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1鹤岗一中2018-2019学年度下学期期末考试高二生物试题一、选择题（共60分，1-30每题1分，31-45每题2分）1.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①皮肤②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧2.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（）①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物；②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA；③流感病毒的遗传物质彻底水解将得到4种物质；④有些细菌的遗传物质是RNAA.1项B.2项C.3项D.4项3.下列各组物质中，组成元素相同的是（）A.维生素D、脂肪、抗体B.RNA、性激素、磷脂C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.糖原、胆固醇、丙酮酸4.下列关于生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是（）A.病毒中含量最高的化合物是水B.甜味肽的分子式为C13H1605N2，则甜味肽一定是一种二肽C.微量元素在生物体中不可缺少，例如叶绿素中的镁元素D.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性5.下列关于核酸和蛋白质的叙述，正确的是（）A．真核细胞内的所有核酸分子都能贮存遗传信息B．HIV和T2噬菌体的核酸类型和增殖过程均相同C．蓝藻中不存在由蛋白质和核酸组成的结构D．某些核酸分子和某些蛋白质分子都具有转运物质的功能6.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．合成蛋白质需要核酸参与，合成核酸不需要蛋白质参与2D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输7.关于下列实验说法正确的是（）①用斐林试剂鉴定还原糖②用苏丹IV染液鉴定脂肪③用双缩脲试剂鉴定蛋白质④观察DNA和RNA在细胞中的分布A.实验①和④都需要水浴加热B.只有实验②需要使用显微镜观察C.实验③所用的试剂经稀释后可用于实验①D.实验①③④所用的试剂都需要现配现用8．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A．细胞膜两侧的离子浓度差的维持是通过主动运输实现的B．胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高C．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换D．没有细胞核的真核细胞不能进行细胞分裂和细胞分化9．细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述正确的是（）A.蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B.细胞膜的选择透性与膜蛋白有关，而与磷脂分子无关C.细胞器是细胞代谢的主要场所，其种类和数量决定细胞的功能D.细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础10．细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（）A.生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与生命活动无关11.下列有关细胞的叙述正确的是（）A.人的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATP供能B.变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C.葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体D.性激素由内质网上的核糖体合成，可与靶细胞膜上的受体结合12.下列有关蛋白质结构与功能的叙述，正确的有（）A.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的B.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失C.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质都是细胞内发挥作用D.有的血浆蛋白可特异性地与抗原结合13．下列有关细胞结构的说法正确的是（）①细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等②性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃③细胞分化后，其细胞膜通透性稳定不变④性腺细胞的内质网比汗腺细胞更发达⑤核糖体组成成分与染色质相同⑥硅肺的出现与吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶3有关⑦肌质体是肌肉细胞中的大量变形的线粒体组成的，有利于对肌肉细胞的能量供应A.②④⑤⑥B.①③④⑦C.①④⑤⑦D.②④⑥⑦14.下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述，正确的是()A．在细胞衰老过程中，自由水/结合水的值将增大B．浆细胞分泌抗体的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小C．在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大D．在适宜光照下，若减少CO2供应，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大15.核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。右图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。下列相关说法正确的是()A．不同类型的细胞中核孔数量都相同B．离子和小分子物质都不能通过核孔C．大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D．蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核16.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析错误的是()A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞17.关于细胞结构的叙述，正确的是（）A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.Na＋进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同C.蛔虫寄生在人体或其他哺乳动物肠道，因此它无线粒体，也无细胞核D.酵母菌是兼性厌氧微生物，所以有线粒体，无端粒18.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.葡萄糖进出各种细胞的方式相同B.物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量C.有些无机盐离子既可以顺浓度梯度运输又可以逆浓度梯度运输D.只要有载体蛋白的参与，都可以实现逆浓度运输物质19.用呼吸抑制剂处理哺乳动物成熟的红细胞，下图表示物质吸收量变化正确的是()20.下列有关植物细胞质壁分离及复原实验的叙述，正确的是()A．紫色洋葱内表皮细胞具有大液泡，是该实验的最佳材料B．具有选择透过性的细胞膜是植物细胞吸水或失水的结构基础C．质壁分离后，细胞壁与原生质层之间充满细胞液4D．原生质层两侧溶液渗透压的大小影响质壁分离的速率21.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A.正常细胞的寿命与其分裂能力无关，而与其承担的功能有关B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的C.细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞易分散转移D.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关22.下列有关酶与ATP的叙述正确的是（）A.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃B.酶催化效率比无机催化剂高，是因为酶能降低化学反应的活化能C.ADP由磷酸、腺嘌呤和脱氧核糖组成，其中含有一个高能磷酸键D.HIV病毒的遗传物质与某些酶的化学本质相同23.如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是()A．实验的自变量是1h后淀粉剩余量，因变量是pHB．pH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活C．pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性D．与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱24.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链25.下列有关细胞增殖的叙述中，正确的是（）A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.蛙的红细胞和人的红细胞均可进行无丝分裂，快速产生新的红细胞C.大肠杆菌增殖过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，属于无丝分裂D.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定26.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像，对图像的描述正确的是()A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1C．甲细胞进行中心体倍增，发出星状射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞27.等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列叙述正确的是()A．若甲组消耗1mol葡萄糖，则可生成6molH2OB．两组释放的能量相等C．甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4∶1D．两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4∶328.夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是（）A．降低、升高、升高、升高B．升高、降低、降低、降低5C．降低、升高、降低、降低D．升高、降低、升高、升高29.下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是()A．细胞衰老时其形态、结构和功能都会发生改变B．正常细胞中没有原癌基因只有抑癌基因C．老年人易患癌症的原因是老年人的基因更易突变D．胰岛素基因和胰高血糖素基因可在同一个细胞中表达30.下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验的叙述，正确的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，目的是避免色素溶解在层析液中C．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用31.科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是（）A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B.水绵光合作用产生的O2能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2OC.图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的D.水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量32.为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学用有关材料设计如图所示的装置(A瓶注入煮沸的质量分数为0.1g/mL葡萄糖溶液1L；B、C瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1g/mL葡萄糖溶液1L；向A、B瓶中加入等量的酵母菌培养液，C瓶中不加入酵母菌培养液；向A瓶中注入液体石蜡；3个瓶中放入温度计，并用棉团塞住瓶口，以固定温度计并保证保温瓶通气。下面有关说法错误的是()A．A瓶中的溶液煮沸并注入液体石蜡油的主要目的是杀死杂菌B．24h后温度计的读数B＞A＞C，说明了酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C．倒掉石蜡油，闻一闻A瓶内有酒味，说明酵母菌无氧呼吸时能产生酒精D．C瓶是对照组，A、B瓶是实验组33.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖的过程中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是（）A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸的强度大于a点有氧呼吸的强度C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后，细胞的呼吸强度不随氧分压的变化而变化34.如图是在一定温度下测定某植物细胞呼吸和光合作用强度的实6验装置(呼吸底物为葡萄糖，不考虑装置中微生物的影响)，下列相关叙述正确的是()A．烧杯中盛放NaHCO3溶液，可用于测定一定光照强度下植物的净光合速率B．在遮光条件下，烧杯中盛放NaOH溶液，可用于测定种子无氧呼吸的强度C．烧杯中盛放清水，可用于测定一定光照强度下植物的真光合速率D．在遮光条件下，烧杯中盛放清水，可用于测定种子有氧呼吸的强度35.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2量的变化，据此正确的分析是()A.光斑照射前，光合作用无法进行B.光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C.光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用D.