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-1-咸阳百灵学校2018～2019学年度第二学期第二次月考高二生物试题一、单选题(共30小题,每小题2分,共60分)1.切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究遵循的原理是()A．基因突变B．基因重组C．细胞工程D．染色体变异2.实施基因工程的最终目的是()A．提取生物体的DNA分子B．对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．创造符合人们需要的新生物类型和生物产品3.蛋白质工程在实施过程中最大的难题是()A．生产的蛋白质无法应用B．发展前景太窄C．对大多数蛋白质的高级结构了解不清楚D．无法人工合成目的基因4.蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局，使它产生了一个由坚硬的结晶区和非结晶区构成的混合区域。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构，以指导对蚕丝蛋白的修改，从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝。此过程运用的技术及流程分别是()A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．基因工程：DNA→RNA→蛋白质D．蛋白质工程：蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质5.在基因工程技术中，可能需要用到CaCl2处理的环节是()A．目的基因的提取和导入B．目的基因与载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测与鉴定6.下列对基因表达载体构建的叙述，不正确的是()A．需要限制酶和DNA连接酶等特殊工具-2-B．基因表达载体中有的含有启动子和密码子C．标记基因不一定是抗生素抗性基因D．基因表达载体的构建是基因工程的核心7.质粒是基因工程常用的载体，下列关于质粒的叙述不正确的是()A．质粒只存在于细菌等原核生物中B．质粒是很小的环状DNA分子C．质粒能够自我复制D．质粒上有一个至多个限制酶切割位点8.运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是()A．对小动物注射抗原B．融合并筛选杂交瘤细胞C．培养杂交瘤细胞D．将胰蛋白酶注入小鼠腹腔9.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂10.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述错误的是()A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌11.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是()A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞B．单克隆抗体比血清抗体的制备过程简单，操作方便C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞12.下列关于动物细胞融合与植物体细胞杂交技术的说法正确的是()A．基本原理相同B．诱导细胞融合的方法相同C．细胞融合前的处理过程相同D．融合后都需要进行筛选-3-13.下列有关核移植的说法错误的是()A．用核移植技术得到的动物称为克隆动物B．核移植的受体细胞最好是受精卵C．核移植技术可以充分发挥优良种畜的生殖潜力D．用核移植技术得到克隆动物的过程属于无性生殖14.胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的()A．愈伤组织的形成中B．再分化C．形成完整植株D．脱分化15.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是()A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍16.下列不能只通过细胞工程实现的过程是()A．为发酵工程提供菌种B．培育杂种植株C．用大肠杆菌生产胰岛素D．生产单克隆抗体17.下列有关细胞工程的叙述，正确的是()A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体18.驱蚊草散发的气味可在一定范围内驱除蚊子，驱蚊草是由天竺葵体细胞和香茅草体细胞杂交而得到的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是()A．培育方法属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍-4-B．培育过程中要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电激等方法C．培育手段是植物体细胞杂交，它不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗的形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草的有性杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离19.如图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是()A．获得a，b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B．诱导a，b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C．a，b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性D．d，e，f过程表示植物的组织培养过程，e，f分别为脱分化和再分化20.植物体细胞融合完成的标志是()A．产生细胞壁B．细胞质发生融合C．细胞核发生融合D．细胞膜发生融合21.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是()A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物细胞的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍22.如图中的A，B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是()A．细胞膜的流动性；2B．细胞的全能性；4C．细胞增殖；4D．基因的选择性表达；323.胚胎工程的操作对象不包括()A．成体干细胞B．精子、卵子C．受精卵D．早期胚胎24.哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是()①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应A．①②③④B．③①④②-5-C．④③②①D．①③②④25.能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()A．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D．26.如图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是()A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的B．囊胚腔是一个充满液体的腔C．内细胞团将来分化成内胚层D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘27.对于哺乳动物而言，精子与卵子的结合发生在()A．卵巢内B．阴道内C．输卵管内D．子宫内28.在受精过程中下列说法正确的是()①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精子入卵受精的发生A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤29.受精过程完成的标志是()A．释放第二极体B．雌、雄原核形成C．雌、雄原核融合形成合子-6-D．第一次卵裂30.当卵细胞达到________时期时，才具备与精子受精的能力()A．减数第二次分裂后期B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂结束成熟二．非选择题31.（7）科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)，请结合图示回答下列问题：(1)在进行细胞培养之前，要对取自转基因奶牛的组织进行分离，形成单个细胞，这一过程中需要利用__________酶处理，不能用纤维素酶与果胶酶的原因是________________。(2)形成重组细胞时应选用________期的卵母细胞。(3)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出____________和____________等特点。(4)上图中所示的生物技术整体被称为______________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物________________具有全能性。32.（12）如下图所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答下列问题：(1)从A和B细胞到C细胞的过程中，必须诱导处理。常用的物理方法有________、________和________；化学方法常用________作诱导剂；动物细胞也可以用灭活的________________作诱导剂。(2)若A、B为植物细胞，那么在诱导融合之前已经用了________________酶除去了________，-7-由此生成的A、B细胞称为________。(3)若该过程是要制备单克隆抗体，A为骨髓瘤细胞，B则应为________细胞，那么D细胞为________细胞，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为________________。该细胞具备了A和B两方面的特性。分别用红、绿荧光染料标记细胞上的蛋白质，在刚形成C细胞时，细胞一半红一半绿，C到D细胞一段时间后，两种颜色的荧光分布均匀，这证明了细胞膜具有________________。33.（9）下图为A，B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是__________________________________________________________________________________。(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。(4)整个培养过程应用了细胞工程的________和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是__________________________________________。34.（12）如图表示哺乳动物发育过程的几个阶段，请据图回答下列问题：-8-(1)写出各个阶段的名称：A：________，B：________，C：________。(2)写出图中各标号的名称：[2]________，[4]________，[5]外胚层，[7]________，[8]________。(3)A时期的细胞具有发育上的________性，B时期开始出现________，C时期开始出现胚层分化。(4)[2]将来发育成________。(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的，合子只由一个精子和卵子结合，防止多精子入卵受精的两道屏障分别是________、________。-9-答案解析1.【答案】B【解析】将动物控制合成生长激素的基因注入鲇鱼受精卵中，通过DNA复制、转录、翻译合成特定的蛋白质，表现出特定的性状，此方法依据的原理是基因重组。2.【答案】B【解析】选项A是DNA聚合酶的作用。DNA连接酶能将双链DNA片段的末端连接起来，重新形成磷酸二酯键。DNA连接酶中E·coliDNA连接酶只能连接黏性末端，T4DNA连接酶还可以连接平末端。3.【答案】D【解析】A，B和C三项均为基因工程操作的具体内容，但不是基因工程的目的。实施基因工程的最终目的是通过基因操作，定向改造生物的遗传物质，创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品。4.【答案】C【解析】蛋白质工程实施的最大难题是对于大多数蛋白质的高级结构了解不清楚，所以很难改造其基因。5.【答案】D【解析】该过程采用的是蛋白质工程。从预期蛋白质功能入手，对蛋白质控制的基因进行改造以达到改造蛋白质的目的。6.【答案】C【解析】将目的基因导入原核生物受体细胞时，首先用Ca2＋处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，然后在一定条件下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化。7.【答案】B【解析】基因表达载体是目的基因与载体的