幼儿园手工课教案

幼儿园手工课教案第一章：幼儿园手工活动教案美术手工活动教案活动名称：《奇妙的圆》年龄班：大班活动目标：认知目标:让幼儿认识各种不同材质的圆。使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。技能目标：幼儿可以学习各种剪、贴、画、捏等各种手工技法，可以提高幼儿的动手能力。创作目标：幼儿能运用不同技法和材质制作出不同造型的圆的模型。在颜色和造型上创新。情感目标:让幼儿和幼儿之间学会相互合作帮助。重难点:幼儿能够正确的在圆形上运用各种添加和画法。教学准备：PPT、水彩笔、各种不同材质的圆形（熟鸡蛋、纸筒、纸盘子）、各种颜色的卡纸、橡皮泥、剪纸工具、胶水教学过程：（一）导入部分师：‘小朋友们，今天老师带来了一个图形宝宝，让我们来看看是什么吧！用PPT播放图片：幼儿回答：圆形宝宝老师：小朋友们你们还知道有什么东西是圆的吗？幼儿回答：略（二）示范讲解’好了下面来和老师一起去看看有哪些东西是圆的这是一个纸盘子，它是不是圆形呢，但是呢它现在是白白的我们可不可以让它变一变。来看看它可以怎么变咦，变成了一个娃娃的脸，它是怎么变的呢？对是画的和粘的。我们在看看下一个圆吧！这是一个鸡蛋，它是不是圆的呢！我们看看它可以变成什么样子，看看小朋友还认识它。小朋友们还认识它吗，对是鸡蛋，不过它变漂亮了，他们是怎么变的呢，他们是用橡皮泥和各种纸来装饰的。我们在看看另一种圆在家里看见过吗，现在我们看它变装吧，这是一些圆形的纸筒，你们哇！变成各种可爱的娃娃了。他们是用各种颜色的纸剪出眼睛，头发，鼻子等把它粘在纸筒上，然后就成了可爱的娃娃了。（三）布置作业好了现在呢小朋友们用老师带的各种材料的圆来制作你喜欢的圆形宝宝，不过老师有要求哦，1、可以2个小朋友合作一起商量制作，也可以自己单独制作。2、制作过程中不可以大声说话和吵闹。3、不可以在别的小朋友的作品上制作。4、可以自由选择不同的制作方法，比如绘画、剪纸、橡皮泥等方法。（四）巡回指导1、对能力好的幼儿在造型方面要求创新。2、对能力中等的幼儿可以运用自己会的技法独立完成作品。3、对能力弱的幼儿手把手的指导他们完成最基本的上色、剪贴和造型制作。（五）评价小结造型：造型美观、好看，材料运用恰当。色彩：颜色搭配好看，色彩鲜明，与作品颜色要求合适。创意：作品制作大胆、有含义，构思新颖、有创造性。构图：构图组合正确，构思与技巧达到意返天成、率真自然。态度：态度认真，积极。课程总结：1、本节课可以让幼儿在生活中细心地观察不同事物的另一面。2、可以提高幼儿的动手能力。3、展示幼儿作品，教师与幼儿共同欣赏。并从造型、色彩、创意、构图、态度等方面评价幼儿作品。4、幼儿与幼儿合作完成，可以让他们养成一个相互合作的习惯。2014级31班第五组：彭红玲篇二：儿童手工课教案儿童手工艺制作教案儿童橡皮彩泥制作一授课对象：小学一年级二课程目标：1、从课题入手，激发幼儿制作欲望，鼓励幼儿动手操作。2、围绕主课题，引导幼儿大胆实践，提高幼儿动手能力。三课前准备：1、18色橡皮彩泥一盒刮泥刀一把镊子一把2、“愤怒的小鸟”制作流程图四教学难点：橡皮彩泥制作过程五教学重点：橡皮彩泥制作方法六教学过程：1、组织教学2、引入新课出示橡皮彩泥作品师：同学们，这些都是什么作品啊？生：面粉泥塑，橡皮泥塑、、、师：是橡皮彩泥作品哦，老师想问一问同学们有没有看昨天的大风车呢？生：看了，哆瑞米还有教怎么用橡皮泥制作小动物。师：嗯，回答得很好，那你们有学会吗？生：老师，我还不太清楚怎么做。师：那好，今天老师就来教你们用橡皮彩泥制作小鸟好不好？生：好。师：有那个同学能告诉老师这四个是什么鸟？生：老师，这是那个游戏中的小鸟，嗯，叫“愤怒的小鸟”，我还有“愤怒的小鸟”的衣服。师：是的，这几个就是“愤怒的小鸟”中的小鸟。今天，老师就教大家其中的两个主要人物。生：好，我想做这支红色的，生：不要，我要这只黄色的。生：我也不要，、、、、师：我们今天主要制作红色和黑色的小鸟，请同学们拿出你们的橡皮泥。师：先来看看这只小红鸟的做法：师:拿出红色，白色，黄色和黑色的橡皮泥，分别捏成小鸟的圆头，嘴和眼睛，眉毛。师：嘴巴用镊子捏一下，分成两半。篇三：绘画手工教案绘画手工学科教案