常思亲人嘱托

常思亲人嘱托第一部分：2013年12月优秀班先进班团支部集体申请材料申请单位:XXXX系XX班:2013年11月15申请时间日一、班级简介在2013年的新春，自五湖四海而来的同学们再次聚集在这生化系生物教育1201大家庭中，湖南、湖北、浙江、宁夏?“惟楚有才，于斯为盛”，华山夏水见证我们相遇的缘分。一年过去了，班级中的成员从彼此陌生到相互了解，从不同的地方有不同的风俗习惯到到相处融洽彼此尊重，一年的相处让我们有了种兄弟姐妹一般的感情。在过去的一年里我们一起学习，一起活动，一起放松，使我们的班级氛围变得十分融洽。我班共设有2个专业，分别为生物教育和生物技术，目前有33人，其中男生17人，女生16人，生物教育专业有22人，生物技术有11人。我班成员积极上进，勤奋学习，团结协作，一同为生教1201班级的荣誉努力奋斗，我们取得的一切成绩都离不开每个成员的辛勤和汗水，是三十三根绳紧紧地拧在了一起，才拧成了生教1201班这个坚韧，团结，奋发，向上的强大集体。二、班级委员名单我班共设有七名班委，他们分别是：团支书：XX职责：1、完成校系党团下发的任务2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向3、了解班级动态，发现问题及时汇报4、协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识活动的必要性5、强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉6、负责组织支部团员学习团、党的基本知识，定期开展团组织生活等7、按时收缴团费，及时办理团组织关系班长：XX职责：1、传达校系活动任务，鼓励同学积极参加2、多与同学沟通，了解同学需求，及时向辅导员反应，维护班级和谐3、与团支书密切配合，负责班级的全面工作4、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用5、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风6、认真落实各级部门布置的各项工作，并及时反馈完成工作任务情况学习委员：XX职责：1、在自己学好的同时常帮助有学习困难的同学2、按时收发同学们的作业，发学习资料，及时反应班级学习状况3、通知课程安排，多媒体钥匙的借还4、协助班长和团支书搞好班级和团内事务。宣传委员：XX职责：1、根据每个学期校、系的工作任务，宣传党团的知识2、协助团支书组织开展文化体育活动宣传工作体育委员：XX职责：1、组建班级各类球队，参加校系比赛；2、组织有特长的同学参加校运动会；3、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质；4、协助班委做好本班其它工作。生活委员：XX职责：1、收取班费，存入银行，并妥善管理，按时公布其使用情况2、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款等3、及时安排同学的卫生打扫工作心理委员：XX职责：1、对集体负责；关心集体，关心同学。2、热心班级心理健康工作，服务同学；3、倾听同伴烦恼的耐心。4、尊重他人、保守他人秘密的责任心。5、积极与人合作的意识及与人沟通。三、班风学风建设班级在制定活动工作计划时时刻紧跟思想主流，引领同学关注热点问题。团结同学，并将工作重点放在大学生学习和生活问题上。及时了解并解决其中产生的问题。同时，及时发现班中的问题，在第一时间上报。工作中我们首先加强了班风建设：一是每次任务下达，尽量让班干部做到事事有人负责，人人有事可做；二是加强班干部的学习教育，互相帮助，提升班干部的处理能力水平；三是跟进制度建设，加强工作计划性，避免工作上的随意性，而造成的失误，使各项工作有条不紊地推进。在平时的生活中，班级团支部、班委成员积极配合辅导员，工作积极主动，及时了解和关心同学们的思想动态和学习生活情况。对出现的各种问题，能及时和同学与老师联系，把问题彻底解决，为同学们排忧解难，切实起到了老师和同学之间的纽带的作用。班长和团支书处处起到开头表率作用，严格要求自己，主动承担了大量的具体工作，班级工作有计划﹑有总结，班委团委都有较强的团队精神﹑责任感强，坚持原则，作风正派，形成了坚强的班级核心在班干队伍建设方面，提倡奉献精神，能够踏踏实实为同学办实事。另外，由于大学学习氛围相交高中轻松，我班10名同学在大一一学年考试中有挂科记录。这引起了老师的们的高度重视，应系要求，班委们随后在考勤方面更加严格，严抓班风，杜绝不良的行为，如上课迟到早退，作业不及时上交，抄袭作业等，与此同时帮助掉队的同学赶上进程，争取通过下一次的补考。生教1201班是一个团结进取的班级。在生化系领导孙勇党总支书记，唐传球副书记，学生党支部书记甘露，分团委周向宇书记等领导的指导和关怀下，以及辅导员郭颖颖老师和龚双梅老师的帮助下，班上的同学在学习上取得了不俗的成绩！同学们思想进步，积极向上，互帮互助，亲如家人。在学风建设方面，我们学校虽为专科学校，但为给未来的道路打下更坚实的基础，我班绝大多数同学抓住学校专套本这个机会，利用双休日及晚自习时间，报考了湖北大学的本科课程，努力学习本科段的文化知识，并均已通过部分考试科目。在课外，想要在别的方面提升自己的同学还报考了计算机二级和英语四级，为自己的人生充电。优良学习氛围是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在一个良好的班集体中每个学生的思想、品行和作风会有潜移默化的改变，同时带动着每个学生共同进步。这对优良班级的创建，起到了至关重要的作用。四、思想建设班级的先进性要求团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，同时更应当拥有集体意识，有了这样的认识，我们在平时就更加注意思想素质的提高和培养互助互爱的习惯，为班级的长期和谐提供基础。我班有团员31人，虽然我班现在还没有党员，当我坚信在支部的带领下我班会有许多人成为党员。在党的领导下，生教1201班级积极落实校系团委下达的各项指示，充分发挥主观能动性，积极策划多项活动，培养同学们靠近党支持党的主动性。我们生教1201班由33位性格各异，独具特色的同学组成，包括男生17人，女生16人，其中团员31人，比例约为94%，入党积极分子20人。我班班级作为团组织的一部分，有责任、有义务贯彻团中央的工作精神，落实校团委、分团委的工作指示。如本学年组织以学雷锋、中国梦、十八大知识讲座、快乐双休等为主题的团活动，每学期还不定时自主开展两次积极向上有意义的班会，如上学期虞招同学的“家乡美食”和刘枫同学的“兼职的利与弊”辩论班会。我班积极主动贯彻活动精神，积极宣传，号召同学们积极参与。在上个学期还积极组织同学参加关爱残疾人、环保知识宣传等课外社会性活动，以实际行动来帮助有困难的人、宣传正确价值观、回馈社会。在思想方面起到了多维度的建设作用。除此之外，为同学们的良好思想提供健康的氛围，我们还应当做好以下几点：1、团结互助，遇到困难大家一起解决，相信团队的力量。2、提供一个合理兴趣爱好的发展空间3、增加学习的实用性，不以假大空来应付自己和老师五、活动（附得奖情况）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们班同学为提高自身的综合素质，积极参加各种形式的社会实践活动，力求在学习科学文化知识之余做到深入社会、了解社会、服务社会，“没有调查就没有发言权”，知道社会的需求才能很好的把握学习。同时社团活动也是班级工作的重要组成部分，它是同学交流感情、促进班级团结的大好机会。因此，我们紧紧抓住每次活动机会，争取多学习，多锻炼，多交流。在此过程中，我们班级取得了颇为丰富的成果。我们班同学参与的活动有：一、10-11月份参加生化系《纳米杯》篮球赛参加《12.9大合唱》的准备工作参加“常思亲人的嘱托”征文活动参加校足球联赛活动参加校学习经验交流会参加校吉尼斯活动参加校园歌手大赛二、12-5月份参加《12.9大合唱》参与关爱残疾人活动参加校礼仪风采大赛参与了环保知识宣传参加了“星光杯”辩论赛参加了“快乐双休日”活动参加“美丽十堰”征文比赛参加校运动会和方阵队我们班组织开展的活动有：成功组织开展《元旦晚会》组织了“家乡的美食”和“兼职的利与弊”辩论等班会开展了学雷锋团会组织开展“知行反思我垂范”和“中国梦我的梦”主题团会组织开展“抵制网络谣言坚守七条道德底线”团会我们的活动可谓丰富多彩，形式多样，为了不显赘述，也就不一一列举了，这些活动密切了同学们之间的联系，增进了相互之间的友谊，并且加深了对社会的认识，获益匪浅。这不仅是我们可见的成绩，也是我们生教1201班级每一位“家人”心中美好的永不褪色的回忆。篇二：“为官之道”讲课稿“十道”讲座之“为官之道”讲课稿李治国讲课要点：定义，意义，怎样为官？?为官?方法探索？怎样用好手中权力？启示和要求？?为官之道?：通俗地讲就是做干部、做领导干部的方法。同学们考入军校经过四至五年的学习，毕业后都将成为军队的干部，有的人未来将走上领导岗位，成为领导干部，如何当好干部？如何当个好干部，如何当个好的领导干部，将是我们今后不断研究探索的问题，所以现在学习?为官之道?，做一些知识的积累很有必要。怎样为官？为官是门学问。学习先人的智慧?以民为本?的观点。?以民为本?源于《尚书》所说?民惟邦本?，意思是只有民众才是国家的根本。《论语》记载了孔子回答子贡?问政?的一句名言：?民无信不立。?类似的古语还有很多，例如：?‘传曰：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’故君人者，欲安则莫若平政爱民矣，欲荣则莫若隆礼敬士矣，欲立功臣则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节矣。?（《荀子〃王制》）?立身惟正?的观点。这都是关于?立身惟正?的具体说明。鲁国的执政大臣向孔子求教从政治国之道。孔子回答得非常精彩：?政者，正也。子帅以正，孰敢不正？?韩非则精辟地指出：?修身洁白而行公行正，居官无私，人臣之公义也。?陈宏谋编著的《从政遗规》记有：?当官之法，唯有三事：曰清，曰慎，曰勤。??为政当以公平正大行之，是非毁誉，皆所不恤。??正以处心，廉以律己，忠以事君，恭以事上，信以接物，宽以待下，敬以处事，居官之七要也。??明道善策?的观点。我国传统德治中很重视行政决策要符合道德要求。因为，?国无政，不用善，则自取谪于日月之灾，故政不可不慎也。务三而已：一曰择人，二曰因民，三曰从时。?（《左传〃昭公七年》）《荀子〃议兵》认为：?隆礼贵义者其国治，简礼贱义者其国乱。?《从政遗规〃薛文清公要语》将?明道善策?的内涵概括为三要素，即?养民生，复民性，禁民非，治天下之三要。??举贤任能?的观点。孔子主张?举贤?，他告诫鲁哀公说：?举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。?孟子提出?进贤论?，在他看来，?尊贤使能，俊杰在位?，就可?无敌于天下?。荀子更深刻地指出：?法不能独立，类不能自行，得其人则存，失其人则亡。?结论是：?贵贤，仁也。?唐太宗李世民晚年总结德治经验，撰写了《帝范》。其中《求贤》篇写道：?夫国之匡辅，必有忠良。任使得人，天下自治。??为政之要，惟在得人?；?致安之本，惟在得人。??教而后刑?的观点。孟子曰：?善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。?（《孟子〃尽心上》）荀子对?教而后刑?做过全面的阐述：?不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩；诛而不赏，则勤励之民不劝；诛赏而不类，则下疑俗俭而百姓不一。?（《荀子〃富国》）《汉书〃董仲舒传》则形象地写道：?夫万民之从利也，如水之走下；不以教化堤防之，不能止也。是故教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。?孔子的为官论。子张曾经问过孔子，什么是?惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛?呢?孔子的回答是：?因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之，又谁怨?欲仁而得仁，又焉贪?君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎??这段话翻译出来，意思大概是：以百姓的利益为利益，不是施行了恩惠又不必耗费钱财吗?选择可以辛苦百姓的事让百姓去做，这样百姓虽然辛苦，也不会有怨言。希望施行仁政并且施行了仁政，又何必贪求别的呢?无论人多人少，无论小孩大人，都不敢稍有轻视，这样不就可以地位安泰而不骄横吗?端正衣冠、庄肃仪容，让人远