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专题十九化学实验基础真题多维细目表真题涉分考点 常见仪器的使用化学实验的基本操作题型难度试题结构核心素养２０１９课标Ⅰ，９６仪器应用化学实验的基本操作选择易选项并列科学探究与创新意识２０１６课标Ⅰ，１０６气体除杂、气体收集和溶液配制选择易选项并列科学探究与创新意识２０１５山东理综，７５化学实验安全选择易选项并列科学探究与创新意识２０１５山东理综，３１（１）２仪器选择填空易设问独立科学探究与创新意识２０１４山东理综，１０５化学实验的基本操作选择中选项并列科学探究与创新意识２０１３山东理综，１１４仪器选择选择中选项并列科学探究与创新意识２０１３山东理综，３０（１）５仪器名称化学实验的基本操作填空中设问独立科学探究与创新意识２０１２山东理综，１１４化学实验的基本操作选择中选项并列科学探究与创新意识２０１２山东理综，３０（２）２化学实验的基本操作填空易设问独立科学探究与创新意识总计卷均分４．３４题／９卷７题／９卷选择易选项并列科学探究与创新意识占比４．３％考频常见考法命题规律与趋势０１考频赋分本专题内容为高考中频命题点，卷均分为４．３分。０２题型难度考题难度偏易，试题题型主要为选择题。０３考查内容试题主要考查化学实验基本操作，以及实验仪器的选择和实验安全等。０４核心素养学科核心素养以科学探究与创新意识为主。０５命题趋势预计２０２０年等级性考试在选择题中主要考查教材中有关性质的实验，以及装置的合理性判断，在非选择题中考查仪器的作用、基本实验操作仪器的选择。０６备考建议化学实验的基本操作，重点关注仪器的结构，仪器的规范使用和常见实验操作的要领。专题十九 化学实验基础１ 对应学生用书起始页码Ｐ２４４考点一常见仪器的使用中频考点 １．可加热的仪器可直接加热的仪器仪器名称 →试管使用方法 加热液体时，液体体积不超过试管容积的１／３→加热固体时，试管口应略向下倾斜→仪器名称 →蒸发皿使用方法 →蒸发浓缩溶液时要用玻璃棒搅拌仪器名称 →坩埚使用方法 →取用坩埚时要用坩埚钳，加热时要放在泥三角上垫石棉网加热的仪器仪器名称 →烧瓶使用方法 →所盛液体体积约为其容积的１３～２３仪器名称 →锥形瓶使用方法 →滴定时液体体积不超过容积的１２仪器名称 →烧杯使用方法 →溶解固体时要用玻璃棒搅拌２．常用的计量仪器实验仪器的“０”刻度滴定管的“０”刻度在上部托盘天平的“０”刻度在标尺的最左边量筒没有“０”刻度温度计的“０”刻度在中下部，有负值标识ìîíïïïï实验仪器的精确度托盘天平的精确度为０．１ｇ量筒的精确度为０．１ｍＬ滴定管的精确度为０．０１ｍＬ{容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在２０℃时标定的相应容积的刻度线，故在２０℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检验是否漏水；容量瓶只有一条刻度线。３．常用分离、提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项普通漏斗（１）向小口径容器中注入液体（２）加滤纸后，可过滤液体（１）制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡（２）滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘续表仪器主要用途使用方法和注意事项分液漏斗（１）用于随时添加液体（２）萃取、分液（１）注意活塞处不得渗漏（２）分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体从上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体不超过其容积的２３，有大部分固体析出时停止加热蒸馏烧瓶蒸馏或分馏加热时要垫石棉网洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶（１）一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂（２）装入液体量不宜超过容积的２３（３）气体Ａ进Ｂ出 （２０１６天津理综，５，６分）下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是（ ）ＡＢＣＤ制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置除去ＳＯ２中的少量ＨＣｌ准确量取一定体积Ｋ２Ｃｒ２Ｏ７标准溶液 本题涉及的考点有仪器的结构与使用注意事项，考查了考生的化学实验的基础操作能力，体现了“科学探究与创新意识”学科核心素养。解析 Ａ中应将长颈漏斗改为分液漏斗；Ｂ中蒸馏时接收装置不应封闭；Ｄ中Ｋ２Ｃｒ２Ｏ７溶液有氧化性，会腐蚀橡胶管，应改用酸式滴定管。答案 Ｃ１．（２０１９山东临沂质检，１２）仅用下表提供的实验用品（规格、数量不限），能达到实验目的的是（ ）选项实验器材（省略夹持装置）实验目的Ａ烧杯、量筒、胶头滴管稀释浓硫酸Ｂ烧杯、玻璃棒、漏斗、胶头滴管、滤纸用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡２ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）续表选项实验器材（省略夹持装置）实验目的Ｃ烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用胆矾配制１００ｍＬ０．１ｍｏｌ·Ｌ－１的硫酸铜溶液Ｄ蒸馏烧瓶、冷凝管、石棉网、牛角管、锥形瓶、酒精灯用溴水和ＣＣｌ４除去ＮａＢｒ溶液中的少量ＮａＩ１．答案 Ｂ 稀释需要玻璃棒搅拌，Ａ项错误；反应后过滤分离，需要的实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、胶头滴管、滤纸，Ｂ项正确；配制１００ｍＬ硫酸铜溶液，需要１００ｍＬ容量瓶，且需要天平称量胆矾的质量，Ｃ项错误；溴水与ＮａＩ的反应：２ＮａＩ＋Ｂｒ２２ＮａＢｒ＋Ｉ２，然后利用ＣＣｌ４萃取出溶液中的Ｉ２，经分液可得到ＮａＢｒ溶液，本实验还需要分液漏斗，且不需要蒸馏操作，Ｄ项错误。２．（２０１９山东济宁期末，７）图中所示的装置图能够达到实验目的的是（ ）Ａ．配制一定物质的量浓度的ＮａＯＨ溶液Ｂ．中和反应反应热的测定Ｃ．加热熔融ＮａＯＨ固体Ｄ．测定高锰酸钾溶液的浓度２．答案 Ｄ 不能使用容量瓶溶解ＮａＯＨ固体，Ａ项错误；中和反应反应热的测定中需使用环形玻璃棒搅拌，Ｂ项错误；加热熔融的ＮａＯＨ会与瓷坩埚中的ＳｉＯ２反应，Ｃ项错误；Ｄ项正确。３．（２０１９山东烟台期中，８）对于下图所示实验，下列实验现象预测或操作正确的是（ ）Ａ．实验甲：匀速滴加盐酸时，试管中无气泡产生和有气泡产生的时间段相同Ｂ．实验乙：充分振荡后静置，下层溶液为橙红色，上层为无色Ｃ．实验丙：由ＭｇＣｌ２·６Ｈ２Ｏ制备无水ＭｇＣｌ２Ｄ．装置丁：酸性ＫＭｎＯ４溶液中有气泡出现，且溶液颜色会逐渐变浅乃至褪去３．答案 Ｄ 等浓度的ＮａＨＣＯ３和Ｎａ２ＣＯ３混合溶液中逐滴加入盐酸，Ｎａ２ＣＯ３与盐酸先反应生成ＮａＨＣＯ３，则开始没有气泡产生，然后ＮａＨＣＯ３与盐酸反应生成ＣＯ２有气泡产生，但反应时间前短后长，Ａ项错误；四氯化碳的密度比水的大，充分振荡后静置，下层溶液为橙红色，上层为ＦｅＣｌ３溶液，为黄色，Ｂ项错误；由ＭｇＣｌ２·６Ｈ２Ｏ制备无水ＭｇＣｌ２需在ＨＣｌ氛围中进行，Ｃ项错误；浓硫酸具有脱水性，能使蔗糖变为碳单质，然后碳单质与浓硫酸反应生成ＳＯ２和ＣＯ２，ＳＯ２具有还原性，与酸性ＫＭｎＯ４溶液反应时，酸性ＫＭｎＯ４溶液颜色会逐渐变浅乃至褪去，并有ＣＯ２气体冒出，Ｄ项正确。考点二化学实验的基本操作高频考点 １．化学试剂的保存（１）试剂瓶的选择根据药品状态固体：用广口瓶液体：用细口瓶{根据感光性见光易分解的：用棕色瓶见光不分解的：用无色瓶{根据酸碱性玻璃塞：不能盛放碱性物质橡胶塞：不能盛放强酸性、强氧化性物质和有机试剂{（２）试剂的保存方法化学试剂都应妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等发生反应的药品应密封保存。如钾、钠浸在煤油中，白磷保存在水中；②易潮解、易挥发、易吸水的药品应密封保存。如固体ＮａＯＨ、浓盐酸、浓硫酸等；③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。如ＡｇＮＯ３、浓硝酸等；④液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞（不能用橡胶塞），并放置于阴凉处；⑤易挥发、易着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等；⑥盛放药品的器皿不能跟所盛药品反应。如盛ＮａＯＨ溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。２．药品的取用（１）向容器内加固体药品（２）向容器内加液体药品专题十九 化学实验基础３ ３．试纸的使用（１）试纸的类型和作用（２）试纸的使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或用胶头滴管吸取待测液）点在试纸中部，观察试纸颜色变化。②检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后使其接近盛放气体的集气瓶口或试管口处，观察试纸的颜色变化。③注意事项试纸不能伸入溶液中，也不能与管口接触测溶液ｐＨ时，ｐＨ试纸不能先润湿{４．物质的溶解（１）固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但ＦｅＣｌ３、ＡｌＣｌ３等易水解的固体溶解时不能加热。（２）气体的溶解①对溶解度较小的气体（如Ｃｌ２等），为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将导管插入水中（如图Ａ）。②对极易溶于水的气体（如ＮＨ３、ＨＣｌ等），导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象（如图Ｂ和Ｃ）。（３）液体的溶解用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入小烧杯中用玻璃棒搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边加边搅拌。５．气密性检查的常用方法方法微热法液差法气压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强封闭气体的压强增大，使液滴不能滴下图示续表方法微热法液差法气压法具体操作塞紧橡胶塞，将导管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂住（或用酒精灯微热）试管塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向烧瓶中加水现象说明烧杯中有气泡产生，松手（或停止加热）后导管末端形成一段水柱，且一段时间不下降长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变一段时间后，液体不能滴下 （２０１８课标Ⅲ，１０，６分）下列实验操作不当的是（ ）Ａ．用稀硫酸和锌粒制取Ｈ２时，加几滴ＣｕＳＯ４溶液以加快反应速率Ｂ．用标准ＨＣｌ溶液滴定ＮａＨＣＯ３溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂Ｃ．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Ｎａ＋Ｄ．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二本题涉及的考点有化学实验的基本操作，考查了考生化学实验操作能力，体现了“科学探究与创新意识”学科核心素养。解析 Ａ项，用稀硫酸和锌粒制取Ｈ２时加几滴ＣｕＳＯ４溶液，锌可以置换出铜，铜、锌、稀硫酸构成原电池，可以加快化学反应速率，正确；Ｂ项，用标准ＨＣｌ溶液滴定ＮａＨＣＯ３溶液测定其浓度，常选择甲基橙作指示剂以减小实验误差，错误；Ｃ项，钠的焰色反应呈黄色，用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，可以证明其中含有Ｎａ＋，正确；Ｄ项，蒸馏时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶，加入液体的体积一般不能超过烧瓶容积的三分之二，正确。答案 Ｂ１．（２０１９山东泰安期末，９）用０．１０００ｍｏｌ·Ｌ－１的ＨＣｌ溶液滴定２０．００ｍＬ某待测ＮａＯＨ溶液，下列说法不正确的是（ ）Ａ．酸式滴定管漏水或转动不灵活，可在上图中旋塞的ａ端和旋塞套内的ｃ端涂上少许凡士林Ｂ．用酚酞作指示剂，当滴入一滴ＨＣｌ溶液后，溶液变无色时，停止滴定Ｃ．滴定时，通常用左手控制旋塞滴加溶液，右手摇动锥形瓶，使溶液混合均匀Ｄ．滴定前滴定管尖嘴内无气泡，滴定后尖嘴内有气泡，则测得的体积比实际消耗的小１．答案 Ｂ 酚酞滴入ＮａＯＨ溶液变红色，盐酸滴入ＮａＯＨ溶液中，溶液碱性逐渐减弱，当滴入最后一滴盐酸时，溶液由浅红色变为无