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-1-2018—2019学年新余一中高一年级第一次段考生物试卷一、选择题1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①HIV②桔子树③二中校园内的所有鸟④池塘中所有鲫鱼⑤一片樟树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩草履虫A.⑨⑧⑦②④⑥⑤B.①⑧⑦②④⑥⑤C.⑩⑧⑦①④⑥⑤D.⑨⑧⑦⑩③⑥⑤【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．【详解】①HIV没有细胞结构，不属于生命系统；②桔子树属于个体；③二中校园内的所有鸟既不指同一种鸟也不指所有生物，故不属于生命系统；④池塘中所有鲫鱼属于种群；⑤一片樟树林属于生态系统；⑥某池塘中所有生物属于生物群落；⑦一个桔子属于器官；⑧人体内的血液属于结缔组织；⑨传出神经元属于细胞⑩草履虫属于细胞或个体。故能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是⑨⑧⑦②④⑥⑤。【点睛】一定区域中，同种生物的所有个体是一个种群；所有种群组成一个群落。种群的判断一定要注意：“一定区域”、“同种生物”和“所有个体”。2.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是A.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次B.生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统C.生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统D.各生命系统有特定的组成、结构和功能，各层次之间无联系【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系-2-统和生物圈．【详解】A.生物大分子如蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次，A错误；B.生命系统中各个生物体并不都具有多种组织和系统，如变形虫不具有组织和系统等层次，B错误；C.地球上最大的生命系统和最大的生态系统都是生物圈，C正确；D.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，D错误．【点睛】易错点：并不是所有生物都具有生命系统的各结构层次，如植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。3.为了发展小龙虾养殖业，某市开发了“稻虾连作”模式，该模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。这片稻田构成了一个A.物种B.种群C.群落D.生态系统【答案】D【解析】【分析】种群：在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【详解】生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。一块水稻田中，不仅生长着水稻、杂草，还生活着浮游植物和浮游动物等生物，其中水稻、杂草、浮游植物和浮游动物等生物构成生物群落，此外这块稻田还包括无机环境。因此，这块稻田可称为生态系统，所以D选项是正确的。【点睛】关键：区分群落和生态系统的概念。4.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别，则以下何种特性与你的鉴定有关？①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④DNA的有无A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】C【解析】【分析】-3-由题意可知，需要分析新的单细胞生物的类型，排除病毒的可能。【详解】①根据核膜的有无可以判断该细胞为原核细胞还是真核细胞；②一般而言，细胞都有核糖体，故不能成为判断依据；③可以根据细胞壁的有无判断是否为动物细胞；④几乎所有细胞都有DNA。故综上，能鉴定该生物的特性是①核膜的有无和③细胞壁的有无。【点睛】本题考查细胞的多样性，需要识记各种细胞的结构和功能特点。5.生物学研究常用到光学显微镜，下列有关光学显微镜的描述，错误的是A.在视野中，观察到一只草履虫朝视野的左上角运动，其实际朝右下角运动B.转换为高倍镜时，为了避免高倍物镜压到玻片，需要先上升镜筒C.利用高倍镜观察物像时，必须先使用低倍镜观察清楚后，再换成高倍镜D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，有时让视野偏暗才有更清晰的物像【答案】B【解析】【分析】显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。所以物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。【详解】A、显微镜呈倒立的像，观察到草履虫在视野的左上角运动，实际朝右下角运动，A正确；B、转换高倍镜时，只能调节细准焦螺旋，不能上升镜筒，B错误；C、利用高倍镜观察物像时，必须先使用低倍镜观察清楚，将要观察的物像移到视野中间，再换成高倍镜，C正确D、视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，当观察的装片材料颜色较浅时，需让视野偏暗才有更清晰的物像，D正确。【点睛】关注显微镜使用的“4”个易错点(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。-4-6.下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述，正确的是A.细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质相同B.蓝细菌的遗传物质是DNA或RNA，酵母菌的遗传物质是DNAC.有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别D.人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群【答案】A【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物：蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】细菌、蓝藻、酵母菌都是细胞构成的生物，它们的遗传物质都是DNA，A正确，B错误；蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞均有核糖体，有无以核膜为界限的细胞核是蓝藻与酵母菌最根本的区别，C错误；人体肠道内的细菌有很多种，因此所有细菌可看作是多个种群，D错误。【点睛】总结有关生物的遗传物质的一些描述：-5-1、核酸是一切生物的遗传物质。2、细胞类生物（不管是原核生物还是真核生物）含有DNA和RNA两种核酸，但它们的细胞核和细胞质遗传物质都是DNA。3、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。7.下列关于小麦叶肉细胞和蓝藻细胞的有关叙述正确的是A.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，细胞中都含有叶绿体B.蓝藻与小麦叶肉细胞中都含有核糖体，但小麦叶肉细胞还含有其他细胞器C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，其成分也相同D.这两类细胞都是以DNA作为遗传物质，而且DNA都与蛋白质结合构成染色体【答案】B【解析】【分析】小麦属于真核生物，其叶肉细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞．蓝藻属于原核生物，其细胞不含成形的细胞核，属于原核细胞。【详解】蓝藻是原核生物，没有叶绿体，含有叶绿素和藻蓝素；小麦是真核生物，含有叶绿体，叶绿体内含有叶绿素和类胡萝卜素，都能够进行光合作用，都是自养生物，A错误；蓝藻与小麦叶肉细胞中都含有核糖体，但小麦叶肉细胞还含有其他细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，B正确；这两类细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异（甲细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，乙细胞壁的主要成分是肽聚糖），C错误；不管是原核生物还是真核生物，其遗传物质都是DNA，但原核生物的DNA不与蛋白质，故原核细胞内没有染色质（体），D错误。【点睛】关键要熟悉原核细胞和真核细胞的区别：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果-6-胶共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等8.现有两个细胞的特征如下表，从表中给出的特征分析，下列说法正确的是特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有核膜无有光合作用有无A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是大肠杆菌B.细胞Ⅱ是真核细胞，但不可能是植物细胞C.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中遗传物质都是DNAD.细胞Ⅰ可完成光合作用，推测细胞中含叶绿体【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核，解决该题首先根据信息判断细胞类型。细胞Ⅰ有细胞基本结构，但没有核膜，为原核生物；细胞Ⅱ有细胞基本结构，也有核膜，为真核细胞，有细胞壁，可能为植物细胞。【详解】A.细胞Ⅰ没有核膜，是原核细胞，也能进行光合作用，故不可能是大肠杆菌，A错误；B.细胞Ⅱ有核膜，是真核细胞，有细胞壁，可能是植物细胞，B错误；C.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，C正确；D.细胞Ⅰ可完成光合作用，但其没有核膜，为原核细胞，除核糖体外没有其他细胞器，D错误。-7-【点睛】“三看”法判断原核生物与真核生物(1)看有无以核膜为界限的细胞核：有则是真核生物，无则是原核生物。(2)看细胞器种类：只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。(3)看细胞壁与细胞的形状：具有细胞壁，细胞呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如细菌呈现球状、杆状或螺旋状，为原核生物；具有细胞壁，细胞呈现较规则的形状，如植物的细胞为正方形或长方形，为真核生物。9.2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被发现，到6月底已在全球七十多个国家导致2万多人感染。下列有关甲型H1N1病毒的表述中，不合理的是A.甲型H1N1病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动B.培养甲型H1N1病毒时，不可以用仅含有机物的培养基C.甲型H1N1病毒的结构简单，只有核糖体一种细胞器D.甲型H1N1病毒能进行生命活动，但不属于生命系统【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【详解】A．甲型H1N1病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，A正确；B．培养甲型H1N1病毒时需要用活细胞培养，不能用仅含有机物的培养基培养，B正确；C．甲型H1N1病毒的结构简单，没有细胞结构，不含细胞器，C错误；D．最基本的生命系统是细胞，甲型H1N1病毒不属于生命系统，D正确．【点睛】病毒没有细胞结构，不属于生命系统，既不属于原核生物，也不属于真核生物．10.下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是A.AIDS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动B.多细胞生物的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）D.多细胞生物的单个细胞能独立完成各种生命活动【答案】B【解析】-8-【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【详解】A、病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内，不能够单独的完成各种生命活动，病毒的生命活动离不开细胞，A错误；B、多细胞生物个体的生长、发育依赖于细胞增殖和细胞分化，B正确；C、人工合成了结晶牛胰岛素属于蛋白质，是大分子物质，不是细胞，所以没有说明与细胞的关系，C错误；D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，