四川省泸县第五中学2018-2019学年高一生物下学期期末模拟试题

-1-四川省泸县第五中学2018-2019学年高一生物下学期期末模拟试题物理（110分）化学（100分）生物（90分）同堂分卷考试，考试时间共150分，满分300分试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）一．选择题（本题共9小题，每小题5分；共45分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1．下列关于构成生物体细胞的有机物，说法正确的是（）A．生物的遗传物质均为DNAB．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的C．脂质中均含有C、H、O、N、P等元素D．淀粉、糖原均是由葡萄糖聚合而成的多糖2．下列关于酶的专一性的叙述，错误的是（）A．催化唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B．每一种酶只能催化一种化学反应的进行C．肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的多肽的水解D．过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解，不能催化其他化学反应3．下列有关糖类物质的叙述，正确的是（）A．淀粉的元素组成是C、H、0、NB．1分子蔗糖水解能产生2分子葡萄糖C．核糖是含有5个碳原子的单糖D．葡萄糖是植物细胞中的重要储能物质4．如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂5．基因的自由组合规律揭示了A．等位基因之间的作用B．非同源染色体上不同基因之间的关系-2-C．同源染色体上不同基因之间的关系D．同源染色体上等位基因之间的关系6．甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由两对基因共同控制，并且独立遗传，当同时存在两种显性基因(Y和R)时花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是A．若F2代中紫花∶白花=9∶7，则F1紫花甜豌豆能产生8种配子B．若杂交后代紫花∶白花=3∶5，则亲本基因型只能是YyRr和yyRrC．白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代可能出现紫花甜豌豆D．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3∶17．控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，且红眼对白眼为显性。若果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条致死，则一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，则F1中()A．白眼雌果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/48．某生态系统总面积为500km2，假设该生态系统的食物关系如下图所示，已知该兔群的K值为10000只。下列有关说法错误的是A．调查发现此生态系统中该兔种群数量为3600只，则该生态系统中兔的种群密度为7.2只/km2B．该生态系统中的细菌和真菌都属于分解者，它们在碳循环中的作用是将有机物分解成无机物C．该食物网中共有三条食物链，其中鹰占有三个营养级，既是次级消费者，也是三级、四级消费者D．假设鹰从每条食物链获得能量一样多，该生态系统中能量的传递效率均为10%，鹰要同化3千焦耳的能量，需要绿色植物固定11100千焦耳的太阳能9．根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套)()-3-A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照D．图中弯曲生长的是①③⑤第II卷非选择题（45分）二．综合题（本大题共54个小题，共45分）10．（8分）1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由______部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是_________。（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布______(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除______对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到_____________的影响。（4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_______。后来的研究发现，该物质的化学本质是__________，根据其作用取名为__________。11．（10分）下面左图为糖尿病患者和正常人在进食(食糖)后血糖含量的变化曲线，右图为人体内血糖的来源和去向，据图回答下列问题。-4-(1)左图中曲线_____________为糖尿病患者的血糖含量变化曲线。(2)在乙的血糖浓度变化中，实现AB段的原因是:血糖含量升高剌激胰岛_____________细胞增加分泌胰岛素，促进右图中的代谢途径______________(用图中序号回答），从而降低血糖。当血糖下降到正常范围时，会引起胰岛素分泌量减少，这是一种______________机制。(3)脂肪细胞______________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。(4)某班级同学进行“建立血糖调节的模型”模拟活动，该活动本身就是在构建动态的______________模型，之后，可以再根据活动的体会构建______________模型。(5)糖尿病患者会出现饮水增多的症状，原因是血浆中葡萄糖含量明显高于正常值，血浆渗透压______________，剌激下丘脑渗透压感受器,将信号传至______________，产生______________,主动饮水补充水分。12．（9分）建构种群增长的数学模型，回答下列问题。(1)理想条件下，一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=________。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为________。(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段；害虫治理最佳点是在_________点之前；渔业捕捞后，最有利于该种群数量恢复的是在_________点。(3)下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。-5-种群数量达到K值时，种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示_________；a点以后甲曲线下降，可能是_________导致的。13．（7分）下图是关于生态系统功能的概念图（部分），其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“C02由A进入C”。请据图分析回答：（1）图中B代表的是________，C代表的是_____________。（2）写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链，_____________。（3）箭头②表示能量是物质循环的动力，仿照②的意义，写出③的意义。_____________。（4）森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能够______________。（5）在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为M，消费者获得的总能量为m1，分解者获得的总能量为m2，则M的能量除提供给了m1、m2外，其它的去向是_________。若图中E的同化量为a时，生产者的同化量最少应为_____________。14．（11分）某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量紫色子叶白色子叶实验将甲植株进行自花传粉409粒0-6-一实验二将乙植株进行自花传粉0405粒实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉396粒0实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒分析回答：（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是____________________。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为____________________，丙植株的基因型为___________________。（2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占_______________。（3）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为___________粒。（4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子︰白色子叶种子=_______________。（5）实验三中套袋的作用是____________________________________________。（6）上述四组实验中，能体现孟德尔遗传定律的是________________________。-7-四川省泸县五中2018-2019学年下高一年级期末模拟考试生物试题参考答案1．D2．B3．C4．D5．B6．C7．C8．B9．A10．尖端促进生长少琼脂块光多吲哚乙酸生长素11．甲B④⑤⑥⑦（负）反馈调节是物理概念（数学）升高大脑皮层渴觉12．2n该种群数量是一年前种群数量的倍数deab等于被淘汰的个体数（或：因环境阻力而减少的个体数）营养物质缺乏13．分解者非生物的物质和能量A→D→E物质是能量流动的载体调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定被生产者自身呼吸消耗和未利用25a14．紫色AAAa01981:1防止外来花粉对实验结果的影响实验四