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-1-北重三中2018——2019学年度第一学期高二年级期中考试生物试题考试时间：2018年11月16日满分100分考试时长：100分钟第一部分选择题：共60分一、选择题（每题1.2分，共60分，每小题给出的选项选项中，只有一个符合题目要求）1．右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少，从而引起组织水肿D．②液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过5层膜结构2．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是A．人体血浆pH通常在7.35～7．45之间B．血浆中乳酸过多时，可与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．人体维持pH稳态只需要呼吸系统和循环系统D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列有关PM2.5的推测不合理的是A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢在大脑皮层4．下列说法正确的是A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少5．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是-2-脂肪C．糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATPD．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸6．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．机体维持稳态的调节机制是神经—体液调节B．兴奋以电信号的形式在神经元之间传递C．语言功能是人脑特有的高级功能D．饮水不足时，抗利尿激素分泌量减少导致尿量减少7．小白鼠是恒温动物，下丘脑是其体温调节的中枢，用一定方法破坏其下丘脑之后，符合此小白鼠生理状况的是①②③④A．①③B．②④C．②③D．①④8．下列对人体生命活动的叙述正确的是①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗；②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；③当人体摄取食盐较多时，机体主要通过减少尿液量进行调节；摄取食盐少时，机体主要通过增加尿液量进行调节，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量；④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动A．①③B．②④C．①②D．②③9．在人体的内环境中可以发生的生理过程是A．合成血浆中的蛋白质B．神经递质的分解C．丙酮酸的氧化分解D．淀粉经消化分解成葡萄糖10．下列有关人体保持水平衡的叙述中，不正确的是A．人体所需水的主要来源是饮水和食物中所含的水分B．肾脏排尿是人体排出水分的主要途径C．机体通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应40200环境温度耗氧量40200环境温度耗氧量40200环境温度酶反应速率40200环境温度酶反应速率-3-D．机体通过下丘脑释放的抗利尿激素调节水平衡11．神经冲动在体内的一般传导途径是A.树突→突触→轴突→神经元细胞体B.树突→突触→神经元细胞体→轴突C.轴突→神经元细胞体→突触→树突D.树突→神经元细胞体→轴突→突触12．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.神经系统的某些结构也能释放激素C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.体液调节和神经调节相比，前者的作用范围较广泛，但作用速度较缓慢13．如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图，有关叙述错误的是A.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次B.突触小泡内的神经递质的合成一定需要核糖体、内质网和高尔基体的参与C.兴奋在反射弧中传导是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递D.往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋或持续抑制14．右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法不正确的是A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉15．一个神经细胞通常有两种突起：树突和轴突，每个神经元有多个突起，但轴突却只有一个。中国科学工作者们发现了一种称为GSK的蛋白激酶在神经细胞中的分布规律：在未分化的神经元突起中，GSK的活性比较均匀；而在轴突中的活性比树突中的要低。如果这个分子活性太高，神经元会没有轴突；如果太低，则会促进树突变成轴突。请判断下列说法中不正确-4-的是A.神经冲动的有序传导与GSK蛋白激酶的活性有关B.提高GSK蛋白激酶的活性，有利于突触的形成和信息的传递C.若能将某些功能重复的树突变为轴突，将有助于治疗神经损伤D.如果用药物改变GSK的活性，可以使一个神经细胞形成多个轴突16．寒冷的冬天，同学们早晨走出家门，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是A.通过神经调节减少汗腺分泌B.中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩C.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩D.甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求17．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是A．生长素是由垂体分泌，幼年时缺乏，会患有侏儒症B．水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性C．水平衡的调节中枢是大脑皮层D．人和高等动物神经调节的结构基础是反射18．稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件19．下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200总胆固醇179mg/dL150～220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.4～4.4根据所学知识判断下列叙述正确的是A．该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱20．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是-5-A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触中双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中有神经递质参与兴奋的传递21．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏22.下列各组物质在某调节活动中既不存在协同作用，也不存在拮抗作用的一组是A．胰岛素、胰高血糖素C．肾上腺素、胰高血糖素B．抗利尿激素、性激素D．生长激素、甲状腺激素23．下列有关神经调节的叙述中错误的是A．神经系统控制激素的分泌，另一方面激素也可以控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节的基本方式C．单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径24．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复25．在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学26．肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的．如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会A.增加B.减少C.不变D.不确定-6-27．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫28．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞29．手偶然碰到针尖时产生的反应是A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序30．某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，而心跳呼吸能正常进行，饮食需依靠导入，但能进行消化吸收，请问在他的中枢神经系统中，仍能保持正常生理功能的部位是A.大脑B．小脑和脊髓C．脊髓D．脑干和脊髓31.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少32．受抗原刺激后的淋巴细胞A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强33．可以成为人体第三道防线的结构或物质是-7-①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞A．①③④⑤⑥B．③④⑥C．①②③④⑥D．①③⑤⑥34．若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是A．禽流感病毒H7N9侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合B．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H7N9清除C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白35．病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除36．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下面相关叙述，错误的是A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感-8-37．下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是A.T细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞B.浆细胞与记忆细胞相比，前者的内质网和高尔基体更发达C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒38．根据所学知识判断，下列说法错误的是A．图中能直立生长的是①、④和⑥B．若探究植物的向光性，可设置①③进行对照C．若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照D．图中弯曲生长的是③⑤39．下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是A．图1和图2的实验结果都能体现生长素促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性B．图1的实验结果A、B