老鼠嫁女的故事

老鼠嫁女的故事第一条：老鼠娶女人老鼠嫁女姓名：日期：叽里啦、叽里啦,又是敲锣鼓又是吹喇叭。咦,这是谁家在办喜事啊?原来是老鼠家有个女儿要出嫁。老鼠妈妈问老鼠爸爸:“我们的女儿嫁给谁啊?”老鼠爸爸是个老糊涂,说了一句糊涂话:“谁最神气,我们的女儿就嫁给他。”老鼠爸爸去问太阳:“太阳,太阳,你可以让万物生长，你是不是世界上最神气的呀?”太阳说:“乌云会遮住我,看见乌云我就害怕。”老鼠爸爸又去问乌云,乌云说:“大风会吹走我,看见大风我就害怕。”爸爸又去问大风,大风说:“围墙会堵住我,看见围墙我就害怕。”爸爸又去问围墙,围墙说:“老鼠会打洞,看见老鼠我就害怕。”“噢!太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,我们老鼠怕谁呀?”爸爸想了想,乐得笑哈哈:“老鼠怕猫呀！原来猫咪最神气,女儿应该嫁给他。”第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈来看女儿，咦？女儿不见了！她在哪里呀？猫回答：“我怕别人欺负她，所以把她藏在我的肚子里了。”篇二：老鼠嫁女教学目标：1.学会认真仔细的看图。2.安静、专心的倾听老师讲《老鼠嫁女》的故事，听后能够根据图画复述故事。(重点)3.感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。(难点)教学内容：一、导入激趣小朋友们喜欢听故事吗？那谁来与老师分享一下你都听过些什么故事？看来同学们听得可真多。今天呀，咱们要来听一个新的故事，你们准备好了吗？一二三，快坐端。二、熟悉图片1.请同学们把书翻到第10页。这里一共有多少幅图？8.来，咱们依着顺序来看图。2.谁来告诉老师，第一幅图里画了什么？老鼠。那第二幅图里画了什么？老鼠、太阳。第三幅图？老鼠、太阳、乌云。第四幅图呢？乌云、风。第五幅？墙、风、老鼠。第六幅呢？墙、老鼠。第七幅？猫、老鼠。第八幅呢？猫、老鼠。（板书：老鼠、太阳、乌云、风、墙、猫）三、听的要求看完了图片，你们想听老师讲这个故事吗？那就听清老师的要求。1.听的时候要保持安静。能做到吗？2.根据老师讲的内容用手指到相应的图片。3.听故事要专心，因为听完老师会请你们说感受。（听清老师的要求了吗？安静、边听边看图、专心）四、师讲故事《老鼠嫁女》很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说：?可敬的老人们，我不是你们想像的那样强壮，黑云可以遮住我的光芒。?老鼠夫妇哑口无言。于是，来到黑云那里，向黑云求亲。黑云苦笑着回答：?尽管我有遮挡光芒的力量，但是只需要一丝微风，就可以让我‘云消雾散’。?老鼠夫妇寻思着，找到了克制黑云的风。风笑道：?我可以吹散黑云，但是只要一堵墙就可以把我制服！?老鼠夫妇又找到墙，墙看到他们，露出恐惧的神色：?在这个世界上，我最怕你们老鼠，任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞，最终崩塌。?老鼠夫妇面面相觑，看来还是咱们老鼠最有力量。两个老人商量着，我们老鼠又怕谁呢？对了！自古以来老鼠怕猫！于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑，满口答应了下来。在迎娶的那天，老鼠们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了，花猫从背后窜出，一口吃掉了自己的新娘。五、生说感受1.说说你听了这个故事最大的感受是？2.老鼠夫妻最开始找的谁？然后找的？最后找的？3.老鼠能嫁给猫吗？4.老鼠应该嫁给谁？六、生讲故事1.学生自己练习说一说（若时间充足则说给同桌听）2.请学生上讲台上来展示。3.生评4.师评（声音、动作、用词、表情）篇三：老鼠嫁女最终大班语言活动老鼠嫁女活动目标：1、通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，知道不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处。2、尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。3、体验民间故事带来的乐趣。活动准备：1、欢庆音乐一段。2、《老鼠嫁女》系列图画。3、故事背景音乐一段。活动过程：一、听音乐，引起幼儿的兴趣。1、今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看,到底发生了一件什么事情呢？幼儿讨论（高兴的事、结婚）都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情！2、听童谣：引出故事内容老鼠村到底发生了一件什么令人高兴的事情呢？仔细听童谣，它会告诉你！童谣：小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，村长女儿美如花，想找女婿比猫强。你知道什么叫女婿吗？（就是自己女儿的丈夫）谁要为自己的女儿找女婿呢？（老村长）什么叫村长呢？（一个村的最大的领导）总结：原来老鼠村的村长夫妇有一个女儿，又漂亮又乖巧，他们一心想给她找一个世界上最伟大的夫婿。那伟大又是什么意思？(表示厉害，有很强的本领)总结：老鼠村长有目标是要找一个世界上最伟大的女婿，那村长女儿最后到底嫁给谁呢？我们一起来听一听。二、完整逐一讲述故事内容，帮助幼儿理解故事内容。老鼠村长分别都找到了谁？1、先找到了谁？（太阳）老鼠村长为什么觉得太阳是最伟大的？（挂在天空能照耀大地）太阳真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗？为什么？太阳是怎样回答他的？2、太阳不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁？为什么他觉得云是最伟大的？（云可以遮住太阳）云真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗？为什么？云是怎样回答他的？3、云不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁？为什么他觉得风是最伟大的？（风可以把云吹得远远的）风真伟大，可以把云吹得远远的。那他同意做他的女婿吗？为什么？风是怎样回答他的？4、风不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁？（墙）为什么他觉得墙是最伟大的？（墙能把风挡住）墙真伟大，能把风挡住。那墙是最伟大的吗？他怕谁？那墙是怎样对老鼠村长说的？小结：虽然他们都有自己伟大的地方，但是他们都不是世界上最伟大的！你看老鼠那么小，它也有自己伟大的地方！所以我们不要小瞧任何人。三、继续讲故事1、村长女儿的新郎。世界上没有最伟大的女婿，那村长女儿到底该找谁当新郎呢？（出示ppt）你觉得新郎怎么样？它们结婚了，大小老鼠来帮忙，办喜事、抬花轿、搬嫁妆、喝喜酒、闹新房，新郎新娘结婚拉！（结婚音乐起）四、完整阅读绘本老鼠村长找了一个老鼠青年才俊作为自己的女婿，他们热热闹闹结婚了，这个故事也讲完了。我们来看一看这个故事叫什么？（ppt）（老鼠娶亲）现在拿起你手中的绘本从第一页开始，一页一页的往后翻。三、游戏：《抬花轿》村长女儿坐着花轿结婚了，办喜事真开心，我们也来帮她抬花轿。要求：为了让婚礼更加喜庆，我们得一边抬花轿一边要说老鼠嫁女的童谣节奏一（慢）：小白菜到还是嫁给老鼠郞。节奏二（快）：一月一到入洞房。