(浙江专用)2020版高考地理一轮复习 专题三 自然环境中的物质运动和能量交换 第二讲 大气受热过程

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第二讲大气受热过程与热力环流真题多维细目表考题涉分考点题型难度命题情境设问特征方法技巧素养体现2019浙江4月选考ꎬ132分大气热力环流和水平运动选择题中近地面气温气压分布示意图原理分析地理实践力综合思维2019浙江4月选考ꎬ142分大气热力环流和水平运动选择题中近地面气温气压分布示意图解释原因地理实践力综合思维2018浙江11月选考ꎬ26(3)3分大气热力环流和水平运动非选择题中美国东部等压线图读图分析风向和风力的判读方法综合思维2018浙江4月选考ꎬ52分对流层大气的受热过程选择题中锋面气旋示意图解释原因地理实践力综合思维2018浙江4月选考ꎬ27(1)2分对流层大气的受热过程非选择题中我国东北地区示意图挖空设问综合思维2017浙江11月选考ꎬ142分大气热力环流和水平运动选择题易等压线分布图判读风向风向和风力的判读方法综合思维2017浙江11月选考ꎬ252分对流层大气的受热过程选择题中火星昼夜温差分析原因综合思维地理实践力2017浙江4月选考ꎬ112分对流层大气的受热过程选择题中青藏高原积雪厚度变化因果关系综合思维2016浙江4月选考ꎬ242分大气热力环流和水平运动选择题易浙江某地天气资料关键词“减小”风向和风力的判读方法综合思维2015浙江10月选考ꎬ22分对流层大气的受热过程选择题易霜冻出现原因推理原因综合思维考情统计对流层大气的受热过程大气热力环流和水平运动考频均分考频均分9卷6题1.78分9卷5题1.44分命题规律与趋势01命题特点近五年浙江选考对本讲内容考查的频率十分高ꎬ几乎每年都考ꎮ02命题规律侧重对大气热力原理的理解ꎬ以实际生产和生活为背景材料ꎬ解释日常生活中的自然现象和生活现象ꎮ03解题方法充分理解题目的情景含义ꎬ强调对大气热力作用和大气运动原理的实践运用ꎮ04备考建议要注重课本基础知识的夯实ꎬ充分理解大气热力作用的基本原理ꎬ加强对实际生产和生活的联系运用ꎮ05关联考点对流层的特点、气压带和风带的分布、太阳辐射对地球的影响ꎮ06核心素养主要是地理实践力、综合思维的学科素养ꎮ对应学生用书起始页码P53考点一对流层大气的受热过程9卷6题  1.大气的垂直分层及气温特点垂直分层气温特点与人类关系对流层随高度增加而降低大气下热上冷ꎬ空气上升ꎬ对流运动显著ꎻ与人类关系最密切ꎬ云、雨、雾、雪等天气现象均发生在本层ꎬ天气复杂多变平流层随高度增加而升高气流以平流运动为主ꎬ天气晴朗ꎬ能见度好ꎬ适合飞机飞行ꎻ平流层中的臭氧层被称为“地球生命的保护伞”高层大气随高度增加先降低后升高存在电离层ꎬ对无线电短波通信有重要作用ꎬ人造卫星等在此层运行  2.大气受热过程(1)过程图解地面辐射是对流层大气增温的直接能量来源ꎬ太阳辐射是根本来源ꎬ大气的受热过程如下图:(2)大气受热过程原理的应用①解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体大量排放⇒大气吸收地面辐射增多⇒大气逆辐射增强ꎬ保温作用增强⇒气温升高ꎬ全球变暖②应用于农业生产实践ꎬ提高生产效益利用温室大棚生产反季节蔬菜ꎻ利用烟雾防霜冻ꎻ温室内增加二氧化碳不仅可以增强光合作用ꎬ还可以提高温度ꎻ果园中铺沙或鹅卵石不但能减缓土壤水分蒸发ꎬ还能增加昼夜温差ꎬ有利于水果的糖分积累等ꎮ③解释自然现象和自然规律晴天的气温日较差较阴天大ꎬ是因为晴天白天大气的削弱作用较弱ꎬ温度高ꎬ夜晚大气逆辐射作用弱ꎬ温度低ꎻ海拔高的山区太阳辐射强ꎬ原因是空气稀薄ꎬ大气的削弱作用弱ꎻ地面得到太阳辐射能的多寡与大气削弱作用相关ꎻ大气散射作用与某些自然现象相关ꎬ如朝霞和夕阳的形成、“晨昏蒙影”等ꎮ  3.大气对太阳辐射的削弱作用特点具体表现环境意义吸收选择性对流层大气中的CO2、水汽、云和浮尘ꎬ可直接吸收红外光ꎻ平流层大气中的臭氧能大量吸收紫外光散射选择性微尘、空气分子能散射波长较短的蓝色光ꎮ晴朗的天空呈蔚蓝色便是大气散射的结果反射无选择性水汽、云和浮尘等可阻挡、反射和吸收一部分可见光ꎬ绝大部分可见光能够直接到达地面大气对太阳辐射的削弱作用可以降低白天的最高温度ꎬ使地表温度在适度的范围内波动  1.对流层厚度不是固定不变的ꎮ在纬度上ꎬ厚度是低纬中纬高纬ꎻ在季节上ꎬ厚度是夏季春季、秋季冬季ꎮ原因是:对流层的厚度受地面温度高低的影响ꎮ地面温度越高ꎬ对流运动越强ꎬ对流层厚度越大ꎻ地面温度越低ꎬ对流运动越弱ꎬ对流层厚度越小ꎮ2.温度变化的分析思路大气受热过程的结果是产生气温高低和气温变化ꎬ气温高低原理———来自于受热过程:根本原因———太阳辐射ꎻ直接原因————地面辐射ꎻ保温作用———大气逆辐射ꎮ建立气温分析模型:来多少(太阳辐射)———留多少(地面辐射、大气逆辐射)ꎮ  4.大气对地面的保温作用太阳辐射属于短波辐射(主要集中在可见光波段)ꎬ地面辐射和大气辐射属于长波辐射(主要集中在红外线波段)ꎮ对“大气对地面的保温作用”理解如下图:(1)大气对太阳辐射的削弱作用很小ꎬ大部分太阳辐射能够透过大气层到达地面ꎬ使地面增温ꎮ地面增温的同时又持续向外辐射能量ꎬ即产生地面辐射ꎮ(2)对流层大气中的CO2、水汽、云和浮尘等ꎬ能直接吸收部分地面辐射ꎬ使对流层大气增温ꎮ所以ꎬ地面辐射是对流层大气增温的直接能量来源ꎮ(3)大气增温的同时也不断以大气辐射的形式向外辐射能量ꎬ其中射向地面的部分称为大气逆辐射ꎻ大气通过大气逆辐射将大部分热量还给地面ꎬ对地面起到保温作用ꎬ这一过程也称为大气温室效应ꎮ天空中有云ꎬ特别是有浓密的低云ꎬ或空气中湿度较大时ꎬ大气逆辐射就更强ꎬ大气对地面保温作用就更明显ꎮ知识拓展 影响昼夜温差大小的因素ꎮ地势—地势高ꎬ大气稀薄天气—晴朗的天气→白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用弱→昼夜温差大下垫面比热容大地面增温和降温速度慢→昼夜温差小→比热容小地面增温和降温速度快→昼夜温差大→  5.逆温现象(1)含义在对流层ꎬ气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低ꎬ大约每升高100米ꎬ气温降低0.6℃ꎮ这是由于对流层大气的主要热源是地面ꎬ离地面愈高ꎬ受热愈少ꎬ气温就愈低ꎮ但在一定条件下ꎬ对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象ꎬ称为逆温现象ꎮ(2)辐射逆温的发展过程经常发生在晴朗无云的夜间或黎明ꎬ由于大气逆辐射较弱ꎬ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋地面辐射散失热量多ꎬ近地面气温迅速下降ꎬ而高处大气层降温较慢ꎬ从而出现上暖下冷的逆温现象ꎮ这种逆温现象黎明前最强ꎬ日出后逆温层自下而上消失ꎮ(3)逆温的影响①易出现多雾天气ꎮ早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系ꎬ它使能见度降低ꎬ给人们的出行带来不便ꎬ甚至出现交通事故ꎮ②加剧大气污染ꎮ由于逆温现象的存在ꎬ空气垂直对流受阻ꎬ近地面污染物不能及时扩散ꎬ从而危害人体健康ꎮ2017年11月ꎬ山东省德州市的第一个智能型温室玻璃大棚主体完工ꎮ该温室大棚占地面积115亩ꎬ单体占地面积在中国最大ꎮ园区引进荷兰的先进生产设施(智慧温室)和种植运营技术ꎬ分布在大棚内的温度、湿度、土壤水分、二氧化碳等传感节点ꎬ可实时采集棚内环境信息ꎬ并经无线通信网络传输到电脑终端ꎬ经后台大数据分析后ꎬ物联网平台可自动调节指定的环境调控设备ꎬ控制喷水、开窗、开启帘幕等ꎬ实现精准控制浇水量、施肥量、温度、湿度等ꎮ素养设问 该温室大棚改善了哪些大气要素?并选取其中一个大气要素加以解释ꎮ参考答案 该温室大棚改变了:气温(热量)、昼夜温差、空气水分(湿度)、大气成分、土壤等ꎮ以“昼夜温差”为例:在冬季ꎬ白天太阳辐射进入大棚内ꎬ转化为热量ꎬ棚内的气温较高ꎻ夜晚ꎬ大棚玻璃阻挡棚内热量损失ꎬ温度下降很少ꎬ因此大棚内的昼夜温差较小ꎮ尝试命题  考点二大气热力环流和水平运动9卷5题  1.大气热力环流  (1)形成原因:地面冷热不均ꎮ(2)形成过程结合等压面示意图对其形成过程分析如下:  2.常见的热力环流形式及其影响图示海陆风影响:使滨海地区气温日较差减小ꎬ降水增多山谷风影响:山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底ꎬ使谷底和盆地内形成逆温层ꎬ阻碍了空气的垂直运动ꎬ易造成大气污染城市热岛环流影响:一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内ꎬ将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外  3.大气的水平运动(风)风受力作用受力作用分析风向理想状态受一力作用(水平气压梯度力)风向与等压线垂直ꎬ由高压指向低压高空风受两力作用(水平气压梯度力+地转偏向力)风向与等压线平行ꎬ背风而立ꎬ左低右高近地面风受三力作用(水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力)风向与等压线有一夹角ꎬ背风而立ꎬ左前低ꎬ右后高􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码P55方法 风向和风力的判读方法  1.风向的判读方法按照“垂、指、偏”的步骤操作如下:(1)在等压线图中ꎬ按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压ꎬ但并非一定指向低压中心)ꎬ表示水平气压梯度力的方向ꎮ(2)确定南、北半球后ꎬ面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°~45°(近地面风向可依此角度偏转ꎬ若为高空ꎬ则偏转90°)ꎬ画出实线箭头ꎬ即为经过该点的风向ꎮ如下图所示(以北半球为例):2.风力的判读方法(1)同一幅等压线图中:主要看等压线的密集程度ꎬ等压线密集ꎬ则风力大ꎻ等压线稀疏ꎬ则风力小ꎮ因此ꎬ等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大ꎮ如下图ꎬA、B、C、D四处风力大小排序:ABCDꎮ(2)不在同一幅等压线图中:要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺ꎮ相同图幅、相同比例尺的不同地图中ꎬ等压距越大ꎬ则风力越大ꎻ等压距越小ꎬ则风力越小ꎮ在相同图幅、相同等压距的不同地图中ꎬ比例尺越大ꎬ表示单位距离间的等压线越密集ꎬ则风力越大ꎻ比例尺越小ꎬ表示单位距离间的等压线越稀疏ꎬ则风力越小ꎮ如下图中A、B、C、D四处风力的大小关系是ABCDꎮ   读北半球某地区某时刻海平面等压线图(单位:hPa)ꎬ与甲地相比ꎬ乙地(  )A.风速大ꎬ吹偏南风B.风速大ꎬ吹偏北风C.风速小ꎬ吹偏西风D.风速大ꎬ吹偏西风方法应用 答案 B  1-1 下图为某区域某时等压线分布图ꎮ完成下题ꎮ此时戊地的风向是(  )A.西南风B.西北风C.东南风D.东北风1-1答案 D解析 读图可知ꎬ戊地的气压值为1015hPaꎬ过戊地作其附近等压线的垂线ꎬ由高压指向低压ꎬ然后向右偏转45度左右ꎬ得出戊地的风向是东北风ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

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