还缺少的一种仪器是，其作用是；（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：．22．如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题。（1）过滤适用于分离。（2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指，否则会。（3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是。（4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯，作用是。（5）过滤过程中，玻璃棒的作用是。（6）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是、。第5页（共28页）23．在如图所示的操作名称是．24．实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．（1）在连接好装置后，应先进行的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；（2）蒸馏烧瓶底部垫上石棉网的作用是；（3）在烧瓶中加入沸石的目的是．25．小明和小红取了些井水用如图所示制取蒸馏水简易装置制取蒸馏水，他们将适量井水倒入烧瓶中，再加入几粒碎瓷片，然后用酒精灯加热，观察到没多久烧瓶中的井水沸腾了，烧杯中的试管口有水蒸气冒出，试管底部产生部分蒸馏水，小红用手摸了摸导气管，感到很烫手。请你和小明一起完成下列实验报告，并参与他们的讨论。（1）实验目的（2）实验仪器（填写三种）（3）操作步骤、实验现象及分析第6页（共28页）操作步骤实验现象分析或结论①将井水倒入烧杯中，再放入几块碎瓷片。碎瓷片沉入烧瓶底部。瓷片的密度比井水，放入碎瓷片的目的是；②向盛有冷水的烧杯中放入一支洁净的试管，按图连结好装置。在烧瓶下面垫石棉网的作用是；烧杯中冷水的作用是；③用酒精灯给烧瓶中的井水加热。小红观察到的现象是；加热时应用酒精灯的加热。（4）实验结束后，小红和小明一起对实验进行分析，小红认为制作蒸馏水的过程中试管口有水蒸气逸出，表明这套装置对水蒸气的冷却效果不好，请你写出一种提高冷却效果的方法；（5）接下来小明和小红准备做实验验证蒸馏可以降低水的硬度，为了达到这个目的，你认为他们应该进行的操作是。26．小明在实验室观察完品红扩散实验（如图1所示）后，想把变红的水做一个简单的处理后再倒入废液缸，请根据如图相关信息，回答下列问题：第7页（共28页）（1）图2操作可除去水中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质（2）其中玻璃棒的作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁的目的是（3）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）．（4）小刘同学拿来了下列几个简易净水装置．若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是如图中的27．张伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图装置进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是，图中还缺少的一种仪器是，其作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了．（2）操作过程中，她还发现过滤速度太慢，原因可能是．（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能是因为．（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点是．若要制取纯水，还需要的净化方法是．第8页（共28页）28．人类的生活和工农业生产都离不开水．（1）图1是自来水厂净水过程示意图．请回答：①在上图所示的净水过程中，经过的主要步骤有沉淀、过滤、吸附、；②取水后需加入絮凝剂，其作用是；（2）把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡．在盛有软水的试管中观察到的现象是．（3）如图是活性炭净水器．该净水器中，活性炭所起的作用是、．29．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．（1）如图1是自来水厂净水过程示意图：①（填“明矾”、“肥皂水”或“活性炭”）是常用的絮凝剂．第9页（共28页）②在实验室中过滤液体时，玻璃棒所起的作用是；除了玻璃棒，还需要的玻璃仪器是．③实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取，简易装置如图2．在烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石以防加热时出现；烧杯内的自来水的作用是．（2）图3、图4实验能验证水的组成：①图3实验中，观察到的现象是．②图4实验中，通电一段时间后，正极端玻璃管内产生的气体是；当正极端玻璃管内产生10mL气体时，负极端玻璃管内产生mL气体．③通过图3、图4实验，验证了水是由组成的．30．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；净水方法中净化程度最高的是．（2）今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：操作①的名称是，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因．第10页（共28页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第二章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）ABCDA．AB．BC．CD．D【解答】解：过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗。过滤一般在常温下进行，无需加热，故不必使用酒精灯。故选：A。2．下列混合物可用过滤法分离的是（）A．酒精和水B．蔗糖和食盐C．铁粉和铜粉D．矿泉水和泥沙【解答】解：过滤是把不溶于水的固体从水中分离出去的一种方法。A、酒精是可以溶于水的，不可用过滤的方法分离。B、蔗糖能够溶于水，食盐可溶于水，不可用过滤的方法分离。C、铁粉和铜粉都不能溶于水，不可用过滤的方法分离。D、泥沙不能溶于水，所以能用过滤的方法分离。故选：D。3．下列各组物质中，能用过滤法方法分离的是（）①蔗糖和食盐②水和蔗糖③水和汽油④水和氧化铜．A．①④B．②③C．②④D．只有④【解答】解：①蔗糖和食盐都能溶于水，不能用过滤法分离；第11页（共28页）②水和蔗糖中蔗糖能够溶于水，不能用过滤法分离；③水和汽油互不相容的两种液体，不变用过滤法分离；④水和氧化铜中氧化铜是固体，不溶于水，能够用过滤的方法分离。故选：D。4．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）A．B．C．D．【解答】解：过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗，不需要加热，所以不需要酒精灯。过滤一般在常温下进行，无需加热，故不必使用酒精灯。故选：A。5．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（）A．过滤B．蒸馏C．结晶D．沉淀【解答】解：过滤能够除去不溶于水的固体杂质。河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近过滤。故选：A。6．如图是实验室常用的蒸馏装置．下列说法中，错误的是（）第12页（共28页）A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上C．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出D．蒸馏能够降低水的硬度【解答】解：A、蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸，故A正确；B、温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上，便于控制温度，故B正确；C、冷水要从冷凝管的下口进入，上口流出，所以应该从b口流入，从a口流出，故C错误；D、蒸馏能除去水中可溶性的钙镁化合物，所以能够降低水的硬度，故D正确。故选：C。7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（）A．冷凝管进出水的方向是下进上出B．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸C．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内D．蒸馏操作主要仪器