(浙江专用)2020版高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础教师用书(PDF,含解析)

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第四单元生物的遗传专题10 遗传的分子基础真题多维细目表真题涉分考点人类对遗传物质的探索过程DNA分子的结构与复制遗传信息的表达题型难度设题情境试题结构素养要素2019浙江4月选考ꎬ202肺炎双球菌转化实验选择中图示分析问题并列生命观念ꎻ科学探究2019浙江4月选考ꎬ222遗传信息的表达选择中遗传信息表达问题并列生命观念2019浙江4月选考ꎬ252DNA分子复制选择难DNA分子复制问题并列生命观念ꎻ科学思维2018浙江11月选考ꎬ182遗传物质选择易多种生物比较问题并列生命观念2018浙江11月选考ꎬ232转录选择中洋葱根尖细胞问题并列生命观念2018浙江4月选考ꎬ222探究DNA的复制过程选择中大肠杆菌培养问题并列生命观念ꎻ结果分析2018浙江4月选考ꎬ232“核酸是遗传物质的证据”的相关实验选择中实验综合问题并列生命观念ꎻ结果分析2018浙江4月选考ꎬ252遗传信息的表达选择中示意图分析问题并列生命观念ꎻ科学思维2017浙江11月选考ꎬ172T2噬菌体侵染细菌实验选择易实验分析问题并列生命观念ꎻ科学探究2017浙江11月选考ꎬ202DNA分子结构模型选择中结构示意图问题并列生命观念ꎻ科学思维2017浙江11月选考ꎬ252遗传信息的表达选择中遗传信息表达问题并列生命观念2017浙江4月选考ꎬ62DNA与RNA的异同选择易DNA和RNA比较单一问题生命观念2017浙江4月选考ꎬ192DNA、RNA和基因选择中综合比较问题并列生命观念2017浙江4月选考ꎬ202肺炎双球菌转化实验选择中图示分析问题并列科学思维ꎻ结果分析2017浙江4月选考ꎬ242DNA复制选择中结合有丝分裂问题并列生命观念ꎻ科学思维ꎻ2016浙江10月选考ꎬ72转录选择易碱基互补配对单一问题科学思维2016浙江10月选考ꎬ112肺炎双球菌转化实验选择易图示分析单一问题科学思维ꎻ结果分析2016浙江4月选考ꎬ182脱氧核苷酸结构模型选择易模型识别单一问题生命观念五年均分7.2考频常见考法命题规律与趋势01考查内容本专题主要考查人类对遗传物质探索过程中的经典实验、DNA分子的结构特点以及DNA分子的复制和遗传信息的表达等知识ꎮ02考频赋分本专题为高频考点ꎬ选考分值均为2分ꎮ03题型难度题型以选择题形式出现ꎬ试题难度多为中等ꎮ04命题特点设题情境多结合相关过程示意图ꎬ考查考生的科学分析、科学探究等能力ꎮ05核心素养多考查生命观念和科学探究ꎮ06命题趋势预计2020年高考中“核酸是遗传物质的证据”的相关实验分析、DNA分子的结构以及遗传信息的表达都将是考查的重点ꎬ科学思维的比重可能会增加ꎮ48   5年高考3年模拟B版(教师用书)对应学生用书起始页码P94考点1人类对遗传物质的探索过程  一、染色体的组成和功能染色体组成DNARNA蛋白质组蛋白非组蛋白{{功能:遗传物质的主要载体{  二、肺炎双球菌的转化实验1.实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠ꎮS型细菌R型细菌菌落光滑粗糙菌体有多糖类的胶状荚膜无多糖类荚膜毒性有毒性ꎬ使小鼠患败血症死亡无毒  2.活体细菌转化实验3.离体细菌转化实验(1)实验材料:S型和R型细菌、培养基ꎮ(2)实验目的:探究S型细菌中的“转化因子”是DNA还是蛋白质或多糖?(3)实验过程及结果:(4)结论:S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变异的物质ꎬ即DNA是遗传物质ꎬ蛋白质不是遗传物质ꎮ4.体内转化实验与体外转化实验比较体内转化实验体外转化实验培养场所在小鼠体内体外培养基实验结果加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌实验结论S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质巧妙构思用加热杀死的S型细菌及其与R型活菌混合后ꎬ分别注入小鼠体内将物质提纯分离后ꎬ直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用联系(1)所用材料相同ꎬ都是R型和S型两种肺炎双球菌(2)体内转化实验是体外转化实验的基础ꎬ体外转化实验是体内转化实验的延伸(3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则  5.对肺炎双球菌转化实验的分析(1)加热杀死S型细菌的过程中ꎬ其蛋白质变性失活ꎬ但是其内部的DNA热稳定性较高ꎬ加热只使氢键断裂ꎬ双螺旋结构被解旋ꎬ若慢慢冷却ꎬ分离的单链又可以恢复双螺旋结构ꎬ即在一定的温度范围内ꎬ加热不会导致DNA变性ꎮ(2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA实现重组ꎬ使R型菌表现出S型细菌的性状ꎬ此变异属于广义上的基因重组ꎮ(3)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去ꎬ说明S型细菌的DNA是遗传物质ꎮ(4)转化的只是少部分R型细菌ꎮ由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响ꎬ所以并不是所有的R型细菌都能转化成S型细菌ꎮ  三、T2噬菌体侵染细菌的实验1.实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等ꎮ(1)T2噬菌体的结构(2)T2噬菌体的复制式增殖增殖需要的条件内容模板T2噬菌体的DNA合成T2噬菌体DNA的原料大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸合成T2噬菌体蛋白质原料大肠杆菌的氨基酸场所大肠杆菌的核糖体  2.实验方法:放射性同位素标记法ꎮ3.实验过程及结果(1)标记T2噬菌体(2)T2噬菌体侵染细菌:4.实验结果分析(1)T2噬菌体侵染细菌时ꎬDNA进入细菌细胞中ꎬ而蛋白质外壳留在外面ꎮ(2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA来遗传的ꎮ5.结论:DNA是遗传物质ꎮ6.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验比较肺炎双球菌体外转化实验T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路设法将DNA与其他物质分开ꎬ单独地直接研究它们各自不同的遗传功能􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题10 遗传的分子基础49   续表肺炎双球菌体外转化实验T2噬菌体侵染细菌的实验处理方法直接分离:分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等ꎬ分别与R型细菌混合培养同位素标记法:分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA结论DNA是遗传物质ꎬ而蛋白质不是遗传物质DNA是遗传物质  (1)用35S标记T2噬菌体ꎬ悬浮液中放射性很高的原因:蛋白质外壳没有进入大肠杆菌ꎬ离心后存在于悬浮液中ꎮ(2)用35S标记T2噬菌体ꎬ沉淀中有放射性的原因:由于搅拌不充分ꎬ有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面ꎬ随细菌离心到沉淀中ꎮ(3)用32P标记T2噬菌体ꎬ沉淀中放射性很高的原因:DNA进入大肠杆菌ꎬ离心后存在于沉淀中ꎮ(4)用32P标记的T2噬菌体ꎬ悬浮液中含放射性的原因:①保温时间过短ꎬ有一部分T2噬菌体还没有侵入到大肠杆菌细胞内ꎬ经离心后分布于悬浮液中ꎬ悬浮液中出现放射性ꎮ②保温时间过长ꎬT2噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代ꎬ经离心后分布于悬浮液ꎬ也会使悬浮液中出现放射性ꎮ  四、RNA是某些病毒的遗传物质的相关实验1.烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染实验(1)实验过程及现象:(2)结论:RNA是烟草花叶病毒的遗传物质ꎬ蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质ꎮ2.病毒重建及其对烟草叶片细胞的感染(1)实验过程及结果:(2)结果分析与结论:重组病毒所繁殖的病毒类型取决于提供RNA的病毒类型ꎮ3.人类的探索结论:DNA是主要的遗传物质ꎬ因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNAꎬ只有少部分生物的遗传物质是RNAꎮ考点2DNA分子的结构与复制  一、DNA分子的结构1.基本单位①磷酸ꎻ②脱氧核糖ꎻ③碱基(包括A、T、C、G四种)ꎻ④脱氧核苷酸(有4种)2.空间结构:双螺旋结构模型(1)由两条脱氧核苷酸链组成ꎬ以反向平行方式盘旋成双螺旋结构ꎮ(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架ꎮ内侧:由氢键相连的碱基对组成ꎮ(3)碱基配对规律:A􀪅􀪅TꎻCG􀜁􀜁(碱基互补配对原则)ꎮ(4)DNA分子的结构分类主链碱基构成方式磷酸和脱氧核糖交替连接构成ꎬ两条主链呈反向平行ꎬ有规则地盘旋成双螺旋主链上对应碱基以氢键连接成对ꎬ碱基配对有一定规律(A-TꎬG-C)ꎬ碱基平面之间平行排列位置双螺旋结构外侧双螺旋结构内侧动态变化相对稳定碱基比率和碱基序列可变模型图解  (5)DNA分子的结构模式图解读①氢键:连接互补链中能配对的相邻碱基ꎮ可用解旋酶断裂ꎬ也可用高温断裂ꎮA-T碱基对间有2个氢键ꎬG-C碱基对间有3个氢键ꎮ②磷酸二酯键:连接单链中相邻两个脱氧核苷酸的化学键ꎮ可用限制性核酸内切酶切断ꎬ也可用DNA连接酶或DNA聚合酶连接ꎮ③每个DNA分子片段中ꎬ游离的磷酸基团有2个ꎮ④在整个DNA分子中磷酸、脱氧核糖和含氮碱基三者的数目相等ꎮ3.DNA分子的特点(1)多样性ꎬn个碱基对构成的DNA具有4n种碱基对排列顺序ꎮ(2)特异性ꎬ如每个DNA分子都有特定的碱基对排列顺序ꎮ(3)稳定性ꎬ如两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变ꎬ碱基对构成方式不变等ꎮ  二、DNA复制1.DNA复制概述场所真核细胞:细胞核、线粒体和叶绿体原核细胞:拟核、细胞溶胶(质粒)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋50   5年高考3年模拟B版(教师用书)续表条件模板DNA分子的2条脱氧核苷酸链原料游离的4种脱氧核苷酸酶主要有解旋酶、DNA聚合酶等能量ATP提供遵循原则碱基互补配对原则过程特点边解旋边复制ꎬ包括解旋、合成子链、形成子代DNA三步结果特点半保留复制结果1个亲代DNA分子→2个子代DNA分子意义使遗传信息从亲代传给子代ꎬ从而保证了前后代遗传信息的连续性  2.DNA复制的特点、准确性及外界影响因素(1)复制方式:半保留复制ꎮ新合成的每个DNA分子中ꎬ都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)ꎮ(2)过程特点:边解旋边复制ꎮ过程图示(3)影响DNA复制的外界因素温度pH}影响→酶活性影响DNA复制→O2浓度→细胞呼吸→ATP↓(4)DNA复制的准确性①一般情况下ꎬDNA分子能准确地进行复制ꎮ原因:DNA具有独特的双螺旋结构ꎬ能为复制提供精确的模板ꎻ通过碱基互补配对ꎬ保证了复制能够准确地进行ꎮ②在特殊情况下ꎬ即在外界因素和生物内部因素的作用下ꎬDNA复制可以造成碱基配对发生差错ꎬ引发基因突变ꎮ  (1)生物体中DNA分子复制的场所:凡是细胞内有DNA的地方均可发生DNA分子复制ꎮ(2)外界因素对DNA复制的影响:因为在DNA复制的过程中需要酶的催化和ATP供能ꎬ所以凡是影响酶活性和影响细胞呼吸的因素都会影响DNA的复制ꎮ  3.DNA单链、DNA分子、染色体与染色单体在分裂过程中的关系图解在解决这类问题时ꎬ从小到大画出结构模型ꎬ先画DNAꎬ再补全染色体ꎬ染色体中只要有一条脱氧核苷酸链被标记ꎬ则认为该染色体含有放射性标记ꎮ  4.DNA复制注:核DNA的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期ꎮ考点3遗传信息的表达  一、RNA的结构和种类  二、遗传信息的转录与翻译1.转录和翻译过程     转录          翻译             ìîíïïïïïï           ìîíïïïïïï     主要是细胞核←场所→核糖体 模板:DNA的一条链原料:4种核糖核苷酸能量:ATP酶:RNA聚合酶等←条件→模板:mRNA原料:20种氨基酸能量:ATP酶:多种酶搬运工具:tRNA  碱基互补配对原则A-U、T-A、C-G、G-C←遵循原则→碱基互补配对原则(A-U、U-A、C-G、G-C) mRNA、tRNA、rRNA←产物→多肽链(盘曲折叠→蛋白质)  2.复制、转录和翻译的比较DNA复制转录翻译场所真核细胞主要在细胞核ꎬ线粒体和叶绿体中也可发生ꎻ原核细胞主要在拟核真核细胞主要在细胞核ꎬ在线粒体和叶绿体中也发生ꎻ原核细胞主要在拟核细胞质原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷

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