五关,是指

五关,是指第一条：文言文复习的五个层次《过好文言文复习的五关》文言文是初中语文的重要组成部分。根据近几年中考变化情况，我们可以看出关于文言文部分的考试难度继续加大，分值也不断提升，不少地市已经涉及文言文课外阅读的考查。这就要求同学们在复习阶段要系统扎实地掌握文言文的知识，进而提高文言文的阅读欣赏能力。要想复习好文言文，需要过好下面的五关：一、过好作家作品关。同学们要知道，了解好作家作品，是深入理解课文内容的前提。1、熟记作家的名、字、号。名就是作家的姓名，如李白、杜甫、苏轼等。字是作家成年后由家族长辈或有社会地位的人给起的，有点类似于成人仪式的“礼”。如李白，字太白；杜甫，字子美；苏轼，字子瞻等。而号是作者名字以外的自称。如李白号“青莲居士”，杜甫号“少陵野老”，苏轼号“东坡居士”等。2、记住作家的生活时代。有时，两个作家生活的时代很接近，同学们千万别混淆了。比如司马迁和班固虽然都是汉朝的史学家和文学家，但司马迁是西汉人，而班固却是东汉人。3、牢记作家的代表作品。要牢记作家的代表作品，就要知道作品的命名方式。有以下几种情况：有的直接用姓名、字或号命名，如《诸葛亮集》、《王摩诘集》、《稼轩长短句》等。有的在姓或姓名后加“子”以示尊敬而命名，如《孟子》、《韩非子》等。有的用籍贯命名，如《柳河东集》等。有的用官职命名，如《杜工部集》等。也有的用谥号命名，如《范文正公集》等。二、过好特殊字音关。读准古代的一些特殊字音，是复习好文言文的重要一环。1、读准通假字。通假，是古代汉字之间代替使用的一种特殊语言现象。原因有二，一是“本无其字，依声托事”，二是有些文人根据某种习惯或方言，尽管有了这个字，仍然用通假字代替。这就要求同学们在读通假字的时候一定要读本字的音，如《论语六则》中“学而时习之，不亦说乎”的“说”应读yuè，《核舟记》中“为字共三十有四”的“有”应读yòu。2、读准古人名用字。有的古代人名，不能有今天的字音来读。如《公输》中“然臣之弟子禽滑厘等三百人”的“滑”应读g?，《李广》中“引兵与右将军食其合军出东道”的“食其”应读yìjī。3、读准古官职用字。有的古官职，也要注意读音。如《陈叔宝亡国》中“唯尚书仆射袁宪在殿中”的“射”应读yè。4、读准古地名用字。有的古地名，也不能读今天的字音。如《陈涉世家》中“吴广者，阳夏人也”的“夏”应读jiǎ。三、过好词语内涵关。要想准确过好词语内涵关，首先要识记课文中关键实词的含义及用法，其次还要注意几个常用虚词的意义及用法。1、实词的古今异义。主要有下面几种情况：词义的扩大，如“江”、“河”两个词，古代专指长江和黄河，而现在指一般的河流。词义的缩小，如《得道多助失道寡助》中“寡助之至，亲戚畔之”的“亲戚”，古代既指姻亲也指血亲，这里指血亲，兄弟骨肉的意思，而现在只指姻亲。词义的转移，如“走”一词，古义是跑的意思，而现在却是行走的意思了。感情色彩的变化，如《出师表》中“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”一词，本来是中性，而现在为贬义。2、实词的词类活用。词类活用主要指名词、动词和形容词之间的活用。主要有下面几种：名词活用作动词，如“一狼洞其中”的“洞”。名词活用作状语，如“斗折蛇行”里的“斗”和“蛇”。动词的使动用法，如“君将哀而生之乎”里的“生”。形容词的意动用法，如“渔人甚异之”里的“异”。形容词活用为名词，如“将军身被坚执锐”里的“坚”和“锐”。3、虚词的意义用法常用的虚词主要有以下作用：起语助作用，如“也”、“乎”等；起指代作用，如“之”、“其”等；起连接作用，如“而”“则”等。同学们在复习虚词时应重点掌握以下15个虚词：“之、其、者、所、为、以、焉、而、然、于、也、乃、则、哉、乎”。在使用每一个虚词时，一定要记住它的所有意义和用法，比如“之”有以下用法：（1）结构助词，的（2）代词，指代人或事物（3）助词，舒缓音节（4）助词，取消句子独立性（5）动词，到，往。我们记住了这些后，再根据具体语言环境即可确定它的意义和用法。四、过好句子翻译关。理解并翻译句子是领会文章内容的关键。同学们首先要熟知四大文言句式，即判断句、被动句、省略句和倒装句，会判断一个句子是哪一种句式，会用今天的主谓句式陈述。其次要能准确地把文言句子翻译成现代汉语，这是非常重要的一步。翻译的时候要注意以下几个问题：1、词为句所用，句中核心词语的意义一定要翻译准确。2、不需翻译的词语，如人名、地名、官职等专用名词一定不要翻译。3、由于文言中大多为合成词，要全部翻译，不要按单纯词翻译造成漏译。4、按解释词语、串起全句、疏通句意三步对句子进行翻译。5、应以直译为主，意译为辅。五、过好主旨理解关。我们所学的文言文，是我国古典文学宝库中的精华，具有言简意丰、文质兼美的特点，因而同学们应遵从文章“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”的原则，在掌握了文章的写作背景，疏通了文章的字词障碍，理清了文章的脉络层次的前提下，去整体把握文章的内容。我们应进入到作者的情感世界中去，进行心灵上的沟通，深入地感受作者的写作意图，理解文章的主旨。比如我们学过的《五柳先生传》一文，作者陶渊明采用白描手法，勾勒了一个刚直不阿、超凡脱俗的自身形象，表现了自己不慕名利、安贫乐道、率真自然的高洁志趣。只有深刻地理解了这一主旨，我们才会真正明白作者为什么“不为五斗米折腰”、“好读书而不求甚解”、“造饮辄尽，期在必醉，既醉而退”等一些问题了。俗话说：“过五关，斩六将”。希望同学们在复习文言文的过程中过好这五关，斩除一个又一个的学习障碍，在中考中以文言文的出色发挥为龙头取得优异的成绩！篇二：HSSE基础知识答题HSE与社会安全知识答题集目录第一部分:安全大检查及HSE管理要求一、填空题二、选择题第二部分：设施与人员安全一、填空题二、选择题第三部分：环境保护一、填空题二、选择题第四部分：职业卫生、健康与职业病一、填空题二、选择题第五部分：应急管理一、填空题二、选择题第六部分：社会安全一、填空题二、选择题112557191920222222262626292929第一部分:安全大检查及HSE管理要求一、填空题1.集团公司安全生产大检查的原则要求为：“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。2.集团公司安全大检查活动要求检查的内容要围绕查思想、查制度、查管理、查隐患、查纪律五方面开展，检查的单位要做到全覆盖。3.安全大检查各级领导要进一步转变工作作风，深入基层一线、对大检查发现的问题隐患，做到不悟、不护、不遮、不藏。4.根据集团公司部署，此次大检查分为企业自查、检查组重点抽查和总结汇报三个阶段。5.廖永远同志在集团公司“6.9”安全生产视频会上告诫安全生产工作是一切工作的重中之重，强调安全思想意识来不得半点麻痹、安全生产来不得半点马虎，安全要求来不得半点松懈，安全监管来不得半点疏忽。6.集团公司〔2013〕147号文件，提出要大力推动安全环保责任落实、风险分级防控机制建设及专兼职应急救援队伍建设等三项重点工作。7.集团公司〔2013〕147号文件中提出确定的对集团公司构成重大影响的安全八大风险是勘探开发、炼油化工、大型储库、油气管道、海上作业、油气销售、交通运输以及重大自然灾害。8.集团公司〔2013〕147号文件中针对重大风险可能引发重大环保事故的六项因素，包括安全事故次生灾害、危化品泄漏、油气泄漏污染、放射源火工品散失、环境违法、三废排放。9.集团公司HSE责任体系是有感领导、直线责任、属地管理。10.检查应采用现场检查、访谈问答、查阅资料、考试和演练等多种方式。11.集团公司反违章禁令包括：一、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；二、严禁违反操作规程操作；三、严禁无票证从事危险作业；四、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；五、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；六、严禁违章指挥、强令他人违章作业。12.集团公司《生产安全事故管理办法》规定事故分为四级，分别是特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。13.集团公司较大事故是指是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；14.集团公司《百万工时安全统计管理办法》统计范围是针对员工（不包括财产、设施）从事的与工作有关的事件，统计指标包括五项：百万工时总可记录事件率（TRIR）、百万工时损失工时率（TLWR）、百万工时损工伤亡率（LTIF）、—1—亿工时死亡事故率（FIR）和亿工时死亡率（FAR）。15.集团公司《事故隐患管理办法》规定，事故隐患整改应遵循“谁管理、谁负责，谁设计、谁负责，谁施工、谁负责，谁验收、谁负责”的原则。16.集团公司《事故隐患管理办法》规定，事故隐患整改实行防范措施、责任、人员、资金和时间“五落实”。17.集团公司《事故隐患管理办法》规定，根据事故隐患评估结果，较大事故隐患、重大事故隐患整改方案由企业或所属二级单位组织实施，企业备案；特大事故隐患整改方案由企业组织实施，报集团公司备案，集团公司有关部门督察。18.中国石油海外勘探开发公司安全环保与安保责任书中，杜绝性指标包括1.杜绝一般A级及以上工业生产安全事故和较大及以上交通事故、火灾事故；2.杜绝较大及以上环境污染和生态破坏事件；杜绝职业性、群发性疾病及因传染病、流行性疾病导致员工死亡事件；杜绝因社会安全原因造成中方员工被绑架或致死事件。19.新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。20.集团公司要求各单位要切实抓好承包商“五关”管理，其中五关指的是：资质关、HSE业绩关、队伍素质关、施工监督关和现场管理关。21.公司《HSE培训管理办法》规定，赴境外项目工作30天以上及赴较高风险国家执行短期出国任务的员工均须预先参加集团公司认可的培训机构组织的防恐安全培训，并持证上岗。22.公司《HSE培训管理办法》规定，所有员工均须接受具备资质的机构组织的基础急救培训，并取得合格证书，培训时间不得少于8学时。二、选择题23.安全大检查的主要内容包括查领导、查思想、查（B）、查管理、查隐患、查纪律。A.帐目B.制度C.技术D.文化24.检查期间对发现的问题要直接与现场负责人员沟通，提出指导改进意见。对于反复出现的问题，要深查项目的（C）。A.项目经理B.HSE主管—2—C.管理体系D.以上都不对25.安全文化四个阶段是自然本能、严格监督、(D)和团队管理A.持续改进B.以人为本C.全员参与D.自主管理26.生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务的，安全生产的主要责任由(A)负责。A.本单位B.被委托机构C.本单位和被委托机构双方D.以上都不对27.重大死亡事故是指(D)。A.一次死亡1人的事故B.一次死亡2人的事故C.多次死亡3人以上的事故D.一次死亡3人及以上的事故28.发生重大生产安全事故时，生产经营单位主要负责人应当(A)。A.立即组织抢救并向上级组织汇报B.立即进行事故调查C.立即追究事故责任D.立即组织启动生产29.对伤亡事故的处理，必须遵守(C)原则。A.从重处罚B.重教育，轻处罚C.“四不放过”D.教育为主30.三基工作指加强基层建设、强化基础工作、提高（A）A.员工基本素质B.基础数据统计C.基层团队建设D.基础教育水平31.集团公司安全环保工作的总体目标是：减少一般事故，遏制较大事故，（B）。—3—篇三：《三国演义》知识题及答案《三国演义》知识题罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。关公：忠义，智勇双全事件：1.桃园三结义2.火烧赤壁3.草船