-1-重庆市南岸区2018-2019学年高一生物下学期期末质量调研抽测试题时间:90分钟分数:100分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。第I卷一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.某人长期营养不良,则会引起③液和①液的减少D.④的有氧呼吸产物可参加体液调节2.正常情况下,下列物质中都可在血浆中找到的是()A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B.氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.下列有关人体维持稳态的叙述,正确的是()A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B.维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节C.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH不会有明显变化4.如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是()-2-A.某人长期营养不良,则会引起C液减少B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴C.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构D.若此人的肾小球发生病变(产生蛋白尿),可能会导致C液增多5.对如图所示图中有关的生物学意义的描述正确的是()A.甲图中若在c点处将神经切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图为人体体液的四种成分相互关系,则体内细胞与B之间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若B点为茎背光侧对应的生长素浓度,则c点不可能是茎向光侧对应的浓度D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关6.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息7.如图中的概念或者概念之间的关系错误的是()A.1表示生态系统信息种类,2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜C.1表示原核生物,2~4分别表示大肠杆菌、乳酸菌、发菜D.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质-3-8.如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是()A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大9.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示.根据实验结果判断,下列叙述正确的是()A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量10.下列生理活动具有双向性的有几项()①生长素在胚芽鞘的极性运输②细胞发生质壁分离时水分子的运输③膝跳反射时兴奋在神经纤维上的传导-4-④活细胞中ATP与ADP间的转化⑤草原生态系统中狼和兔子间的信息传递⑥人体内非必需氨基酸和必需氨基酸间的转换⑦肝细胞内葡萄糖和糖原的转化⑧C元素在生物群落与无机环境之间的转换A.四项B.五项C.六项D.七项11.下列关于植物激素的说法,不正确的是()A.达尔文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多B.脱落酸不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达C.相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关12.下列有关植物激素的叙述,正确的有几项①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响③顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输④赤霉素不仅能促进果实发育,还可延长植物种子的贮藏时间⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落⑦植物激素的合成既受基因组控制,又受环境影响A.2B.3C.4D.513.对图中a、b两点的有关叙述,正确的是-5-A.图甲中,a、b两点植物制造有机物的速率相同B.图乙中,a、b两点有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同C.图丙中,a、b两点对应的细胞中核DNA数一定相同D.图丁中,a、b两点对应的该种群的数量相同14.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()A.若图示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0B.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点C.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后D.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变15.棉蚜体型微小,以吸收棉花汁液为食,附着于棉花植株上生活繁殖.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查,统计结果见表.以下说法与调查结果不相符的是()调查日期(月、日)6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941978.962175.632171.462173.23A.棉蚜与棉花的其他天敌间的种间关系是竞争关系B.若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性变异C.调查棉蚜种群数量最好采用样方法D.调查期间棉蚜种辟数量的增长曲线呈S型16.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是()实验标号实验名称观察到的实验现象①观察植物细胞镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;-6-的质壁分离和复原镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致②观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体③观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰④探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核,液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④17.如图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图,以下说法正确的是()A.人体O2浓度最高的是甲图中的BB.乙图中的D是生态系统中的主要成分C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级18.如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者B.该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→BC.该生态系统的成分包括A、B、C、D,非生物的物质和能量D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A-7-19.如图为能量流动示意图,其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是()A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4+a7B.能量散失a3,可以再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a220.如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是()A.图中b=h+c+d+e+fB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率21.“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是()A.若A表示免疫系统的构成,骨髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于DB.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离C.若A表示保护生物多样性的措施,B是保护基因,C是保护物种,D是保护生态系统D.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用22.下列关于生态学问题的叙述中不正确的是()A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐-8-也越多C.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高23.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,用保护生物多样性的观点看,这句话体现了野生生物资源的()A.间接价值B.直接价值C.经济价值D.潜在价值24.下列有关叙述不属于生物多样性直接价值的是()A.芦苇是一种重要的造纸原料B.蝉蜕是一种动物性药物C.森林和草地对水土的保持作用D.海洋和森林等生态系统能陶冶情操25.下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述,错误的是()A.物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高B.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高C.保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护D.生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性第II卷二、探究题(本大题共5小题,共50.0分)26.如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.(1)图中虚线内A、B、C构成了______,其中A代表______,B代表______,C代表______.(2)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过______、______系统.(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过______、______系统.(4)组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是适宜的______和______.27.如图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:(1)若该图表示人体的神经调节,则在该模型上完成的过程称______,其中E结构由______构成.模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的______结构(填图中字母).-9-(2)若该图表示人体水盐调节,且A、B、C、E为结构,D为物质.其中C代表垂体,则D代表______.从人吃的食物过咸时开始,到E结构做出反应为止,整个过程称______调节.与酶不同,D物质起作用后,将被______,因此需不断的产生.(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括______.A细胞最可能是______.若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成______细胞.28.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是______.(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应.(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可).(4)根系是植物吸收水分的主要器官.根细胞内水分的主要作用有______(答出两点即可).29.绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W.某小组