二年级用紧紧地造句

二年级用紧紧地造句第一条：二年级造句二年级造句1、寻找：小明正在寻找遗失的物品。2、名胜古迹：我国有许多名胜古迹。3、仔细：他做事很仔细。4、景色：日出的景色特别美丽。5、渐渐地：十分钟之后，马路上的行人渐渐地少了。6、突然：他来得很突然。7、静静地：奶奶静静地躺在床上休息。8、附近：学校附近有一个池塘。9、终于：她多次想说，但终于没出口。这次试验终于成功了。10、树木茂盛：森林里树木茂盛。11、迷路：踏入这陌生的森林，我们都迷路了。12、黑白相间：小丽穿了件黑白相间的衬衫。13、幸福：我们的生活非常幸福。14、群山环绕：群山环绕的日月潭是旅游的好去处。15、隐隐约约：远处的景物隐隐约约的，十分模糊。16、吸引：这本里连环画深深地吸引了我。这场戏很吸引观众。17、难忘：这虽然是件小事，却又是那么令人难忘。18、开心：我们在一起玩得很开心。19、夜幕降临：夜幕降临的时候，爸爸回来了。20、川流不息：北京路上人来人往，川流不息。21、焕然一新：改革开放后，家乡的面貌焕然一新。22、五光十色：神奇的屋子里到处是五光十色的珠宝。小孩的。25、道理：爷爷的话十分有道理。26、研究：今天的会议，只研究三个重要问题。27、立即：小明一接到命令，立即出发。28、洁白：小利有一条洁白的裤子。29、仍然：他看完信，仍然把信装在信封里。30、优美：她的舞姿很优美。31、表演：小丽正在表演体操。32、挂：小军一回到家，就把书包挂好。33、称赞：他做了好事，受到老师的称赞。34、显得：节日的广州显得更加华丽。35、慌张：瞧他那副慌张的样子，一定是做了什么坏事。36、观察：我们要细心观察周围的事物。37、著名：他是一个著名的歌唱家。38、和蔼：奶奶露出慈祥和蔼的笑容。39、往常：妈妈今天比往常回来得早。40、风和日丽：今天风和日丽，是秋游的好日子。41、骄傲：古代四大发明是我国的骄傲。42、特别：小明特别喜欢画画。43、专心：上课时，我们要专心听讲。44、参加：我们请你参加这项活动。负小同学。47、惊讶：大象能把那么脏的汽车冲洗干净，真令人惊讶。48、自言自语：小明在那边自言自语地说着什么。49、讨厌：我讨厌下雨天。50、筋疲力尽：这一段时间，我忙得筋疲力尽。51、幸亏：幸亏我走得快，不然就被雨淋到了。52、急忙：听说厂里有要紧事，他急忙穿上衣服跑去了。53、呼吸：低等动物靠皮肤呼吸。54、呼唤：祖国在呼唤我们！55、多么……多么……：花园里的花是多么美丽，多么鲜艳。56、一边……一边……：他一边骑车，一边吃东西，真危险。57、犹如：那块玻璃犹如镜子一样明亮。58、那么……那么……：小溪里的小鱼那么活泼，那么可爱。59、一会儿……一会儿……：那只蝴蝶一会儿飞到这边来，一会儿又飞到那边去。60、只要：只要你认真读书，就能够考到好的成绩。篇二：二年级语文造句示例二年级语文造句示例1、渐渐地：雨渐渐地停了。（一年又一年，我渐渐地长大了。）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”4、?像?1)弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。2)燕子的尾巴像一把剪刀。3)银杏树的叶子像一把小扇子。4)蘑菇像一把小伞。5)蜻蜓像一架小飞机。5、有的??有的??还有的：1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！6、一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。7、一边??一边：音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。上课时，我一边读书一边思考。8、五光十色：―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！9、一会儿?一会儿?：早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。篇三：小学二年级造句练习1、用“连??都??”造句。例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像??就像??”造句。例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然??但是”造句。例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：a、雨渐渐地停了。6、用“静静地”造句。例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“??像??，像??”造句。例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的??有的??还有的”造句。例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。12、用“一边??一边”造句。例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“??也??”造句。例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。17、用“越??越??越??越??”造句。例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。c、天一黑，街上的路灯就亮了。21、用“既??又??”造句。例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。22、用“只要??就”造句。例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。24、用“如果??就”造句。例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么??多么”造句。例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。篇二：小学语文二年级造句练习题目汇总小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像??就像??”造句。例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然??但是”造句。例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“??像??，像??”造句。例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的??有的??还有的”造句。例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。12、用“一边??一边”造句。例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“??也??”造句。例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。17、用“越??越??越??越??”造句。例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。c、天一黑，街上的路灯就亮了。21、用“既??又??”造句。例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。22、用“只要??就”造句。例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。24、用“如果??就”造句。例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么??多么”造句。例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。27、用“高兴地”造句。例：a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。29、用“已经”造句。例：a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。30、用“一件件”造句。例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地