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-1-辽油二高高一年级上半学期生物期末考试试题1.人体发育的起点是（）。A.婴儿B.受精卵C.精子D.卵细胞【答案】B【解析】【分析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且成长为性成熟个体的过程，人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。【详解】人体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，B正确。2.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A.生态系统、个体B.生物圈、细胞C.个体、病毒D.生物圈、分子和原子【答案】B【解析】试题分析：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，所以生命系统的最宏观的层次是生物圈，最微观的层次是细胞。B正确。故本题选B。考点：本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生对生命系统结构层次知识的识记和理解的能力。3.下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（）A.纤维素——葡萄糖B.糖原——葡萄糖C.淀粉——氨基酸D.RNA——核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷-2-酸。【详解】A.纤维素的单体是葡萄糖，A正确；B.糖原的单体是葡萄糖，B正确；C.淀粉的单体是葡萄糖，C错误；D.RNA的单体是核糖核苷酸，D正确。4.组成生物体最基本的元素是（）A.CB.OC.HD.N【答案】A【解析】试题分析：组成生物体最基本的元素是C，这与C的化学性质有关，因C很容易形成链和环，有机物大分子都是在C的基础上形成的。考点：本题主要考查细胞中的元素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5.要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为A.向左B.向右C.向左上方D.向右下方【答案】C【解析】显微镜下看到的像是倒像，上下颠倒，左右颠倒。显微镜移动物体采用“同向移动”原则，即物象在哪个方向，想将其移动到视野中央就朝那个方向移动。6.植物体生命系统的结构层次是（）A.细胞→器官→组织→系统B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有“组织”、“器官”和“系统”这些层次。【详解】A.植物没有“系统”这一层次，且器官是由多种组织构成，A错误；B.植物没有“系统”这一层次，B错误；C.构成植物体生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，C正确；-3-D.植物没有“系统”这一层次，D错误。7.下列生物不属于原核生物的是（）A.大肠杆菌B.蓝藻C.乳酸菌D.脊髓灰质炎病毒【答案】D【解析】试题分析：A、大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，A正确；B、蓝藻属于原核生物，B正确；C、乳酸菌属于原核生物，C正确；D、脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，D错误．故选：D．8.血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是（）A.Ca2+和Mg2+B.Fe2+和Mg2+C.Fe3+和Na+D.Ca2+和Na+【答案】B【解析】叶绿素a化学式C55H72MgN4O5，叶绿素b化学式C55H70MgN4O6，所以合成叶绿素需要镁离子；血红蛋白化学式C3032H4816O872N780S8Fe4所以合成血红蛋白需要铁离子．【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用9.动物的性激素的化学本质是（）A.糖类B.核酸C.固醇类D.蛋白质【答案】C【解析】【分析】固醇类包括：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与人体血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二征；③维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。【详解】性激素的化学本质是固醇，属于脂质，C正确。-4-10.下列对核酸的叙述不正确的是（）A.核酸是生物的遗传物质B.核酸的基本组成单位是核苷酸C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D.核酸只存在于细胞核中【答案】D【解析】核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，A正确；核苷酸是核酸的基本组成单位，B正确；核苷酸的组成成分是含氮碱基、五碳糖和磷酸，C正确；核酸分DNA和RNA，真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，D错误。【考点定位】核酸的种类及主要存在的部位11.在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等，依次分别为（）A.糖类，脂类，核酸B.蛋白质，磷脂，核酸C.蛋白质，糖类，核酸D.蛋白质，核酸，磷脂【答案】D【解析】试题分析：蛋白质是生命活动的体现者，核酸是遗传信息的携带者，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，所以答案D。考点：细胞中化合物的功能点评：组成细胞的化合物功能各异，通过有机地组织在一起，共同完成细胞的生命活动。12.若一个蛋白质分子由n个氨基酸组成，它具有4条多肽链，那么这一蛋白质分子共有肽键的个数是（）A.n-1B.n-2C.n-3D.n-4【答案】D【解析】试题分析：根据蛋白质的结构可知，肽键数=氨基酸数—肽链数=n—4，故ABC错误，D正确。考点：本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.蛋白质和核酸中共有的化学元素是-5-A.C、H、OB.C、H、O、N、PC.C、H、O、ND.C、H、O、P【答案】C【解析】【分析】蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，有些蛋白质还含有S元素，有的也含有微量的Fe等元素；核酸由C、H、O、N、P5种元素组成。【详解】由蛋白质和核酸的组成元素可知，二者共有的化学元素是C、H、O、N，C正确。14.当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时，通常结合水与自由水的比值A.会增大B.会减小C.无变化D.波动大【答案】B【解析】试题分析：代谢旺盛的细胞，自由水的含量高，即结合水/自由水的比值变小，故B正确。考点：本题主要考查水的种类和作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜【答案】C【解析】由于呼吸影响生物的生命活动，说明与能量有关，所以应该作用于细胞的线粒体。16.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、中心体、线粒体【答案】C【解析】在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。其中核糖体是合成唾液淀粉酶的场所；内质网、高尔基体参与唾液淀粉酶的加工和运输；线粒体为这些过程提供能量。故选C。【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌17.草履虫与细菌都具有的细胞器是（）A.核糖体B.线粒体C.核膜D.染色体-6-【答案】A【解析】试题分析：草履虫为真核生物，细菌为原核生物，真核生物与原核生物共有的结构：细胞膜、细胞质（核糖体）、DNA。答案选A。考点：题考查细胞的结构，意在考查基础知识的识记及分析应用。18.人成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（）A.环境因素的影响B.遗传因素的影响C.功能对寿命的影响D.核、质的相互影响【答案】D【解析】试题分析：细胞必须保持完整性，只有细胞核或细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．解：人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，说明离开了细胞核的细胞质不能存活很久；人类的精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，说明离开了细胞质的细胞核也不能存活很久，这些事实体现了核、质的相互依存关系，说明细胞必须保持完整性，才能完成各项生命活动．故选：D．考点：细胞核的功能．19.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将()A.紧紧靠在一起B.充满细胞液C.充满蔗糖溶液D.充满清水【答案】C【解析】试题分析：将紫色的洋葱鳞片叶表皮置于0．3g／mL的蔗糖溶液中后，表皮细胞会失水而发生质壁分离现象，此时原生质层与细胞壁分离，因植物细胞壁是全透性的，故外界的蔗糖溶液进入细胞壁内层，原生质层和细胞壁之间充满蔗糖溶液，C正确。考点：细胞壁的结构特点。-7-20.生物体内各种化学反应能有条不紊地进行，是因为A.酶的催化效率是具有高效性B.酶的种类具有多样性C.酶的催化作用具有专一性D.酶的空间结构具有稳定性【答案】C【解析】生物体内同时进行很多化学反应，这些化学反应是互不干涉的，因为催化各种化学反应的酶不同，对一种酶来讲，只能催化一种或一类化学反应，即酶的专一性特点保证了各种化学反应能有条不紊地进行，故C项正确，A、B、D项错误。【点睛】掌握好酶的特性是解决本题的关键，同时还要认真审题，正确理解题意。21.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是()A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K＋D.肺泡细胞吸收氧气【答案】C【解析】考查线粒体功能。线粒体功能是供能，其DNA损伤，会影响供能，而神经细胞吸收K+为主动运输，需耗量。红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不耗能；小肠上皮细胞吸收水、肺泡细胞吸收氧气均为自由扩散，也不耗能。22.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A.主动运输、主动运输B.被动运输、主动运输C.主动运输、胞吞D.胞吞、主动运输【答案】D【解析】试题分析：因为免疫球蛋白是大分子，大分子进出细胞是通过内吞和外排来完成的。小分子的物质可以通过主动运输和被动运输来进出细胞，半乳糖是小分子，进入细胞的方式是主动运输。常见的以自由扩散进出细胞的物质主要有：水、酒精、苯、固醇等。其它的小分子可以基本上理解为是通过主动运输来进出细胞的。所以D选项正确。考点：考查物质出入细胞方式。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系-8-的能力。23.下列说法中错误的是A.水分子进出细胞是通过自由扩散B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，使得其能进行渗透作用吸水【答案】B【解析】试题分析：水分子进出细胞的方式是自由扩散，故A正确；果脯在腌制过程中，细胞由于失水过程中而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，故B错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，故C正确；成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，所以能渗透吸水，D正确。考点：本题考查物质出入细胞的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24.下列属于细胞共性的选项是（）①具有细胞壁②具有细胞膜③以DNA为遗传物质④具有核膜⑤具有核糖体A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.②③⑤【答案】D【解析】试题分析：①不是所有细胞均具有细胞壁，如植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，①错误；②所有细胞均具有细胞膜，②正确；③所有细胞生物都以DNA为遗传物质，③正确；④真核细胞具有核膜，原核细胞没有核膜，④错误；⑤所有细胞均具有核糖体，⑤正确．故选：D．25.酶催化活性随温度变化的图像是（）。（注：V为反应速度，t为反应温度）-9-A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：低温会抑制酶的活性，但如果恢复温度，酶的活性可以