(全国通用)2019年中考数学复习 第一章 数与式 1.1 实数(讲解部分)检测(pdf)

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第一章 数与式1    第一章 数与式§1.1 实 数2考点一 实数的有关概念一、实数1.实数的分类实数正实数正有理数正整数① 正分数 {正无理数{零负实数负有理数② 负整数 负分数{负无理数{ìîíïïïï2.实数大小的比较(1)在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数③ 大 ,左边的点表示的数④ 小 .(2)正数大于零,负数小于零;两个正数,绝对值大的较⑤ 大 ;两个负数,绝对值大的较⑥ 小 .(3)设a,b是任意两实数,若a-b>0,则a⑦ > b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a⑧ < b.二、数轴数轴的三要素为⑨ 原点 、正方向和单位长度.数轴上的点与⑩ 实数 一一对应.三、相反数、倒数、绝对值1.实数a、b互为相反数,则a+b=􀃊􀁉􀁓 0 .2.实数a、b互为倒数,则ab=􀃊􀁉􀁔 1 .3.绝对值:|a|=a     (a≥0),􀃊􀁉􀁕 -a (a<0).{|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点的距离.四、数的乘方与开方1.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.2.正数有两个平方根,负数没有平方根,0的平方根是0,正数的正的平方根叫做􀃊􀁉􀁖 算术平方根 .3.若b3=a,则b叫做a的立方根.五、二次根式的概念(1)二次根式的概念:形如a(a≥0)的式子叫做􀃊􀁉􀁗 二次根式 .(2)最简二次根式:被开方数不含分母且不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做􀃊􀁉􀁘 最简 二次根式.(3)同类二次根式:二次根式化为􀃊􀁉􀁙 最简二次根式 后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.(4)二次根式的性质:a≥􀃊􀁉􀁚 0 (a≥0),(a)2=􀃊􀁉􀁛 a (a≥0).a2=|a|=􀃊􀁊􀁒 a (a≥0),􀃊􀁊􀁓 -a (a<0).{ab=a·b(a≥0,b≥0).ab=􀃊􀁊􀁔 ab (a≥0,b>0).考点二 实数的运算  (1)有理数的运算律在实数范围内都适用,其中常用的运算律有加法交换律、乘法交换律、􀃊􀁊􀁕 加法结合律 、􀃊􀁊􀁖 乘法分配律 、乘法结合律.(2)在实数范围内进行运算的顺序:先算􀃊􀁊􀁗 乘方 、开方,再算乘除,最后算加减.运算中有括号的,先算􀃊􀁊􀁘 括号内的 ,同一级运算要从左到右依次进行.(3)二次根式的运算:二次根式的加减法只需对􀃊􀁊􀁙 同类二次根式 进行合并.二次根式的乘除法的法则是二次根式性质的逆向运用.二次根式的运算结果必须要化为􀃊􀁊􀁚 最简 二次根式.考点三 科学记数法与近似数  1.表示数据时,有时很难取得准确数,或者不必使用准确数,我们可以使用近似数来表示,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度来表示.2.科学记数法:把一个数表示成􀃊􀁊􀁛 a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋3方法一 实数与数轴相结合的应用  数轴是数形结合的基础,能把数与直线上的点生动形象地联系起来.有了数轴,任何一个实数都可以用数轴上的一个确定的点来表示.例1 (2017四川成都,21,4分)如图,数轴上点A表示的实数是    .􀪋􀪋􀪋2    5年中考3年模拟解析 因为12+22=5,所以点A到-1的距离为5,设点A表示的实数为xA,则xA-(-1)=5,所以xA=5-1.答案 5-1  变式训练1 (2016天津,9,3分)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(  )A.-a<0<-bB.0<-a<-bC.-b<0<-aD.0<-b<-a答案 C解析 ∵a<0,b>0,∴-a>0,-b<0,∴-b<0<-a,故选C.方法二 二次根式的化简方法  如果二次根式的被开方数含有分母,那么可以利用1a=aa(a>0)进行化简;如果被开方数中有因数(或因式)能开方开得尽,那么可以利用a2=a(a≥0)将这些因数(或因式)开出来,从而将二次根式化简.例2 (2018重庆,7,4分)估计(230-24)×16的值应在(  )A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间解析 (230-24)×16=230×16-24×16=25-2,而25=4×5=20,20在4和5之间,所以25-2在2和3之间,故选B.答案 B  变式训练2 (2015山东聊城,14,3分)计算:(2+3)2-24=    .答案 5解析 原式=2+26+3-26=5.方法三 实数的运算  主要结合特殊锐角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂、零指数幂、二次根式的性质等基础知识,运用实数的运算律,进行实数混合运算.运算过程中,注意数字的符号和运算顺序.例3 (2017辽宁沈阳,17,6分)计算:|2-1|+3-2-2sin45°+(3-π)0.解析 原式=2-1+19-2×22+1=19.  变式训练3 (2018云南,15,6分)计算:18-2cos45°+13()-1-(π-1)0.解析 原式=32-2×22+3-1(4分)=22+2.(6分)方法四 用科学记数法表示实数  1.科学记数法就是把一个数写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.2.当要表示的数的绝对值大于1时,n为非负整数,其值等于原数中整数部分的位数减去1,如1315=1.315×103.3.当要表示的数的绝对值小于1时,n为负整数,其值等于原数中第一个非零数字前面所有零(包括小数点前的零)的个数的相反数,如0.00203=2.03×10-3.例4 (2017河北,2,3分)把0.0813写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为(  )A.1B.-2C.0.813D.8.13解析 0.0813=8.13×10-2,则a为8.13,故选D.答案 D  变式训练4 (2017黑龙江哈尔滨,11,3分)将57600000用科学记数法表示为    .答案 5.76×107解析 科学记数法是把一个数记作a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.57600000=5.76×107.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

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