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第二部分生活与哲学专题五 生活智慧与时代精神真题多维细目表真题涉分考点题型难度设题情境核心素养２０１５山东文综，３４４分考点一选择题中知廉明耻科学精神：明确基本道德规范对人们行为的指导２０１４山东文综，３３４分考点二选择题中朱陆之争科学精神：科学判别不同哲学派别总计次数２次课标Ⅰ，未考查；山东文综，共２次，８分分值８分考点一，共１次，４分；考点二，共１次，４分考点一哲学是什么 考点二哲学基本问题及基本派别命题规律与趋势０１考频赋分本专题考查频率较低，４分。０２题型难度采用选择题形式进行考查，以体现类、原因类设问为主，题目较易。０３命题特点以自然科学发展成果、生活情境、传统文化为背景，重点考查世界观和方法论的关系、具体科学与哲学的关系、哲学的基本问题、哲学与时代精神的关系、马克思主义中国化理论成果等知识。０４关联考点物质和意识的辩证关系、联系观、发展观。０５命题趋势以党和国家的方针政策、新思想新理论新观点为背景材料，以选择题为考查形式，重点考查哲学与时代精神、马克思主义中国化理论成果的知识与学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，突出考查科学精神的核心素养。０６备考建议１．准确理解哲学与时代精神、具体科学与哲学的关系、哲学的基本问题、马克思主义的基本特征等知识。２．关注党和国家的方针政策、新思想新理论新观点。最新真题示例２ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）对应学生用书起始页码Ｐ７２考点一哲学是什么 １．世界观与哲学的关系比较世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点是系统化理论化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结形成自发形成，人人都有哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有特点是零散的、不自觉的是理论化、系统化的联系哲学和世界观的研究对象都是整个世界；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 ２．哲学与具体科学的关系 名称项目 哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律揭示某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系 哲学与社会实践、具体科学、时代的关系社会实践、具体科学、时代对哲学的作用哲学对社会实践、具体科学、时代的作用哲学与社会实践哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学对人们的实践活动具有指导作用。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导续表社会实践、具体科学、时代对哲学的作用哲学对社会实践、具体科学、时代的作用哲学与具体科学具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败哲学与时代真正的哲学是时代精神的总结和升华，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果真正的哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量 【易错１】哲学源于人们对世界万物的惊讶哲学的产生离不开追问和思考，但惊讶、困惑是人的一种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的，因此哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。【易错２】哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导哲学有正确与错误之分，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。【易错３】哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大武器哲学可能是科学的，也可能是非科学的，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的强大武器。【易错４】哲学是关于世界观的学问，人人都有世界观，因此人人都受哲学思想的指导世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。专题五 生活智慧与时代精神３ 【易错５】具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展哲学以具体科学为基础，并且随着具体科学的发展而发展。【易错６】哲学是具体科学的总和，是科学之科学哲学是对具体科学的概括和总结，它揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律，但哲学不是具体科学的简单相加，那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。【易错７】哲学都是自己时代的精神上的精华真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是自己时代的精神上的精华。【易错８】哲学都是社会变革的先导反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，即真正的哲学才能成为这一时代社会变革的先导。考点二哲学基本问题及基本派别 １．比较唯物主义的三种基本形态比较区别基本观点优点局限性联系古代朴素唯物主义否认世界是神创造的，认为世界是物质的坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，这就把复杂的问题简单化了近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性辩证唯物主义和历史唯物主义 物质决定意识，意识对物质具有能动作用。认为人类社会在本质上是一个客观的物质体系，社会生活在本质上是实践的正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益；实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一—它们在根本观点上是一致的，都认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 ２．比较唯心主义的两种基本形态比较区别基本观点代表人物及其观点联系主观唯心主义主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神①孟子：“万物皆备于我矣”②陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”③王阳明：“心者，天地万物之主”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理”④贝克莱：“存在就是被感知”“物是观念的集合”⑤笛卡儿：“我思故我在”⑥康德：“人的理性为自然界立法”⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺度”客观唯心主义客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现①朱熹：“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“未有这事，先有这理”②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原③黑格尔认为世界的本原是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化④上帝创造世界二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 马克思主义哲学的三个基本特点（１）科学性、革命性、实践性的区别实践性马克思主义哲学以实践为基础，它的全部理论都来自实践，又为无产阶级的实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志续表革命性马克思主义哲学不崇拜任何东西，按其本质来说是批判的、革命的。马克思主义哲学的全部问题就在于使现存世界革命化，把变革旧世界和改变现存事物作为自己的任务和目的科学性马克思主义哲学不仅以科学的发展为基础，而且通过总结实践和自然科学的成就，正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律，是完备而彻底的唯物主义哲学，是科学世界观和方法论的理论体系４ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书） （２）科学性、革命性、实践性的联系马克思主义哲学的实践性、革命性与科学性三者之间的关系可以用下图表示： 【易错１】哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题。思维和存在的辩证关系是存在决定思维（物质决定意识），思维对存在具有反作用（意识对物质具有反作用），是对思维和存在关系的正确认识。而对思维和存在关系的认识既可能是正确的，也可能是错误的。【易错２】对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在的关系问题，包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。对思维和存在何者是本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，对思维能否正确认识存在问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。【易错３】唯物主义是完全正确的，唯心主义是完全错误的从根本观点上说，唯物主义是正确的，但古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义也有一定的局限性。从根本观点上说，唯心主义是错误的，但唯心主义在其发展过程中在一定意义上丰富和发展了辩证法思想，因而也有其正确、进步的因素。【易错４】辩证法和形而上学是哲学两大基本派别哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义，辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。唯物主义里面有辩证法和形而上学，唯心主义里面也有辩证法和形而上学。对应学生用书起始页码Ｐ７４纪念马克思诞辰，高扬马克思主义旗帜背景材料 ２０１８年５月４日，纪念马克思诞辰２００周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展具有深远影响信息①。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华信息②。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿信息③。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器信息④。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，高扬马克思主义伟大旗帜，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展