河北省大名县第一中学2018-2019学年高一生物下学期17周周测试题

-1-河北省大名县第一中学2018-2019学年高一生物下学期17周周测试题范围必修一第六章--必修二姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2．下列关于生物个体的发育和细胞的生命历程，叙述错误的是A．细胞体积趋向于大，不利于细胞与周围环境进行高效的物质交换B．生物的生长、发育、遗传以细胞的增殖、分化为基础C．有丝分裂保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性D．生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞分裂、调亡为基础3．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是()A．干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性B．部分基因在人体的肝脏细胞和骨骼肌细胞中都能表达C．抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程D．人口腔上皮细胞有丝分裂前期染色质高度螺旋化、缩短变粗形成染色体4．下列关于多细胞生物细胞分化、衰老、凋亡的叙述不正确．．．的是A．细胞衰老并不能说明个体已经衰老B．衰老细胞的细胞核体积增大C．细胞凋亡不利于个体生长发育D．一般来说，细胞分化是一种持久性的变化5．下列叙述中错误的是①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的②低温引起的细胞冻伤属于细胞坏死③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果-2-⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因A．①②B．①③C．②⑤D．③④6．下列细胞中，不含同源染色体的是（）A．有丝分裂后期细胞B．次级卵母细胞C．初级卵母细胞D．有丝分裂前期细胞7．不发生变异的情况下，下列细胞中一定含有两个红绿色盲基因的是A．红绿色盲患者的初级精母细胞B．红绿色盲患者的初级卵母细胞C．红绿色盲患者的次级精母细胞D．红绿色盲携带者的次级卵母细胞8．有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖，其中同时含有同源染色体和姐妹染色单体的细胞是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ9．某生物个体减数分裂过程中，联会的染色体中的一条总是从中部凸出形成环(如下图)，有关分析正确的是A．该个体是缺失杂合子B．该个体是重复杂合子C．图中联会染色体中含有2个DNA分子D．图中所示形状可通过光学显微镜检出10．某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下。下列叙述正确的是-3-A．该细胞是次级精母细胞B．细胞中有1个四分体、4条染色体C．该细胞分裂后最终形成4种类型的精细胞D．细胞中A与A分离发生在减数第二次分裂后期11．一个基因型为AaXbY的精原细胞，通过减数分裂产生了一个AXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是A．aXb，AY，aYB．AXb，aY，AYC．AXb，aY，aYD．aXb，AY，AY12．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述不正确的是A．甲同学的实验模拟了等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程B．乙同学的实验模拟了控制不同性状基因的自由组合过程C．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符D．甲、乙重复多次实验后，Dd和AB组合的概率分别约为1/2和1/413．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述，不正确的是A．提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的B．孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象C．“演绎推理”的过程是指完成测交实验并统计结果的过程D．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验-4-14．下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（）A．甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1B．甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能产生基因型为Aabb的后代D．丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶115．已知子代基因型及比例为YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，按自由组合定律推测，双亲的基因型是A．YyRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．Yyrr×YyRr16．纯种白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个，理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有多少个(两对性状独立遗传)（）A．1001B．4004C．2002D．300317．鸡是ZW型性别决定。芦花鸡基因B在Z染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了依据羽毛特征尽早地知道小鸡的性别，应选用A．芦花母鸡和芦花公鸡交配B．芦花母鸡与非芦花公鸡交配C．非芦花母鸡和芦花公鸡交配D．非芦花母鸡与非芦花公鸡交配18．下列与骨架相关概念说法错误的是()A．通过脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子基本骨架B．生物大分子都以碳链为骨架C．真核细胞的细胞骨架与细胞分裂有关，和细胞分化、能量的转换等无关D．生物膜的基本支架不是静止的，具有流动性19．已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占25%，则控制转录该mRNA的DNA分子中，C和G至少共有()A．600个B．700个C．800个D．900个20．如图表示生物基因的表达过程，下列叙述与该图相符的是()-5-A．图1可发生在绿藻细胞中，图2可发生在蓝藻细胞中B．DNA—RNA杂交区域中A应与T配对C．图1翻译的结果得到了多条多肽链，图2翻译的结果只得到了一条多肽链D．图2中核糖体的移动方向是从右至左21．如图甲是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是（）A．甲图中bc时间段内，小鼠免疫系统正在对入侵的R型细菌进行免疫B．甲图中的S型细菌都是由R型细菌转化来的C．乙图中如果噬菌体和细菌混合后搅拌不充分，则沉淀物放射性要增强D．乙图中若大肠杆菌内含有32S、14N、31P则子代噬菌体的蛋白质外壳中含有32S、14N22．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中可得出的结论是A．基因和性状之间是一一对应的关系-6-B．基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物的性状C．基因可以通过控制蛋白质的结构来间接控制生物的性状D．基因2突变可能会导致人患白化病23．假设1个双链均被32P标记的T2噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供场所、原料和酶等C．含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1∶50D．T2噬菌体DNA复制在宿主细胞中进行24．下图是中心法则的图解，下列相关说法错误．．的是A．中心法则是克里克提出的，代表了遗传信息传递的方向B．图中①④过程均有碱基互补配对，且配对方式不完全相同C．图中②过程需要RNA聚合酶，⑤过程需要逆转录酶D．正常的人体细胞中都能进行图示①②③④过程25．下图为某一个哺乳动物个体生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是A．①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对B．③细胞中若一条染色体上出现等位基因，一定不是交叉互换的结果C．①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞D．②细胞分裂产生两个大小相同的细胞26．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；-7-②aB；③AaBBC；④AAaBBBB，则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种27．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。①、②、③、④为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体28．下列有关实验或调查的叙述，不正确的是A．研究遗传病发病率在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间长短C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象D．低温诱导染色体加倍的实验中，显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变29．下列有关生物变异的说法错误的是①基因重组发生在受精作用过程中②细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体③三倍体无子西瓜高度不育,这种变异属于不可遗传的变异④基因突变后,若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少A．一项B．两项C．三项D．四项30．下列有关人类遗传病调查和优生的叙述，正确的是（）A．调查人群中的遗传病时，最好选用群体中发病率较高的多基因遗传病-8-B．常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进行产前诊断等C．对遗传病的发病率进行统计时，只需在患者家系中进行调查D．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但仍有可能患遗传病31．下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是A．表现型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表现型一定相同B．DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变，一定会引起基因突变C．生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变D．基因突变是单基因遗传病的根本原因32．在非洲人群中，每10000人中有1人患囊性纤维原瘤，该病属于常染色体遗传。一对健康夫妇生有一患病的孩子。此后，该夫妇感情破裂并离婚，该妇女与另一健康男性再婚，他们所生孩子，患此病的概率为（）A．1/202B．0或1/4C．1/200D．1/833．在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15个陆生龟种群,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。研究发现,它们是由南美洲西海岸大陆龟进化而来的,都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,但它们部分种群间杂交无法得到后代或杂交后代不育。根据以上信息,下列叙述正确的是（）A．陆生龟进化的实质是种群基因频率的改变,进化的结果不一定形成新物种B．陆生龟新物种的形成经历了基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节C．陆生龟发生的变异决定了其进化的方向D．同一岛屿上的不同物种之间不存在相互选择和影响34．下列与生物进化相关的说法正确的是A．种群基因型频率发生改变一定会引起生物的进化B．种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现C．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D．基因频率改变的快慢与其控制的性状和环境适应的程度有关35．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()-9-A．图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件C．图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代D．突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数目或排列顺序36．针对达尔文的进化学说存在的问题，杜布赞斯基等提出了现代达尔文主义，对其主要观点的叙述，不正确的是A．种群