(山东专用)2020届高考政治一轮复习 专题九 文化传承与文化创新教师用书(PDF,含解析)

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第三部分文化生活专题九 文化传承与文化创新真题多维细目表真题涉分考点题型难度设题情境核心素养2019课标Ⅰ,194分考点二选择题易电影《流浪地球》科学精神:明确传承中华优秀传统文化的作用2019课标Ⅰ,204分考点三选择题易鹤的寓意的变化公共参与:感知文化魅力,积极参与社会实践2019课标Ⅰ,40(1)(3)16分考点二非选择题难保护、传承和利用好传统村落科学精神:明确保护、传承和利用好传统村落的要求2018课标Ⅰ,194分考点一选择题中《中国话语海外认知度调研报告》政治认同:明确中华文化的国际影响力2018课标Ⅰ,204分考点二选择题难中医药文化发展政治认同:明确中医药文化的价值2017课标Ⅰ,194分考点二选择题中科技创新科学精神:了解科技创新成果2017课标Ⅰ,40(1)10分考点二非选择题难《中国诗词大会》政治认同:增强对中华优秀传统文化的认同2016课标Ⅰ,194分考点三选择题中华阴老腔的创新公共参与:积极参与文化创新活动2015山东文综,314分考点一选择题中《中华经典古籍库》科学精神:明确文化传播与文化传承的意义2015山东文综,304分考点三选择题中漫画“雷锋侠”公共参与:积极参与弘扬雷锋精神活动2013山东文综,224分考点三选择题中意大利青花瓷壶科学精神:明确文化交流与借鉴对文化创新的影响2013山东文综,31(1)8分考点二非选择题难对文化遗产的保护科学精神:理解传统文化传承的意义2012山东文综,234分考点一选择题中“汉语热”公共参与:积极参与文化传播活动2012山东文综,224分考点三选择题中茂腔动漫剧的创作科学精神:明确文化创新的意义2011山东文综,194分考点一选择题中“中华文化游”科学精神:明确中华文化走出去的意义2011山东文综,204分考点二选择题中好客山东贺年会公共参与:积极参与传播民族节日文化的活动2010山东文综,28(4)6分考点一非选择题中上海世博会政治认同:明确民族文化的价值总计次数17次课标Ⅰ,共8次,50分;山东文综,共9次,42分分值92分考点一,共5次,22分;考点二,共7次,50分;考点三,共5次,20分考点一文化的多样性与文化传播 考点二文化的继承与发展 考点三文化创新命题规律与趋势01考频赋分本专题考点为高频考点:本专题考点考查覆盖面广,重点考查文化多样性、文化交流与传播、文化继承、影响文化发展的因素、文化创新的意义与途径的知识,4分、6分、8分、10分或16分。02题型难度采用选择题和非选择题的考查形式,题目中、难。03命题特点以文化发展为核心,以文化交流传播、文化创作或文化建设的具体事例或成就为背景,突出考查文化多样性、文化交流与传播、文化继承、影响文化发展的因素、文化创新的意义与途径的知识与学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力与学生政治认同、公共参与、科学精神的核心素养。04关联考点文化对人的影响、灿烂的中华文化05命题趋势以文化交流传播、文化创作或文化建设的具体事例或成就为背景材料,以选择题和非选择题为考查形式,从微观角度重点考查文化交流传播、文化继承与发展、文化创新的意义与途径的知识与学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,突出考查政治认同、科学精神、公共参与的核心素养。06备考建议1.全面把握并准确理解文化传播交流的意义、传统文化的特点及作用、文化继承与发展、文化创新的原因和措施等知识。2.结合文化交流传播、文化继承与发展、文化创新的具体事例,积累时政知识,提升描述和阐释事物的能力。2    5年高考3年模拟B版(教师用书)对应学生用书起始页码P152考点一文化的多样性与文化传播  1.是什么———文化交流与传播的过程表现①民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。②文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志过程是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程  2.为什么———加强文化交流与传播的原因原因①文化是民族的,又是世界的。②尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。④文化交流有利于面向世界、博采众长,促进文化创新意义①有利于促进本民族文化的发展;促进世界文化的繁荣与发展。②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力。③有利于加强民族间的交流与理解,促进世界和平与发展  3.怎么做———如何推动文化的交流与传播要求文化是民族的又是世界的,要彰显民族文化个性、着眼于世界文化共性。坚持文化自觉与文化自信态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步原则遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣途径媒介商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒等任务我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”、“封闭主义”和“守旧主义”目的坚持以我为主、为我所用,吸收借鉴优秀外来文化,发展本民族文化  认识保护文化遗产的意义(1)从世界文化发展角度看:对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。(2)从文化传承角度看:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。保护文化遗产有利于做到对传统文化的传承,为文化创新奠定根基。(3)从民族发展角度看:文化遗产,是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产有利于民族的生存与发展,增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。  【易错1】文化遗产是民族文化的集中展示文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。【易错2】文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类文明进步的根本动力文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产,人类文明进步的根本动力是社会实践。【易错3】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,是民族生存和发展的物质基础民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识是正确的,但民族文化不是民族生存和发展的物质基础,而是民族生存和发展的精神根基。【易错4】尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。对其他民族文化,要尊重但不一定要认同。【易错5】尊重文化多样性,要遵循各种文化一律平等的原则文化多样性主要是指不同民族、不同国家都有自己独特的文化。尊重文化多样性,要遵循各民族文化一律平等的原则,或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。【易错6】大众传媒是文化传播的主要途径大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,这是文化传播的主要手段而非主要途径。文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙、教育等。注意区分文化传播的途径和文化传播的手段。考点二文化的继承与发展  1.是什么———传统文化的表现形式和特点表现形式①传统习俗:传统文化的基本形式之一②传统建筑:中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志③传统文艺:中华民族灿烂文化的重要组成部分④传统思想:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题九 文化传承与文化创新3    续表特点①继承性:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中②相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着其基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变③鲜明的民族性:传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带  2.为什么———传承优秀传统文化的原因(1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带。传承优秀传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。(2)传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(3)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。(4)每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者;才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。(5)从其他角度理解优秀传统文化的作用角度表现文化的作用优秀传统文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,能够满足人们的精神需求,促进社会与人的发展中华文化传统文化展示了中华文化的源远流长和博大精深民族精神是中华优秀传统文化的结晶文化强国有利于增强人们的文化自信,激发文化创造活力核心价值观社会主义核心价值观与优秀传统文化相承接,优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,为践行社会主义核心价值观提供了重要载体和历史文化养料思想道德建设优秀传统文化是加强社会主义思想道德建设的重要资源  3.怎么做———传统文化的继承与发展正确态度“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用继承发展推陈出新、革故鼎新。对待中国传统文化,应该在批判继承的基础上发展、创新影响因素生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术、思想运动、教育文化创新立足于社会实践,做到继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长主体力量发挥人民群众的主体作用交流传播推动中华优秀传统文化走出去,增强中华文化的国际影响力错误倾向“历史虚无主义”“民族虚无主义”和“守旧主义”“封闭主义”  科学技术的作用在文化生活中的体现文化与经济相互交融科学技术是第一生产力,在经济发展中的作用越来越重要文化交流伴随网络技术的发展,大众传媒成为文化传播的主要手段文化发展现代信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展中华文化中华文化博大精深,科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现思想道德建设弘扬科学精神,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围  【易错1】传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志建筑,被称为凝固的艺术。中国古代建筑,是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。【易错2】传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。【易错3】传统文化对社会和人的发展具有积极作用传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。【易错4】对待传统文化要先继承、后发展对待传统文化,既要继承,又要发展。继承与发展,是同一个过程的两个方面,不是两个过程。【易错5】思想运动往往催生社会变革,决定着文化的发展方向思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,

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